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簡述我國外交的三大歷史性成就篇一

外交是智者的游戲，是妥協的藝術，更是一個國家實力強弱的晴雨表。讓我們翻開歷史的長卷，領略新中國外交家的智慧和風采，感悟新中國實力的提升。下面我們一起走進八年級下冊第十五、十六課，復習新中國的外交。

回顧近代歷史，鴉片戰爭后西方列強用堅船和厲炮打開了中國的大門舊中國飽受了落后挨打的屈辱。正如外交家周恩來所評價的那樣：中國近代一百年來的外交史是一部屈辱的外交史，是不平等、不獨立、無自主權的外交，是跪著辦外交的。

（幻燈片：舊中國的外交）舊中國的外交特點：不獨立、不平等、屈辱 學生展示屈辱的外交史實及原因。

然而新中國成立后，我們真正成為獨立自主的國家，奉行獨立自主的和平外交政策，（幻燈片）一掃過去百年“屈辱外交”的歷史，完成了開拓、突破、騰飛的蛻變，（幻燈片）在國際舞臺上站穩腳跟，在外交上取得了輝煌的成就。今天我們將開展一次圖片展，一起來回顧新中國外交走過的歷程。師：此次圖片展覽共分三個展廳。

一、50年代的外交成就---開拓（幻燈片：第一展廳—開拓廳）

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境。

1.（幻燈片）分析國內外形勢：中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）國際關系的特點：以蘇年為首的

過渡：那么，在這樣的國際形勢下，中國外交嶄露頭角取得了哪些成就？ 1.師：多媒體展示五十年代的外交圖片史實。

周恩來總理親筆書寫的“和平共處五項原則” 周恩來出席萬隆會議，提出“求同存異”方針。

恩來總理會晤印度總理尼赫魯晤印度總理尼赫魯倡導倡導“和平共處五項原則”.學生總結五十年代的外交成就。中印政府總理會談，中方提出和平共處五項原則，成為解決國與國之間問題的基本準則；首次以大國身份參加日內瓦國際會議，發揮建設性作用；萬隆會議就不同社會臸度和意識形態國家間的合作提出?求同存異?方針。

教師總結:在建國初，特別是50年代，新中國外交處于復雜的國際環境中，但我們奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則，積極同鄰近國家和新興獨立國家發展友好關系，50年代的中國外交：有了話語權（中國聲音）。這一時期是新中國外交嶄露頭角并取得一系列成就的時期，開拓了新中國的外交局面。我們給第一展廳選擇的主題是“開拓”。下面我們移步第二展廳，感受七十年代的突破。

二、20世紀70年代外交—突破（幻燈片：第二展廳—突破廳）

1.師：多媒體展示七十年代的外交圖片史實。

過渡：有人用“梅開三度”來形容20世紀70年代新中國的外交成就，通過展廳內的圖片提示，請問“梅開三度”是指哪三件突破性的外交史實呢？ 中美關系正常化、中

國恢復在聯合國的合法席位、中日關系正常化 2.生：總結七十年代的外交史實。（國際形勢及外交成就）

師分析國際形勢：新中國成立初，以美國為首的資本主義國家對中國采取何政策？（孤 立、封鎖、包圍、敵視。）七十年代中美關系緩和的原因是什么？（中國綜合國力的提升，國際地位提高；國際形勢的變化。）新角色：中國恢復在聯合國的合法席位．外交事件：尼克松訪華，中美關系開始正常化．

中美關系的緩和直接推動了中日關系的改善，日本首相田中角榮訪華并先于美國與中國建立外交關系，揭開了中日關系的新篇章。

師：中美中日建交有何意義？（從對中國、對世界）學生討論（對中國而言，有利于打開外交新局面，引發了國際上與中國建交的高潮；對世界而言，有利于世界和平。）我國外交工作出現了新局面。

三、改革開放后的外交—騰飛（幻燈片：第三展廳—騰飛廳）過渡：改革開放以來，隨著我國社會主義現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高，新中國的外交又取得了令人矚目的成就。下面我們移步第三展廳，感受改革開放以來的騰飛。讓我們再來參觀一組圖片：

1.多媒體展示改革開放以來，新中國的外交成就。2.生根據圖片總結改革開放以來，新中國的外交成就。（國際形勢及外交成就）

影響：我國外交事業取得了一個又一個

合作探究

1.新中國取得輝煌外交成就的原因

生：結合所學知識進行小組討論。學生展示討論成果。師：老師進行歸納總結，展示圖片（1）新中國成為主權獨立的國家

（2）綜合國力，國際威望不斷提高（根本原因）

（3）奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則（4）針對國際形勢的變化，采取積極靈活的外交政策 2.對比新舊中國的外交政策和史實，你有什么感悟？

感悟：縱貫近代、現代外交，一個國家外交的基礎和后盾是綜合國力。舊中國的外交告訴我們弱國無外交；發展才是硬道理；我們要堅持以經濟建設為中心，大力發展科技教育事業，堅持改革開放，實行科教興國戰略；我們要不斷提高綜合國力，繼續奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共五項原則，同一切友好國家和平相處。反對霸權主義，強權政治。總結：

外交就是處理國與國之間的關系的政治活動。外交活動，既要靠國家實力，也要靠外交家的謀略。新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。我國外交事業取得一個又一個偉大成就，在國際事務中發揮越來越重要的作用為我國的現代化營造了一個和平的建設環境，加強了我國與世界各國各地區的經貿聯系，為我國的改革開放和經濟建設奠定了基礎。新中國取得的外交成就——證明新中國外交的特點是：獨立、自主、多邊

簡述我國外交的三大歷史性成就篇二

專題

三、新中國的外交成就

（一）20世紀五十年代外交

1、新中國的外交政策：和平、獨立、自主

2、成就表現：a、新中國建國的第一年我國同蘇聯等17個國家建立了外交關系。

b、提出“和平共處五項原則”：①提出時間：1953年底；②參與國家：印 ③提出者：周恩來④內容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。⑤影響：成為處理國與國之間關系的基本準則 ⑥意義：是中國外交政策成熟的標志

c、日內瓦國際會議。①時間：1954年 ②周恩來率代表團參加 ③意義：新中國第一次以五大國身份參加的國際會議。

d、萬隆會議①時間：1955年②地點：印度尼西亞的萬隆③性質：第一次沒有西方殖民主義者參加的亞非國際會議 ④內容：討論共同關心的國際問題和亞非國家發問題。

⑤“求同存異”方針的提出：周恩來提出求同存異的方針促進會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

（二）20世紀七十年代外交成就

1、取得成就的背景：a、中國綜合國力的增長和國際地位的提高；b、國際形勢發生變化

2、表現：a、中美邦交正常化：①1971年7月基辛格訪華；②1972年2月，尼克松訪華，雙方在上海簽署了《中美聯合公報》；意義：中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正常化。③1979年中美正式建交。美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。

b、恢復中國在聯合國合法席位：①時間：1971年10月25日，②會議：第26屆聯合國大會。③意義：這是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務中發揮更大的作用。

c、中日關系正常化，972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關系。

3、意義：打破了20世紀50年代美國遏制孤立中國的外交僵局，打開了我國外交新局面。

（三）改革開放后的外交成就

1、背景：現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高。

2、表現：a、中國承辦亞太經合組織會議（apec）“apec”第九次領導人非正式會議在上海召開。①時間：2001年10月21日，②地點：上海③主題：新世紀，新挑戰，參與、合作、促進共同繁榮，④主要成果：通過《上海共識》，⑤意義：上海亞太經合組織會議中國迄今舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動 b、上海合作組織成立。①時間：2001年 地點：上海，②參與國家：中、俄、哈、吉、塔、烏，③意義影響：上海合作組織是第一個以中國城市命名的國際組織，它進一步加強了我國與周邊國家的關系。c、中國加入世界貿易組織（wto)：①時間：2001年，②地點：卡塔爾多哈，（四）新中國取得輝煌外交成就的原因和意義。

1、原因：①歸功于我國積極靈活的外交政策，②歸功于全國人民的共同努力，③歸功于我國經濟的發展和綜合國力的不斷提高。④國際形勢的變化。

2、意義：為我國的現代化營造了一個和平的建設環境，加強了我國與世界各國各地區的經貿聯系，為我國的改革開放和經濟建設奠定了基礎。

例題

1、從新中國成立后到今天，我國取得的重大外交成就有哪些？請你用簡煉的語言說出中國取得的外交成就說明了什么？答：（1）成就：1953年中國總理周恩來提出的和平共處五項原則成為解決國與國關系的基本準則；1955年周恩來在參加萬隆會議中提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。1971年，中國恢復在聯合國的合法席位；1972年中日建交；1979年中美建交；2001年，承辦亞太經合組織會議（apec）；2001年加入世貿組織（wto）等等。

（2）說明：中國的綜合國力不斷提高； 中國的國際地位大大提高；國際社會越來越重視中國在國際事務中的作用；中國的幾代領導善于處理國際事務等。

簡述我國外交的三大歷史性成就篇三

《新中國的外交成就》教案

《新中國的外交成就》教案

開封回中 潘瑞芳

一、教學目標

（一）知識目標：

二戰后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯等國建交；新中國同鄰國和新興民族獨立國家發展友好關系；中國代表團參加日內瓦國際會議；中國代表團在萬隆亞非會議上的積極貢獻。

（二）能力目標：

1、通過引導學生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環境和中國國內建設任務，分析新中國初期的外交政策和方針，培養學生把歷史內容放在特定的歷史條件下進行分析評價的能力，并提高學生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

2、通過引導學生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養學生運用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。

3、引導學生歸納新中國成立初期外交方針的內容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。

（三）態度、價值觀目標：

1、通過對新中國外交政策的外交成就的教學，使學生認識到新中國在復雜嚴峻的國際環境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強不息的民族精神和愛好和平的愿望。

2、通過和平共處五項原則的教學使學生認識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚，產生了極其深遠的影響，成為處理與國相互關系的準則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻。

3、通過中國代表團參加日內瓦會議、亞非會議內容的教學，使學生認識到新中國在國際事務中的地位和作用不斷提高，增強學生的民族自豪感。

二、重點、難點分析

1、重點分析：（1）本節重點是新中國獨立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會主義政權性質和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯系。新中國外交政策的特點充分體現在新中國初期的外交活動中。因此，重點掌握這一內容有利于學生理解和掌握本節其它內容，有利于培養學生的分析能力，也有利于學生形成正確的價值觀。

(2)本節的另一重點是新中國提出的和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關系、參與國際事務所遵循的一項基本原則，為開創中國外交新局面奠定了基礎。同時，和平共處五項原則，為確立新型的國際關系作出了重大貢獻，受到世界各國的廣泛贊揚。深刻理解這一內容也有利于理解今天的中國外交和觀察當今國際事務。

2、難點分析

本節難點是對新中國初期制定“一邊倒”外交方針原因的分析，以及對此方針的評價。要正確理解“一邊倒”的方針，必須分析建國之初國內外復雜的形勢。高一的學生世界近現代史的知識比較缺乏，知識儲備不足，理解起來有一定的難度。

三、課時安排：一課時

四、教學過程：

（一）導入新課：

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《新中國的外交成就》教案

多媒體放映《開國大典》短片，教師提問：1949年10月有什么重大的歷史事件發生？（學生應該異口同聲地回答出來）。在學生回答的基礎上，點明即新中國的成立。接著進一步提問：新中國的“新”新在何處？（視情況而定，如果學生一時難以回答出來，可以提示學生從新中國成立的歷史意義中去找）總結為：實現了民族的獨立；人民當家作主，成了國家的主人；從發展方向上看，是社會主義性質的國家。引入課題：大家從政治、經濟、文化等方面分析了新中國的“新”，今天，我們還可以從另外一個角度看新中國的“新”那就是外交。

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境吧。

一、國際環境

師：新中國成立以后，我們面臨的是一個什么樣的國際環境呢?(指導學生閱讀教材，了解世界新格局的主要變化和國際關系中最突出的特點)，讓我們共同去了解二戰結束、新中國成立初期的國際環境吧。

通過戰后世界形勢圖的地圖講解分析，（出示幻燈片）中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）；

（出示幻燈片）二戰后的世界形勢四點及突出特點是社會主義陣營和資本主義陣營的對峙與斗爭。

師：（在學生回答的基礎上歸納總結）戰后國際關系最突出的特點，是社會主義與資本主義兩大陣營的對立與激烈斗爭。對于新生的社會主義中國，蘇聯代表的社會主義力量及其它進步力量無不歡欣鼓舞；但是國際帝國主義，特別是美國對新中國充滿了敵意，他們從政治上進行孤立、經濟上進行封鎖，軍事上進行威脅，妄圖將新中國扼殺在搖籃里。

在學生了解國際形勢之后，讓學生回憶建國初期國內的形勢。在此基礎上，要求同學分組討論：針對當時這樣嚴峻的國內外形勢，你認為新生的社會主義中國要順利登上國際政治舞臺，應制定怎樣的外交方針和政策？

生：（討論并回答）

二、新中國初期的外交方針

師：（在學生回答的基礎上總結歸納）

引導學生閱讀投影顯示中的《共同綱領》引文，使學生了解新中國獨立自主的外交政策總原則。

中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。

——《中國人民政治協商會議共同綱領》

師：共同綱領起了什么作用？這一外交政策可用一句話來概括，是什么？

師：該綱領明文規定，中華人民共和國實行獨立自主的和平外交政策。這已經具有了法律效力。毛澤東在新中國成立第一天就向全世界宣告了這一建交原則。成為新中國奉行獨立自主和外交政策最明確的表示。這表明偉大的中國人民站起來了，開始奉行維護國家主權、民族獨立的外交政策。這與舊中國反動政府實行屈辱的外交政策有本質區別。

獨立自主的和平外交政策是新中國外交政策的根本原則，四項基本方針體現了新中國外交的基本特點。

投影顯示（引導學生邊看書邊回答）內容 含義 意義

“另起爐灶”

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《新中國的外交成就》教案

不承認舊的屈辱外交關系，而在新的基礎上另建新的平等外交關系 使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主。“打掃干凈屋子再請客”

先消除帝國主義在華勢力和一切特權，再考慮與西方國家建交

鞏固了新中國的獨立與主權，奠定了與世界各國建立平等互利外交關系的基礎。“一邊倒”

堅定不移的站在社會主義陣營一邊 在國際交往中不致孤立 “團結世界人民”

積極爭取殖民地半殖民地國家及資本主義國家的人民 鞏固發展和平力量，擴大我國的國際影響

（過渡）：新中國建立初期，遵循獨立自主的和平外交政策，在上述四項基本方針的具體指導下，積極開展外交活動，并取得了巨大的成就。

三、開拓外交的新局面

同學們請思考一下，新中國成立初期開展了哪些外交活動?取得了哪些突出的外交成就? 師：(指導學生看書，概括中國同蘇聯等國建立外交關系、中蘇友好關系的發展、和平共處五項原則的提出、中國代表團參加日內瓦會議、萬隆會議等內容)

1、同蘇聯等17國建交

師：當時開展外交的國際環境對于新中國非常不利，為什么呢？ 生：（看書回答）

但是新中國成立以后，以獨立自主的原則為引導。積極拓展外交空間，同世界各國發展友好關系。

師：在建國第一年，人民政府就粉碎了美帝國主義企圖孤立中國的陰謀。那是什么事情呢？ 師：其中與蘇聯建交是我國建國初期最重要的外交成果。（投影：《中蘇友好同盟互助條約》；圖片“毛澤東和斯大林”）

師：中蘇建交有何意義呢？

師：（在學生回答的基礎上總結）《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，有利于加強中蘇兩國的友好合作和共同對付可能的外來侵略，有利于我國進行國內的經濟建設。與此同時，我國同其他社會主義國家的友好合作關系也獲得全面發展,從而大大加強了社會主義陣營的力量，對維護遠東和世界的和平起到了重要的積極作用。建議在教學時展示有關圖片和文字材料。

2、和平共處五項原則的提出

師：投影“周恩來總理訪問印度”的圖畫，師：訪問的目的？如何處理同亞洲國家睦鄰友好關系呢？ 生：和平共處五項原則

師：內容是什么？提出有何意義呢？（引導學生舉當今熟悉的事例分析之）生：（回答）幻燈片顯示內容

師：（總結）和平共處五項原則標志著新中國外交政策的成熟，并成為中國外交政策的一項基本原則。它還受到民辦各國的高度贊賞和評價，產生了極其深遠的影響。和平共處五項原則為世界各國所接受，被公認為解決國與國之間問題和爭端的基本準則。觀察當今國際事務，我們會更深刻地理解它的重要意義。

3、中國代表團參加日內瓦會議（視頻）

讓學生觀看周恩來總理率領代表團參加會議

師：中國政府參加日內瓦會議有什么歷史意義呢？

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《新中國的外交成就》教案

生：（回答）

師：日內瓦會議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會議。中國在會議中發揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對沒有的。（比較巴黎和會和日內瓦會議的情景，感受日內瓦會議中國國際地位的提高）

（視頻）：展示周恩來總理在萬隆會議上的發言： “中國代表團是來求團結而不是來吵架的。我們共產黨人從不諱言我們相信共產主義和社會主義制度是好的。但是，在這個會議上用不著來宣傳個人的思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間是顯然存在的。中國代表團是來求同而不是來求異的。……”

——選自《共和國開國歲月》

讓學生分析這段發言是在那一次國際會議中做的？

4、參加萬隆會議 師：（顯示材料）

“亞非的絕大多數國家和人民，自近代起都受到，并且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立。”“我們的會議應該是求同存異。會議應將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題，”——周恩來在亞非會議上的講話

提問：（1）、亞非會議為何會出現氣氛的緊張 生：美國的指示；社會制度意識形態的不同。

（2）、周恩來的求同存異方針，同指什么？異指什么？

生：（概括回答）同：共同的遭遇既殖民災難和命運；共同的任務既反對新老殖民主義，反對國家封建勢力；發展民族經濟，都要求加強團結和合作，維護世界和平，反對侵略戰爭。異：社會制度政治體制不同，意識形態不同。

（3）、何為萬隆精神？ 團結、友誼、合作

（4）、你覺得當今世界還應該倡導萬隆精神嗎？ 師：（出示圖片和材料）

共同的責任，共同的任務，要求我們大力弘揚萬隆精神，抓住歷史機遇，加強團結合作，共繪亞非新型戰略伙伴關系的藍圖。我相信，在亞非發展重要歷史時刻召開的這次亞非峰會，將成為亞非合作的新起點，將作為亞非關系史上又一個劃時代的重大事件載入史冊。

——胡錦濤在亞非峰會上的講話 生：（討論并回答）（投影顯示）

材料1：近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實行對帝國主義屈辱投降的外交政策，據統計，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個，被迫開放的口岸有一百多個，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國一家竟達一百五十多萬公里。難怪一位外國人說：“中國已經達到了一個國家地位非常低落的階段。

材料二：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立自由和領土主權的完整，擁有國際持久和平和各國的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。(中國人民政治協商會議共同綱領)問：材料1、2反映舊中國外交和新中國外交政策有何區別？為什么？從中你能得出什么認識？

答：（略）小結（略）

結束：播放歌曲《紅旗飄飄》

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簡述我國外交的三大歷史性成就篇四

新人教版八年級歷史下冊活動課：《新中國的外交》教案

活動目標

1.通過收集、選擇、整理新中國外交領域的重大成就和共和國外交家的智慧與風采的圖片、材料、實物和訪談錄等，培養學生的想像思維能力和分析、概括、比較等抽象思維能力。

2.通過展示探究或體驗過程和結果，認識新中國成立，結束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨立自主的和平外交方針；感受中國國際地位的提高等；培養學生的體驗歷史發展變化、感悟歷史發展真諦的能力和表達能力。

3.通過講述或再現外交活動與斗爭，認識國家強盛是開展外交斗爭的堅實后盾；通過對外交領域外交家的風采和智慧的歸納和總結，體會外交活動的智慧和藝術，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，確立正確的奮斗目標。

4.通過展示新中國外交成就及原因分析，展望新中國未來外交的發展趨勢，培養學生預測社會未來發展走向的能力。

5.通過合作探究、體驗學習，培養學生的合作與協商、與人交往的能力。

活動內容

收集有關新中國成立以來的外交領域的材料，按照選定的主題分析和整理材料，采用多種形式在活動課堂展示自己的活動成果，如專題報道式、場景再現式、主題歸納式等，再現新中國的外交歷程，感受新舊中國外交的天地之別，體驗重要的外交場景等。

活動提示

1.活動方式可以采用主題探究式、體驗感悟式。

2.材料收集范圍：新中國成立后有關外交領域的文字、圖片、實物等材料；新中國的外交家或重大外交事件的見證人等。

3.材料收集方式：以查閱書籍、網站，參觀有關紀念館和影視作品等為主；訪問有關歷史見證人等；收集有關實物等。

4.活動以小組為單位，采用合作的方式完成。活動程序

1.簡介活動程序，明確活動內容：如選擇主題探究式活動，其活動程序一般分為：確定探究主題→依據主題范圍，收集相關材料（文字、圖片、影視或實物等）→根據主題要求，整理收集的材料→運用材料，完成主題任務→反思探究過程，優化探究方法；如選擇體驗感悟式活動，其活動程序一般分為：選擇典型場景→根據場景范圍，收集有關材料（特別是影視材料和訪問歷史見證人等）→根據場景要求和收集的材料，設計再現場景的腳本→根據腳本，完成歷史場景再現→反思體驗過程，感悟歷史真諦，優化體驗方法。介紹活動主題和內容，具體見活動內容部分。

2.進行小組分配，明確主要職責：以自愿原則為基礎，把全班學生分成若干小組，每組成員的特長要基本平衡；分組后確定組內成員責任，選舉組長負責組內活動的協調與管理。

3.選擇活動主題，分配活動任務：提出多種主題，供小組討論選擇，如新中國外交足跡、新舊中國外交兩重天、新中國外交家風采與

智慧、新中國外交大事年表、外交活動短劇等，根據小組選題，分配組員活動任務。

4.分頭收集材料，教師適時調控：介紹典型材料的出處，如《新中國外交風云錄》《新中國的外交》《建國五十年的外交成就》等歷史書籍；《周恩來外交風云》《共和國外交風云錄》等影視材料；重要網站，如外交部網站、人民日報社網站、人民教育出版社網站等。各組組員帶著任務分頭收集材料，教師調控、幫助學生解決收集材料過程中的困難。

5.完成活動任務，準備課堂展示：各組成員在組長的協調下，根據主題要求，分析、整理材料，完成活動任務，并制作課件，準備課堂展示活動成果。

6.展示活動成果，自主評價優劣：由學生做主持人，主持活動成果展示；各組代表在活動課上展示本組活動成果，介紹本組活動中的典型事跡；學生自主對各組活動成果和典型事跡進行評價。

7.總結活動過程，選出優秀組員：表揚活動中的典型事跡，肯定活動成果；總結活動過程，優化活動方法。

活動成果展示課環境布置及教具準備

1.用藝術字板書展示主題：歷史紀實大家談──新中國的外交；學生座位排列為環行狀，中間留出空地供再現歷史場景等用，并設主席臺。

2.多媒體展示平臺。活動過程

主持人：外交就是處理國與國之間的關系的政治活動。外交活動，既要靠國家實力，也要靠外交家的謀略。新中國成立，結束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨立自主的和平外交方針。新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。當今世界，“地球村”正在變小，而我們的視野卻在擴大。今天，我們回顧新中國外交的光輝歷程，體驗新中國外交艱辛和輝煌，探究新中國外交成就的原因，展望新中國外交事業的發展，以增強我們的民族自豪感和自信心，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，提高我們的綜合素質。本次活動的主題就是：歷史紀實大家談──新中國的外交。

時光荏苒，風云變幻，新中國外交勝利地渡過了五十多個春秋，取得了輝煌的成就。下面就讓我們進入第一板塊：展示輝煌表現。請第一小組為我們展示他們的活動成果：新中國的外交歷程。

第一小組代表：五十多年來國際風云變幻，出現了許多新問題，遇到了許多新的挑戰。中國的外交政策始終是獨立自主的和平外交政策，它的任務是維護國家領土、主權完整，創造和平穩定的國際和周邊環境。在國際事務中，我們一貫伸張正義，反對霸權主義和強權政治，同世界絕大多數國家建立了友好合作關系。綜合起來我們可以把新中國的外交歷程分為建國后至五十年代中期、六七十年代、八十年代以來等三個階段。

第一階段：新中國的成立，一掃過去百年“屈辱外交”的歷史，我國代表團出席了日內瓦會議、萬隆會議等重大國際活動，提出了和

平共處五項原則，新中國以嶄新的面貌和獨立的姿態登上了國際舞臺。

第二階段：進入六七十年代，我國開始把“反帝反修”、“反對兩霸”作為外交工作的主要內容，同時，中國與西方的關系也開始解凍，取得了一系列重大外交成果，1971年，中國恢復了在聯合國的合法席位；1972年美國總統尼克松訪華，中美關系開始正常化，1979年中美正式建交；1972年日本首相田中角榮訪華，中日關系開始正常化等。

第三階段：八十年代以來，鄧小平同志根據國際形勢的變化，決定把我國的工作重點轉移到經濟建設上來，同時對我國外交戰略進行了重大調整。開創了我國外交工作的新局面，取得了一系列引人矚目的成就，特別是2001年我國成功承辦了上海亞太經合組織會議，展示了我國的世界大國風采，進一步擴大和增強了中國在國際舞臺上的影響和地位。

主持人：新中國外交歷程，既是過去的歷史，也是永存的現實。請第二小組為我們展示記錄新中國外交歷程的代表圖片，從圖片中再次回顧新中國的外交成就。

第二小組代表：新中國的成立結束了舊中國一百多年來的屈辱外交，開創了中國外交的新紀元。五十多年來，在以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代領導集體的領導下，中國政府奉行獨立自主的和平外交政策，反對帝國主義、殖民主義、霸權主義和強權政治，捍衛國家的獨立、主權和尊嚴；在和平共處五項原則的基礎上，謀求同世

界各國建立和發展友好合作關系，為中國社會主義建設事業創造了良好的國際環境，為推動建立公正合理的國際政治、經濟新秩序做出積極的貢獻。讓我們從以下五幅具有代表性的歷史圖片中，重溫這段光輝歷史。

第一幅圖片：蘇聯首任駐華大使羅申（前排右六）向毛澤東主席遞交國書后合影（圖略，下同）。1949年10月2日，中國和蘇聯建交。蘇聯是第一個承認并與新中國建交的國家。但當時，新中國還面臨著帝國主義的敵視、封鎖和孤立，經受著嚴峻的考驗。

第二幅圖片：周恩來在萬隆會議上發表演說。1955年，亞非獨立國家首腦召開第一次沒有西方殖民國家參與的萬隆會議。會上，一些國家首腦在帝國主義的挑撥下，攻擊共產主義，污蔑中國等社會主義國家。針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，提高了中國的國際地位，也促進了中國同亞非各國的團結和合作。

第三幅圖片：周恩來總理亞非十三國之行飛行路線圖。1963年12月3日至1964年2月26日，周恩來總理和陳毅副總理兼外長先后訪問了阿拉伯聯合共和國（今埃及）、阿爾及利亞、摩洛哥、突尼斯、加納、馬里、幾內亞、蘇丹、埃塞俄比亞和索馬里等十個非洲國家和緬甸、巴基斯坦，后又和宋慶齡副主席一起訪問了錫蘭（今斯里蘭卡）。這次亞非十三國之行，是中國同亞非國家發展友好關系的重要里程碑。

第四幅圖片：毛澤東會見尼克松圖。1970年，中美恢復大使級會談。1971年7月和10月美國總統國家安全事務助理基辛格兩次秘密到中國，為尼克松總統訪華做準備。1972年2月21日，美國總統尼克松正式訪華。2月28日，中美兩國發表了指導兩國關系的《中美聯合公報》，中美交往的大門終于被打開。1978年12月16日，中美兩國政府同時發表了《中華人民共和國和美利堅合眾國關于建立外交關系的聯合公報》。美國政府在聯合公報中接受中國提出的建交三原則：同臺灣斷交、撤出軍隊和設施、廢除美蔣條約。兩國從1979年1月1日起正式建立外交關系，這是兩國關系中具有歷史意義的重大轉折，中美關系從此進入了一個新階段。

第五幅圖片：身著中華民族服裝的各經濟體領導人在上海科技館前留影。2001年上海迎來了新中國成立以來規模最大、規格最高的國際盛會。中國國家主席江澤民在上海科技館門前，迎候前來參加亞太經合組織上海非正式會議的各經濟體領導人。這次會議討論了全球和地區經濟形勢、面向新世紀的apec政策框架等問題，通過了《上海共識》，發表了《領導人宣言》，取得了圓滿成功。這次盛大的國際活動，展示了我國的世界大國風采，進一步擴大和增強了中國在國際舞臺上的影響和地位。

主持人：新中國外交成就，凝聚了新中國外交家的智慧和心血。請第三小組的代表為我們再現第26屆聯大，中國恢復聯合國合法席位的壯觀場面。

第三小組代表：一位扮演阿爾巴尼亞代表、一位扮演中國代表、一位扮演蔣介石代表、一位扮演美國代表、一位扮演記者。他們聯合再現26屆聯大表決結果時的歷史場景，其中記者以場外人的身份，采訪中國代表，報道這次聯大表決結果。

主持人：剛才第三小組同學為我們再現了一次重要的歷史事件，下面請本班記者對參與表演的同學進行一次現場采訪，讓他們談談在表演過程中的感想。

記者：我剛才觀看了你們的表演，好像與歷史先輩們一起經歷了這一令人振奮的歷史事件，作為扮演中國代表的演員，你一定有很多體會，你能給我們談談在扮演過程中的個人體會嗎？

被采訪者：當我們真正投入到歷史事件中時，我們越來越真切地感覺到外交家們的高超智慧，以及他們為我國外交事業付出的艱辛努力，但我們感觸最深的是，作為一個中國人的自豪、興奮和驕傲，這種自豪、興奮和驕傲只能體會，無法用語言表達，現在我才真正理解喬部長仰天開懷大笑的感覺。經過這次體驗，我更堅定了自己的奮斗目標，增強了自己努力學習的動力，我們一定要珍惜現在的美好時光，努力學習，爭取真正成為一名為祖國外交事業做貢獻的外交工作者。

主持人：數據最能說話，下面請第四小組的同學為我們展示他們的活動成果：新中國成立后，與我國建交國家數量統計表。

第四小組代表：新中國成立到五十年代中期，毛澤東主席、周恩來總理從當時兩個陣營嚴重對峙的實際情況出發，做出了“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”和“一邊倒”的重大外交決策，徹底

清除帝國主義在華特權和勢力，同社會主義國家和其他友好國家建立外交關系，同蘇聯締結中蘇友好同盟互助條約；中國還同印度和緬甸共同倡導舉世聞名的和平共處五項原則，參加具有重大歷史意義的萬隆會議。中國以嶄新的面貌活躍在國際舞臺上。

從五十年代后期至六十年代末，我國大力支持亞非拉人民爭取和維護民族獨立的正義斗爭，加強同它們的政治、經濟合作。中國不斷發展同周邊國家的睦鄰友好關系，同一些鄰國解決了歷史遺留的邊界問題。隨著中法建交，中國同西歐國家的關系也取得了進展。在這一時期，新中國迎來同外國的第二次建交高潮。

七十年代，美蘇爭霸出現了蘇攻美守的局面。毛澤東主席提出了劃分三個世界的戰略思想。中國堅決反對兩個超級大國的霸權主義，不斷加強同第三世界國家的團結與合作，同時大力發展同其他發達國家的關系。美國總統尼克松訪華，兩國關系取得重大突破。隨著我國在聯合國合法席位的恢復，中國在國際事務中發揮了日益重要的作用。

進入八十年代，鄧小平繼承毛澤東、周恩來外交思想，對國際形勢做出了新的判斷，并據此調整了對外戰略，進一步完善了我國獨立自主的和平外交政策，在國際事務中堅持反對霸權主義，維護世界和平，中國的對外關系得到了全面發展，國際地位大為加強。

九十年代，國際形勢發生急劇變化。面對國際風云變幻，以江澤民為核心的中國第三代領導集體堅持鄧小平外交思想，冷靜觀察，從容應對，不屈服于任何外來壓力，堅定不移地繼續奉行獨立自主的和

平外交政策，始終把國家的主權和安全放在第一位，堅持在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發展友好合作關系，中國的國際地位進一步加強。

中國外交走過了五十多年的光輝歷程。中國的國際地位不斷提高，成為維護和促進世界和平、穩定與發展的堅定力量，在國際事務中發揮著日益重要的作用。

學生代表運用多媒體展示平臺，邊推出表格，邊介紹上述特征。主持人：有比較才有發言權。下面請第五小組同學，為我們展示新舊中國外交天地之別的具體表現。

第五小組代表：我們發現，新舊中國外交的不同點主要表現在如下方面：首先，在國際地位方面，舊中國沒有任何國際地位，任人欺凌，是一個半殖民地的國家，政府成為列強侵華的工具；而新中國的國際地位不斷提高，以獨立自主的和平外交形象屹立于國際舞臺。其次，在外交關系方面，舊中國是屈辱外交，西方大國不斷發動侵華戰爭，而每一次侵華戰爭，基本都以中國失敗而結束，中國被迫同侵略者簽訂不平等條約，列強不斷擴大在中國的侵略權益；新中國一改舊中國外交的恥辱狀況，奉行獨立自主的和平外交方針，推行和平共處五項原則，與世界絕大多數國家建立了平等的外交關系。最后，在外交結果方面，舊中國除了深受列強侵略外，幾乎沒有取得維護中華民族利益的成果；新中國建立后，在外交領域取得了重大成就，不但維護了中華民族利益，維護了國家領土等主權的完整，收回了舊中國失

去的權益，用“一國兩制”的原則，收回了香港和澳門地區，洗刷了舊中國的恥辱，而且促進了世界的和平與發展，日益成為國際強國等。

主持人：新中國在外交領域取得了舉世矚目的成就。在探究和體驗中，我們發現這些成就來之不易。那么，哪些因素促成新中國取得如此輝煌的外交成就呢？讓我們進入第二板塊：探尋輝煌奧秘。下面請同學根據自己的探究或體驗，圍繞新中國外交成就的原因，自由發言，每位同學的發言時間控制在2分鐘以內。

發言一：新中國的外交，是在正確外交方針和外交原則指導下進行的，可以說獨立自主的和平外交方針的制定和和平共處五項原則的提出，為我國外交事業的發展指明了方向，是我國外交領域取得令人矚目的成就的重要保證。

發言二：新中國外交成就的取得，離不開老一輩外交家的艱苦努力和高超的外交技能、高明的外交智慧。在萬隆會議上，面對帝國主義國家的干擾和破壞，周恩來總理用豁達的心胸，提出了求同存異的方針，促使會議圓滿成功，也促進了中國和亞非國家的友好和團結，提高了我國的國際地位。這充分體現了外交家的智慧和膽量在我國外交事業發展中的巨大作用。

發言三：五十多年來，我國取得了輝煌的外交成就，是我國綜合國力提高的反映。如果沒有強大的綜合國力為后盾，英國就不會輕易地歸還香港地區，沒有強大的綜合國力，中國也不可能成功承辦亞太經合組織上海會議。這些都充分說明，綜合國力的發展和強大，促進了我國外交事業的發展。

發言四：建國以來，我國經濟發展迅速，科技進步，特別是改革開放以來，經濟發展速度令世界各國刮目相看，從而提高了我國的國際地位，可以說經濟發展，科技進步，是我國外交領域取得輝煌成就的根本基礎。

發言五??

發言六：我認為，新中國外交成就輝煌的原因，是前面四組同學的綜合。上面四位同學的發言，都是從一個方面說明我國外交成就的原因，只有四個方面綜合起來，才能完整地說明我國外交取得輝煌成就的原因。

主持人：剛才，幾組同學的發言都很好。說明我們在探索或體驗中開動腦筋了，這是學習歷史的重要保證。新中國外交成就的輝煌，是我國經濟發展的體現，也是正確外交方針、原則的反映，還是綜合國力發展的表現，更是外交家的努力和智慧的結晶。剛才我們展示的都是歷史，新中國的外交成就只能代表過去。那么，未來我國外交事業的發展走向又是怎樣的呢？讓我們進入第三板塊：展望輝煌前景。下面請我們班的小國際時事迷帶領我們展望我國外交事業的美好前景。

小國際時事迷：首先我們應該分析當前我國外交事業面臨的形勢，即挑戰嚴峻，機遇大于挑戰。當前，我國外交事業的發展主要面臨兩方面的挑戰：一是國際形勢中的不穩定和不確定因素增加，霸權主義和強權政治有新的發展，強化軍事聯盟和以“人權”“人道”為由干涉別國內政的危險傾向抬頭，《聯合國憲法》的宗旨和原則以及

公認的國際關系準則受到挑戰。二是經濟全球化趨勢加速發展，使貧富差距拉大，南北矛盾日益尖銳。如何趨利避害，維護自身經濟安全，已成為許多國家特別是發展中國家的緊迫課題。其次，我國面臨的總體國際形勢和周邊環境是機遇大于挑戰，希望大于困難。冷戰結束以來，國際形勢總體上趨向緩和，世界大戰打不起來。世界格局走向多極化的進程雖然曲折復雜，但這一發展趨勢是不可阻擋的。發展經濟，加強合作，提高綜合國力仍是各國的主要目標和政策取向。再次，只要我們堅定不移地堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持獨立自主的和平外交政策，我們的國家就會日益繁榮昌盛，我國的外交工作將會取得更大的成就。

主持人：感謝小時事迷給我們的精彩分析。本次活動成果展示，暫時告一段落。下面請老師帶領我們進入關鍵的一個板塊，第四板塊：反思活動過程，提高活動水平。

同學們的活動成果可以說水平很高，充分體現了同學們學習主體意識的強烈，和學習探究能力的高超，大有趕超外交家智慧的趨勢，希望繼續努力。現在讓我們百尺竿頭更進一步，反思活動過程，優化活動方法，提高學習水平。首先，本次活動從活動提示到活動主題的確定，再到分組選題，最后到我們剛才的成果展示，是按照計劃一步一步完成的。可見，計劃的制定和執行對學習是多么重要。其中計劃要與自己的學習特點相結合，計劃的執行要靈活，應該成為我們以后學習中特別重視的內容。其次，我們探究或體驗的環節應該成為我們以后學習重點鍛煉的內容之一，不論是探究，還是體驗，都要從問題

開始，提出問題，然后才能解決問題，帶著問題學習是我們應該掌握的重要學習方法之一。再次，一段時間的學習后，如同現在，對學習進行反思和總結，也應該成為學習的主要內容之一。最后，學習的目的是促進我們的發展，其中情感態度和價值觀等又是根本的根本。因此，我們在學習歷史過程中，要思考我能從歷史學習中得到哪些做人和成功的道理，是學習歷史的重要內容，如同我們有的同學在成果展示過程中流露出的將來做一名外交工作者一樣，這才真正抓住了學習歷史的真諦。

簡述我國外交的三大歷史性成就篇五

《新中國的外交成就》教案

《新中國的外交成就》教案

開封回中 潘瑞芳

一、教學目標

（一）知識目標：

二戰后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯等國建交；新中國同鄰國和新興民族獨立國家發展友好關系；中國代表團參加日內瓦國際會議；中國代表團在萬隆亞非會議上的積極貢獻。

（二）能力目標：

1、通過引導學生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環境和中國國內建設任務，分析新中國初期的外交政策和方針，培養學生把歷史內容放在特定的歷史條件下進行分析評價的能力，并提高學生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

2、通過引導學生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養學生運用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。

3、引導學生歸納新中國成立初期外交方針的內容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。

（三）態度、價值觀目標：

1、通過對新中國外交政策的外交成就的教學，使學生認識到新中國在復雜嚴峻的國際環境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強不息的民族精神和愛好和平的愿望。

2、通過和平共處五項原則的教學使學生認識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚，產生了極其深遠的影響，成為處理與國相互關系的準則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻。

3、通過中國代表團參加日內瓦會議、亞非會議內容的教學，使學生認識到新中國在國際事務中的地位和作用不斷提高，增強學生的民族自豪感。

二、重點、難點分析

1、重點分析：

（1）本節重點是新中國獨立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會主義政權性質和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯系。新中國外交政策的特點充分體現在新中國初期的外交活動中。因此，重點掌握這一內容有利于學生理解和掌握本節其它內容，有利于培養學生的分析能力，也有利于學生形成正確的價值觀。

(2)本節的另一重點是新中國提出的和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關系、參與國際事務所遵循的一項基本原則，為開創中國外交新局面奠定了基礎。同時，和平共處五項原則，為確立新型的國際關系作出了重大貢獻，受到世界各國的廣泛贊揚。深刻理解這一內容也有利于理解今天的中國外交和觀察當今國際事務。

2、難點分析

本節難點是對新中國初期制定“一邊倒”外交方針原因的分析，以及對此方針的評價。要正確理解“一邊倒”的方針，必須分析建國之初國內外復雜的形勢。高一的學生世界近現代史的知識比較缺乏，知識儲備不足，理解起來有一定的難度。

三、課時安排：一課時

四、教學過程：

（一）導入新課：

共4頁 第1頁

多媒體放映《開國大典》短片，教師提問：1949年10月有什么重大的歷史事件發生？（學生應該異口同聲地回答出來）。在學生回答的基礎上，點明即新中國的成立。接著進一步提問：新中國的“新”新在何處？（視情況而定，如果學生一時難以回答出來，可以提示學生從新中國成立的歷史意義中去找）總結為：實現了民族的獨立；人民當家作主，成了國家的主人；從發展方向上看，是社會主義性質的國家。引入課題：大家從政治、經濟、文化等方面分析了新中國的“新”，今天，我們還可以從另外一個角度看新中國的“新”那就是外交。

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境吧。

一、國際環境

師：新中國成立以后，我們面臨的是一個什么樣的國際環境呢?(指導學生閱讀教材，了解世界新格局的主要變化和國際關系中最突出的特點)，讓我們共同去了解二戰結束、新中國成立初期的國際環境吧。

通過戰后世界形勢圖的地圖講解分析，（出示幻燈片）中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）；

（出示幻燈片）二戰后的世界形勢四點及突出特點是社會主義陣營和資本主義陣營的對峙與斗爭。

師：（在學生回答的基礎上歸納總結）戰后國際關系最突出的特點，是社會主義與資本主義兩大陣營的對立與激烈斗爭。對于新生的社會主義中國，蘇聯代表的社會主義力量及其它進步力量無不歡欣鼓舞；但是國際帝國主義，特別是美國對新中國充滿了敵意，他們從政治上進行孤立、經濟上進行封鎖，軍事上進行威脅，妄圖將新中國扼殺在搖籃里。

在學生了解國際形勢之后，讓學生回憶建國初期國內的形勢。在此基礎上，要求同學分組討論：針對當時這樣嚴峻的國內外形勢，你認為新生的社會主義中國要順利登上國際政治舞臺，應制定怎樣的外交方針和政策？

生：（討論并回答）

二、新中國初期的外交方針

師：（在學生回答的基礎上總結歸納）

引導學生閱讀投影顯示中的《共同綱領》引文，使學生了解新中國獨立自主的外交政策總原則。

中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。

——《中國人民政治協商會議共同綱領》

師：共同綱領起了什么作用？這一外交政策可用一句話來概括，是什么？

師：該綱領明文規定，中華人民共和國實行獨立自主的和平外交政策。這已經具有了法律效力。毛澤東在新中國成立第一天就向全世界宣告了這一建交原則。成為新中國奉行獨立自主和外交政策最明確的表示。這表明偉大的中國人民站起來了，開始奉行維護國家主權、民族獨立的外交政策。這與舊中國反動政府實行屈辱的外交政策有本質區別。

獨立自主的和平外交政策是新中國外交政策的根本原則，四項基本方針體現了新中國外交的基本特點。

投影顯示（引導學生邊看書邊回答）

內容

含義

意義

“另起爐灶”

不承認舊的屈辱外交關系，而在新的基礎上另建新的平等外交關系

使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主。

“打掃干凈屋子再請客”

先消除帝國主義在華勢力和一切特權，再考慮與西方國家建交

鞏固了新中國的獨立與主權，奠定了與世界各國建立平等互利外交關系的基礎。

“一邊倒”

堅定不移的站在社會主義陣營一邊

在國際交往中不致孤立

“團結世界人民”

積極爭取殖民地半殖民地國家及資本主義國家的人民

鞏固發展和平力量，擴大我國的國際影響

（過渡）：新中國建立初期，遵循獨立自主的和平外交政策，在上述四項基本方針的具體指導下，積極開展外交活動，并取得了巨大的成就。

三、開拓外交的新局面

同學們請思考一下，新中國成立初期開展了哪些外交活動?取得了哪些突出的外交成就? 師：(指導學生看書，概括中國同蘇聯等國建立外交關系、中蘇友好關系的發展、和平共處五項原則的提出、中國代表團參加日內瓦會議、萬隆會議等內容)

1、同蘇聯等17國建交

師：當時開展外交的國際環境對于新中國非常不利，為什么呢？

生：（看書回答）

但是新中國成立以后，以獨立自主的原則為引導。積極拓展外交空間，同世界各國發展友好關系。

師：在建國第一年，人民政府就粉碎了美帝國主義企圖孤立中國的陰謀。那是什么事情呢？ 師：其中與蘇聯建交是我國建國初期最重要的外交成果。（投影：《中蘇友好同盟互助條約》；圖片“毛澤東和斯大林”）

師：中蘇建交有何意義呢？

師：（在學生回答的基礎上總結）《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，有利于加強中蘇兩國的友好合作和共同對付可能的外來侵略，有利于我國進行國內的經濟建設。與此同時，我國同其他社會主義國家的友好合作關系也獲得全面發展,從而大大加強了社會主義陣營的力量，對維護遠東和世界的和平起到了重要的積極作用。建議在教學時展示有關圖片和文字材料。

2、和平共處五項原則的提出

師：投影“周恩來總理訪問印度”的圖畫，師：訪問的目的？如何處理同亞洲國家睦鄰友好關系呢？

生：和平共處五項原則

師：內容是什么？提出有何意義呢？（引導學生舉當今熟悉的事例分析之）

生：（回答）

幻燈片顯示內容

師：（總結）和平共處五項原則標志著新中國外交政策的成熟，并成為中國外交政策的一項基本原則。它還受到民辦各國的高度贊賞和評價，產生了極其深遠的影響。和平共處五項原則為世界各國所接受，被公認為解決國與國之間問題和爭端的基本準則。觀察當今國際事務，我們會更深刻地理解它的重要意義。

3、中國代表團參加日內瓦會議

（視頻）

讓學生觀看周恩來總理率領代表團參加會議

師：中國政府參加日內瓦會議有什么歷史意義呢？

生：（回答）

師：日內瓦會議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會議。中國在會議中發揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對沒有的。（比較巴黎和會和日內瓦會議的情景，感受日內瓦會議中國國際地位的提高）

（視頻）：展示周恩來總理在萬隆會議上的發言：

“中國代表團是來求團結而不是來吵架的。我們共產黨人從不諱言我們相信共產主義和社會主義制度是好的。但是，在這個會議上用不著來宣傳個人的思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間是顯然存在的。中國代表團是來求同而不是來求異的。……”

——選自《共和國開國歲月》

讓學生分析這段發言是在那一次國際會議中做的？

4、參加萬隆會議

師：（顯示材料）

“亞非的絕大多數國家和人民，自近代起都受到，并且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立。”“我們的會議應該是求同存異。會議應將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題，”——周恩來在亞非會議上的講話

提問：（1）、亞非會議為何會出現氣氛的緊張

生：美國的指示；社會制度意識形態的不同。

（2）、周恩來的求同存異方針，同指什么？異指什么？

生：（概括回答）同：共同的遭遇既殖民災難和命運；共同的任務既反對新老殖民主義，反對國家封建勢力；發展民族經濟，都要求加強團結和合作，維護世界和平，反對侵略戰爭。異：社會制度政治體制不同，意識形態不同。

（3）、何為萬隆精神？

團結、友誼、合作

（4）、你覺得當今世界還應該倡導萬隆精神嗎？

師：（出示圖片和材料）

共同的責任，共同的任務，要求我們大力弘揚萬隆精神，抓住歷史機遇，加強團結合作，共繪亞非新型戰略伙伴關系的藍圖。我相信，在亞非發展重要歷史時刻召開的這次亞非峰會，將成為亞非合作的新起點，將作為亞非關系史上又一個劃時代的重大事件載入史冊。

——胡錦濤在亞非峰會上的講話

生：（討論并回答）

（投影顯示）

材料1：近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實行對帝國主義屈辱投降的外交政策，據統計，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個，被迫開放的口岸有一百多個，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國一家竟達一百五十多萬公里。難怪一位外國人說：“中國已經達到了一個國家地位非常低落的階段。

材料二：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立自由和領土主權的完整，擁有國際持久和平和各國的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。(中國人民政治協商會議共同綱領)

問：材料1、2反映舊中國外交和新中國外交政策有何區別？為什么？從中你能得出什么認識？

答：（略）

小結（略）

結束：播放歌曲《紅旗飄飄》