在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不該丟失的孝心的作文篇一

每到秋天，我就會想起那件事，心就暗暗淌血。想到上次我“大逆不道”地欺負(fù)著奶奶，慚愧就像藤蔓一樣悄無聲息地依附著我。

那時，桂花正飄香。清晨，我在沁人心脾的花香中微微睜開雙眼，卻聽到房外“叮叮咣咣”的碗筷碰撞聲，心情便如陽光明媚的春日里下起了小雪。于是，我從被窩中懶懶地爬起，胡亂披上件衣服推門而出。“一大早吵什么！”我朝著門外大叫。“沒事，你繼續(xù)睡去吧！”奶奶抱歉地說。“這么吵，讓人怎么睡啊！”我撓著蓬亂的頭發(fā)抱怨，隨手撿起昨天換下的臟衣服向她扔去。事后我才明白，我丟衣服時，早把我的孝心也丟了。

奶奶用沾滿油漬的手接過我的衣服，又被我叫住：“喂！瞧你這手臟的！”我像老板審視著犯錯的員工，把她的手?jǐn)?shù)落得一文不值，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)——她的手割破了。她左手的大拇指有一道長長的傷口，至于多深我實在不敢去仔細(xì)看。傷口深處暗的發(fā)紅，周圍泛著血色。我不知道那是被什么割破的，或許是刀子，亦或許是我愛吃的螃蟹。

看著她那長滿老繭、粗笨而又染著血的手，我的心不禁一顫。她從不拒絕我的任何要求，正如我覺得這一切都天經(jīng)地義一樣。她吃力地彎腰撿起我亂丟的衣服，放入盆中，雙手在冷水中來回搓洗。肥皂泡滿滿的，還不時從盆邊溢出。她便迅速用干毛巾擦拭。手忙腳亂中，那割破的傷口被遮掩住了。

我悄悄地躲在一旁。回想起上次我的手不小心被劃破，她卻邊給我揉邊用嘴吹，那是想吹去我所有的痛楚。當(dāng)一不小心碰到哪或沾了點(diǎn)水滴，我就“哇”地大哭。現(xiàn)在，一樣的痛，她卻什么抱怨聲都沒有。歉疚的萌芽開始在心底播種，一絲絲的心痛像蜘蛛網(wǎng)一樣籠罩了我的心。

只要一想起冷水夾著泡沫擠進(jìn)傷口的痛苦，我的心就立刻像被千萬只螞蟻一口一口地撕咬著。我恨不得跑上前幫她擦干，幫她吹去痛楚，哪怕只有萬分之一，可我還是沒有那樣做。因為我知道，我早已被繁重的學(xué)業(yè)壓去了所有的孝心，我“公主”的脾氣早已壓垮了我倆心間的虹橋。

如今，站在窗前，桂花依舊飄香，輕嘆一聲，無限的思緒縈繞心頭，難道我會像詩人說的那樣“子欲養(yǎng)而親不待”？茫茫宇宙中，我找著那顆不該丟失的孝心。

不該丟失的孝心的作文篇二

在高科技不斷發(fā)展的今天，人們加快了行進(jìn)的腳步，許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)被逐漸遺作文失。孝道，自然也難以幸免。

曾看到過這樣一則公益廣告：大年三十，老兩口歡天喜地的等兒女回來歡聚，可等回來的卻是他們“工作忙，無法回來”的電話，老人嘴里說著“你們忙，不要惦記家里”，可眼中卻滿含心酸與失落。

社會越發(fā)展，品德建設(shè)應(yīng)該越完善。我們不應(yīng)該把“忙”當(dāng)成借口，從從而冷落了撫養(yǎng)我們長大成人的父母，這是對孝道的忤逆，是品德的丟失。

孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國孝道文化的核心。

晉朝時有個叫楊香的女孩兒，14歲時隨父親去田間割稻，忽路遇猛虎，兇殘地將她的父親撲倒在地，身單力薄的她全然不顧自己的安危，奮力撲到老虎身上，死死扼住老虎的喉嚨，最后老虎窒息而死，父親虎口逃生，她也安然無恙。

孝心是一種巨大的力量，它能使人在危險面前不畏懼，在困難面前不低頭。試想，如果楊香不是出于孝心，手無寸鐵的她，怎敢與猛虎搏斗，怎能想出扼住虎喉的辦法，父女二人又如何虎口逃生？由此可見，孝心會讓人激發(fā)出無盡的潛力，是我們當(dāng)代人應(yīng)該秉持的一種美德。

擁有孝心，并不意味著一定要為父母做出一些轟轟烈烈的大事，在生活小事中，我們同樣也能盡到自己的一份孝心。

也許有人會說，一個年紀(jì)輕輕的學(xué)生，還沒有具備一定的能力，怎么盡孝？其實不然。我們在幼兒園時就背過的《弟子規(guī)》中曾講過：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，應(yīng)勿惰……”可見行孝并不像人們想象的那樣難，只要平時認(rèn)真聽從父母的引領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中努力進(jìn)取，用優(yōu)異的成績和高尚的品格，讓父母欣慰、歡心，在家里能理解父母的苦衷，多與他們交流，做些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)他們的勞苦，這些都是當(dāng)代中學(xué)生可以做到的孝行。

行孝不分尊卑。家喻戶曉的“二十四孝”故事中，上有漢文帝“親嘗湯藥”，中有名人高官黃庭堅“滌親溺器”，下有平民百姓路績“懷橘遺母”，可見，中華民族自古以來就十分重視孝道，踐行孝道。作為中華民族的一員，我們應(yīng)該撿拾起這份孝心，將這一傳統(tǒng)美德不斷地傳承延續(xù)，讓孝心在中華大地上永放光芒！

不該丟失的孝心的作文篇三

子曰：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。”

——題記

“你知道爸爸媽媽多大嗎？”這是一個多么熟悉的問題。越是小時候，被提問的越多。總是當(dāng)做圣言一般，背得牢牢的。為的是當(dāng)父母在別人家孩子的父母面前問的時候，能驕傲地答上來。但是長大之后，關(guān)于父母的年齡，卻越來越模糊了。再被問起，往往得想一下才能猶豫地說出答案。

初中時候，在家和父母吵架，為的是離開家住校。講不過，就哭。最終還是妥協(xié)。等上了高中，得知要住校時，心里還是很開心的。但當(dāng)住了四五天之后，就再也忍受不了，一回家就開始哭。很長時間之后，才開始適應(yīng)這種生活。那時我才知道，“父母在，不遠(yuǎn)游。”這句話的含義。

看過一句話“勞苦莫叫爹娘受，憂愁莫叫爹娘耽。”小小的年紀(jì)，哪里有什么勞苦憂愁，不過是同學(xué)間的小打小鬧，回家就一股腦地倒給父母。其實開心的事情遠(yuǎn)比這些煩心事要多，但當(dāng)面對父母，腦子里就只剩下自己的委屈。現(xiàn)在想想，“兒行千里母擔(dān)憂”，原本自己一個人，父母就要牽腸掛肚，又只報憂不報喜，怕是他們比我更難熬吧。

上次回家，爸爸問我知不知道昨天是什么日子，我剛回家的心全都撲在手機(jī)上，漫不經(jīng)心地回答，不知道。爸爸說，昨天是我生日。“哦，生日快樂。”之后就是爸爸的沉默。這是一個女兒對爸爸多大的傷害。作為孩子，只懂得索取，卻不懂得回報。每次回家就是伸手要錢，心安理得的拿了錢，卻吝嗇地分享一些自己的關(guān)心給他們。

中華上下五千年的文明，對“孝”的理解卻越來越淡薄。讀的書越來越多，離父母也越來越遠(yuǎn)。但父母對我們的關(guān)心，卻時刻圍繞在我們周圍。今天是母親節(jié)，大舅決定帶姥姥出去玩。他以實際行動來陪母親度過母親節(jié)。現(xiàn)在的我，沒有太大的能力，只能為母親說上一句“母親節(jié)快樂！”

“親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。”父母這樣愛我們，我們又有什么理由來辜負(fù)他們呢？“親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。”我們需要做的，就是從小事做起，為父母著想，少惹他們生氣。人生苦短，千回百轉(zhuǎn)，像夜空中星辰閃爍，霓虹迷離；像云飄泊九萬里，不曾歇息；像海波瀾壯闊，沉默不語，不變的，只有我們之間的愛。感謝父母，像樹枝搖曳十幾個春秋，不知疲倦。

不忘孝心，繼續(xù)前行。