總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理健康部活動總結(jié) 心理健康協(xié)會期末總結(jié)篇一
第四學(xué)辦
心理健康部
三、未來展望 我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動，并主動進行一系列活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識。總體來說，從本學(xué)期的活動中看出，活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時，一定要做好提前，并對時間、地點等相關(guān)的重要信息加以確認，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進而，為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
第四學(xué)辦 心理健康部
2013年11月20日
心理健康部活動總結(jié) 心理健康協(xié)會期末總結(jié)篇二
重慶醫(yī)科大學(xué)
己。據(jù)她們反映，咱們心理健康部給人很親切的感覺，跟其他部門很不一樣。此外，我們還會委婉地指出她們現(xiàn)在尚且存在的不足，啟發(fā)他們在接下來的時間里完善自己，爭取下一次競選取得滿意的結(jié)果。我們希望通過面試讓她們學(xué)到一些東西，而不是看似簡單的面試而已。當然了，我們在總結(jié)中，也意識到此次招新工作我們的不足之處：面試前期工作不夠完善，如試題不夠豐富，較多方面沒有考慮和涉及到，希望下次能有更好的方法，能夠集思廣益，盡可能地把招新工作做到盡善盡美。
2、日常會議。
隨著部門招新工作的順利進行，我們就召集12、13級共計47名心理委員開會和本部門內(nèi)部的成員一起開會，了解各班情況，講解相關(guān)內(nèi)容，讓大家熟悉部門日常工作，做一下簡單的工作安排。此外，本部門內(nèi)部成員也進行了多次開會，只為使我們部門的工作效率在總結(jié)中得以提升。但是，因為人員太多的原因，開會時總是部長們在講，而干事總是聽，記錄，互動比較少。這方面需要好好地改進，想辦法讓這個龐大的家庭互動起來。
二、部門特色活動：
1、學(xué)生心理健康網(wǎng)絡(luò)測評：
時間：2013年10月13日；地點：機房
我部門組織學(xué)辦每位同學(xué)大學(xué)生心理網(wǎng)絡(luò)測評工作，并
為此舉辦了相應(yīng)講座，要求每位心理委員到場。
2、部門內(nèi)部建設(shè)工作：
為了日后部門工作進行得更為順利，首先是使部門團結(jié)協(xié)調(diào)起來，所以剛開始，我們并沒有急于開展工作，而是想方設(shè)法讓這個部門的凝聚力強起來。因此在共同的討論下，我們決定于每周3在上7點到8點在操場進行部門早訓(xùn)，通過幾周的相處，我們的關(guān)系進一步的加強了。另外我們在農(nóng)家樂進行聚餐。干事們也反映說很喜歡這種無拘無束，很隨意的溝通方式，很親切。因為開始的部門建設(shè)工作做得比較好，我們部門凝聚力挺強的。在早訓(xùn)的過程中我們主要是讓部門成員計劃早訓(xùn)內(nèi)容，也因此而鍛煉他們，主要內(nèi)容是繞操場跑步2圈，再有干事們自行主持，做一些團結(jié)有益于身體健康的活動，另外在12月份我們還要添加一個活動，就是早讀，以此提高同學(xué)們的積極性，愿他們期末能取得好成績。
3、心情溫度計相關(guān)工作：
定期為學(xué)辦各位同學(xué)做好心情溫度計的統(tǒng)計，對存在心理問題的同學(xué)及時上報老師并做好疏導(dǎo)和幫助工作，現(xiàn)將心情溫度計的收取工作作出如下安排：每月19日下發(fā)心情溫度計，20日收取。進而密切關(guān)注各位同學(xué)的心理健康，切實了解大家心理健康狀況，并作出相應(yīng)的反饋。
4、陽光心理培訓(xùn)工作：
我們部門和校各學(xué)辦心理健康部一同號召并組織各心理委員參加藍十字開展的“陽光心理特訓(xùn)營"活動，對各心理委員的參訓(xùn)時間任務(wù)進行安排。由此，傳遞正能量，并希望將陽光心理，陽光心態(tài)遍布我們重醫(yī)每一個角落。
5、以“護心之旅，與你攜行”為主題的感恩節(jié)活動：在2013年11月28日，我們四學(xué)辦心理健康部在文娛部的大力幫助下，和校心理健康部合作，進行了以“護心之旅，與你攜行”為主題的一系列別開生面的活動，活動開展的非常精彩，讓作為大學(xué)生的我們深刻意識到應(yīng)時時事事心懷感恩。
6、心理電影觀影大賽：
2013年11月29日--2013年12月3日，我們協(xié)同校心理組織了大學(xué)生心理相關(guān)電影（《自殺房間》、《美麗人生》）的觀看，并鼓勵同學(xué)們踴躍參加其后的電影觀后感大賽，我們將在這些參賽作品中評出優(yōu)秀，參加后續(xù)比賽，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
7、心靈驛站社團建設(shè)工作：
為響應(yīng)老師及主席團的號召，也為更好地為大學(xué)生心理健康服務(wù)，我部門決定建立一個心理相關(guān)社團，命名為：心靈驛站。顧名思義即為讓心靈停靠的地方，我們希望借助這個社團，招進更多擁有陽光心態(tài)的同學(xué)作為社員，旨在向更多的大學(xué)生傳遞正能量，并將陽光心態(tài)撒遍整個校園。
三、未來展望
我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動，并主動進行一系列活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識。
總體來說，從本學(xué)期的活動中看出，活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時，一定要做好提前，并對時間、地點等相關(guān)的重要信息加以確認，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進而，為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
第四學(xué)辦 心理健康部2013年11月20日
心理健康部活動總結(jié) 心理健康協(xié)會期末總結(jié)篇三
經(jīng)濟學(xué)院團總支心理健康部2013年工作總結(jié) 本學(xué)期接近尾聲，經(jīng)濟學(xué)院團總支學(xué)生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實維護好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好。現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、工作內(nèi)容
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開學(xué)校，進入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學(xué)生進行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學(xué)之初給經(jīng)濟學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領(lǐng)大一新生開展運動會的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準備的素質(zhì)拓展活動，包括室內(nèi)與室外的兩項活動。旨在加強大一班級團結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實際出發(fā)，在實踐過程中提高自己的團隊合作能力，增強人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動是展示集體力量和智慧的好時機，也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚新生的團隊合作精神，增強班級的團體的凝聚力。
二、部門內(nèi)部建設(shè)
1.心理健康部部長與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開部門內(nèi)部例會，分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足。客服遇到的問題。
3.提高了工作效率，加強內(nèi)部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒有大一年級學(xué)生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動的時候更加得心應(yīng)手。
三、反思與展望
1.部門本學(xué)期活動比較少，一方面是因為本學(xué)期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動，比如在職業(yè)實踐部的職業(yè)訓(xùn)練營活動中我們就幫助職業(yè)實踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強的是以后應(yīng)該更加主動的去組織活動，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動的時候有的經(jīng)驗缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進來，讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部活動總結(jié) 心理健康協(xié)會期末總結(jié)篇四
心理健康部部員關(guān)于淮陰工學(xué)院
第12屆運動會工作總結(jié)
伴隨著校運會的閉幕，全校師生緊張的心終于放了下來。校運會展現(xiàn)了文理的風(fēng)采，檢驗了文理的素質(zhì)。淮工第十二屆校運動會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結(jié)協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。
工作著也是美麗的。作為工作人員，即使沒有鮮花，沒有掌聲，沒有報酬，但也十分快樂，不覺辛苦。
在結(jié)束后，我們可以自豪地說，我們奮斗過，即使不是賽場；我們快樂過，是在為別人提供服務(wù)的時候。
我們做好自己的工作，為運動會添上了別樣的風(fēng)采。一． 所屬分組
物品組（物管部與心理健康部）二． 人員安排
每天十個人值班，心理健康部和物管部各出5人
6人（女生為主）負責(zé)看管運動員物品，及分發(fā)提供礦泉水，飲料，藥品
4人（男生為主）負責(zé)看管物品，搬運物品，出借釘鞋等物品，并做好登記工作 三． 時間與地點
6：00前提早集合，集合地點為校門口，統(tǒng)一坐車出發(fā) 6：30后最后離開，在休息區(qū)集合，統(tǒng)一坐車離開 四． 工作內(nèi)容
1.出發(fā)前整理好物資（飲水機，桶裝水，箱裝水，運動飲料；
釘鞋及其他運動器材；運動會橫幅；藥品如云南白藥，噴劑，邦迪；食品如葡萄糖，巧克力等）
2.到達后安置好物資，布置檢驗場地，并于運動員到前準備好設(shè)施的出借工作
3.期間幫助運動員看管物品，登記設(shè)施出借情況；及時派人員照顧運動員（尤其是長跑運動員）
4.注意活動安全，發(fā)生意外有序鎮(zhèn)定，想方設(shè)法解決，無法解決的求助
5.工作人員于工作期間不能擅自活動，有事要與負責(zé)人聯(lián)系 6.安排好人員的更換，部分空閑時可以作為拉拉隊為運動員加油，并看護好運動員，有事及時應(yīng)變
7.離開前檢驗場地，查核物資，校對出借與歸還記錄 8.參與人員必須遵守國家的法律法規(guī)與校園規(guī)章制度，不得損害公共設(shè)施
9.并自覺維護物品組的優(yōu)良形象，積極主動完成工作 10.所有男生在結(jié)束后負責(zé)把物資運回新校區(qū) 11.輔助運動員做好自我調(diào)節(jié) 五． 注意事項 1.全體社員必須增強責(zé)任心，提高安全意識，嚴格遵守組織紀律，確保工作圓滿完成
2.值班人員一定按時值班，認真履行工作職責(zé)，并做好值班交接工作（值班社長負責(zé)），不允許提前離崗
3.物品管理一定做到全面細致，確保物品及時到位并保證安全 4．各部員保證通訊工具暢通，以便及時聯(lián)系 5．檢驗器材情況，確保設(shè)施及器材安全
6.發(fā)生緊急情況時不慌亂，鎮(zhèn)定解決，及時將情況報告給負責(zé)人，以便指揮 六．所有物資統(tǒng)計列表
生化院橫幅；4瓶桶裝水；5箱瓶裝礦泉水；釘鞋及其他運動器材；藥品（云南白藥，邦迪，葡萄糖等）；基本食品； 七．工作總結(jié)語
我校2011年校運動會于十月二十一號成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們生化院學(xué)生積極配合工作，遵守各項規(guī)章制度，充分展現(xiàn)了我系的風(fēng)采，回顧運動會，我們有成功經(jīng)驗，也有不足之處。
從這次的工作中，學(xué)到了很多：每天都很忙碌，這樣忙碌的工作一天，身體是很疲勞的，但是努力的付出必有回報，每天都有收獲，感覺很充實。
經(jīng)過這次的歷練，充分使我了解到舉辦一次成功的活動所需要的巨大努力，與需要做的工作之多，之繁瑣。了解到每一次盛大活動的幕后面有無數(shù)人在默默的工作。做好分內(nèi)的事，積極為別人服務(wù)，使得這次運動會更加成功。
能夠參加這樣一次活動，很有意義！
生化學(xué)院 心理健康部
周敏蕾
2011年10月18日
