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個人策劃書是啥篇一
1.個人書畫展策劃書 2.個人書畫展策劃書
3.個人書畫展活動策劃書
1、個人書畫展策劃書
一、主辦:會展策劃工作室
二、友情加盟:兄弟院校
三、活動思想:活動時間:12.25.---29日
四、活動地點:一號展區:四棟旁空地二號展區:五棟202三號展區:301課室
五、會展工作室的性質:
1、會展專業畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術交流和每年一屆的畫展。
畫展的主題和意義:
美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學生的藝術才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關注這個會展專業。
在開展第三屆學生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業學生對藝術的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術水準上還不夠專業，但是，它們展示了會展專業學生對藝術的追求、積極進取的精神。
六、畫展參展對象:
1、全院書畫愛好者
2、作品類別:國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術作品。
3、參展要求:
1)參展作品統一由策劃工作室裝裱
2)參展作者作品類別、幅數不限
3)作者交作品時附上作者簡介一份
(用a4紙，三號正楷字打櫻)
4)交作品是看通知或與負責人聯系
5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留
七、參展待遇:
積極參展的個人，工作室將為其頒發協會榮譽證書。
八、預期效果:
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學生藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導青年大學生創作和欣賞藝術作品的興趣,發現和培養青年大學生藝術設計人才、提供對青年大學生健康有益的作品、增進動漫領域的交流與合作，充分展示會展專業發展近年來的豐碩成果,促進校園精神文明建設，引導當代大學生健康成長。
九、宣傳
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下:
1海報(共2張。其中北、南區各一張;海報于12月15日中午之前貼出
2宣傳冊(初定50張)采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發放到各班，讓同學都了解這次畫展宣傳
十、活動的審批于12月28日之前完成
十一、活動內容:
1、時間安排:
12月5日--12月10日活動策劃完成12月15日--12月20日活動宣傳準備及贊助
12月21日--12月25日活動進行
2、開幕式(國貿龍之光記者)嘉賓及全體會展專業學生，閉幕式(全體會展專業學生及國貿系全體老師) 注:
1)活動時間:12月25日-12月29日
2)活動地點:一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室
3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定
3、系徽評獎方式及時間
(1)在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票
(2)12月26日請有關老師、策劃工作室工作人員對參展作品進行專業評審，并由策劃工作室將結果統計整理
4、獎項設置及獎金
獎項:獎金(元)
最佳創意獎待定
最佳人氣作品獎待定
最佳靈感獎待定
5、贊助方式(可以提供)
(1)本次活動的冠名權
(2)宣傳冊及橫幅
(3)頒獎儀式
6、經費預算
宣傳冊100元/200張800元
海報50元/米500元
獎金100元
布展300元
運輸100元
接待費100元
開幕式200元
閉幕式0元
2、個人書畫展策劃書
一、活動主題：
慶祝建國六十周年系列活動，發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。
三、活動時間：xx年11月
四、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：院全體同學
六、組織單位：院學生會宣傳部
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經學生會宣傳部部長集體協商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內容以活動征稿通知為主。
2）進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉達相關事宜。
（3）活動準備
我們將申請書畫大賽作品展現場地，獲獎作品將展出；并頒發證書及相應獎品。
2、作品征集
（1）時間：11月16日
（2）要求：作品內容必須積極健康向上，盡量用專業用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。來搞務必注明參賽者姓名、班級、聯系方式。
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責；
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審
（1）時間：11月20日
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎
5、結束工作
（1）活動
總結
：由部長撰寫工作總結。（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
3、個人書畫展活動策劃書
一、活動主題：“書畫繽紛舞動青春”
二、活動目的：
為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
三、活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
四、活動宗旨：
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
五、活動意義：
為豐富大學生的藝術文化生活，使當代大學生更好的了解和傳承中華優秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
六、作品征集時間：20xx年11月22日至12月2日。
七、征集對象：計算機科學與信息工程學院全體學生
八、參賽形式：以個人或者團隊的形式均可。
九、作品要求：
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明（如作者思想、精神）
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）
5、投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。
6、有創意者優先選用。
十、投稿要求：
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201
3、作品需注明作者姓名、班級、聯系電話。
4、聯系人：何瑞師***，郭思瑞***，杜海東***
十一、作品評選：
1、為了達到公平，公正的目的，我們將設立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發現將視為自動棄權。）
2、比賽分為兩個環節：
（1）初選：
由工作人員評選出優秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創作的選手，現場向評委展示自己的參賽作品，由評委現場評分；繪畫、海報等創作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創作的理念和代表的意義，由評委現場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內，現場有工作人員提示時間）
（3）從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展．（注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅．）
十二、活動地點：
十三、獎勵情況：
我們將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。
一等獎1名收音機20×1=20元
二等獎2名臺燈15×2=30元
三等獎3名筆筒10×3=30元
優秀獎4名筆記簿5×4=20元
十四、經費預算：100元
十五、活動中應注意的問題及細節：
做好防火、防盜工作，以免發生意外。宣傳部成員要團結互助，在活動中發揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務。
十六、主辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會
承辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部
十七、主要負責人：
何瑞師（***），郭思瑞（***），杜海東（***）
個人策劃書是啥篇二
個人策劃書4篇
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優秀的簡歷。簡歷的優勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優show簡歷，成功之基
三、
活動對象：閩江學院電子系全體學生
四、活動時間：
4、1 ——4、10
五、作品要求：
1、尺寸規格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）
電子檔發到郵箱，紙質檔上交給系就業創業促進部負責人
七、評分標準：
（一）外觀設計（10分）
（1）紙張格式（2分）：使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白厘米。
（2）版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）
（1）構圖、布局、文與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
（三）個人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
（2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
（1）文（6分）：寫錯別、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內容（8分）：有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。
八、獎項設置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
xx年3月25 號
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表
姓名
年級
專業
電話
注：報名表于4月3號之前交給就創部負責人。
就業創業促進部
xx年3月25 號
個人創意名片設計大賽策劃書 個人策劃書2篇
一、活動引言21世紀的社會發展日新月異，激烈的就業競爭對于現在的大學生無疑是一場沒有硝煙的戰爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當今的正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內容和內容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應這股時代風潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會的多元化發展趨向，名片的集散型傳播已經成為世界上實際應用總量最多的小型紙質小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業的獨立媒體,在設計上要講究其藝術性。但它同藝術作品有明顯的區別,它不像其他藝術作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創意詮釋海內外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經成為名片設計中不可或缺的圖素和素。因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應屆畢業生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學殿堂的新生，自主設計一份有條不紊，一張風格新穎，包羅萬象的名片已成為應聘者持有的一件提升就業成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。二、活動簡介1.活動目的：名片順應時代發展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學里也廣為流傳，深受大學生的青睞，現在不少大學生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯合華南師范大學增城學院舉辦個人創意名片設計大賽，不僅能讓兩校學生發揮其創意設計，而且能讓學生與社會進一步接軌，提升就業能力。2.活動主題： 自主顯風格，名片煥異彩3.活動主辦方：華南師范大學增城學院計算機系學生會 華南師范大學南海校區信息工程與技術團總支、學生分會4.活動對象：華南師范大學南海校區及華南師范大學增城學院全體學生5.活動時間3月16日——4月5日 三、活動流程策劃書： 此次“個人名片設計大賽”將在華南師范大學南海校區與華南師范大學增城學院同時進行，我校區分以下三個個階段進行：第一階段：報名參賽者先向班長報名，班長統一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。a.上交形式：電子版,班長負責將電子版報名表發至郵箱b.上交時間：3月19日第二階段：初賽在本校區經過評委的評分選出得分最高的5份作品，進入決賽。a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發至指定郵箱b.評選形式：根據評分標準由評委進行海選c.上交時間：3月26日第三階段：決賽匯總兩個學校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎者a.比賽形式：參賽者對其作品進行展示，解說b.比賽時間：3月31日c.比賽地點：華師增城學院四、參賽要求和作品要求1、參賽要求：（1）參賽者以個人的報名形式參加；（2）每人僅限報一個參賽作品；（3）參賽者需預先報名。注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統一將報名表（excels表格，見附件一）命名格式：【上交日期】年級專業班級個人名片設計大賽報名表。（例如：【xx0319】10電信3班個人名片設計大賽報名表）發至郵箱2、作品要求：（1）作品是個人的名片創意設計；（2）作品必須包含標志、圖案、文案【設計者的姓名（真實的）、職業、工作單位、聯絡方式(手機、email)等】；（3）作品設計必須做到文簡明扼要,體層次分明,強調設計意識,藝術風格新穎。（4）作品必須是電子版。（5）名片規格：90mm×50mm（6）作品要附上文解說（word文檔，見附件二）。上交時連同電子版名片打包發至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名+專業+名片設計大賽（例如：【xx0325】10電信3班名片設計大賽作品）五、評選要求和獎項設置1、評選要求：（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。（2）、是否具有媒介主體的工作性質和身份。（3）、是否有創意、別致、獨特。（4）、是否符合持有人的業務特性。2、評分項目：（1）印象分（15分）（2）排版分（20分）（3）技術分（15分）（4）文分（15分）（5）色彩分（20分）（6）創新分（15分）3、獎項設置：（1）、一等獎： a.名額：1名； b.獎勵：獎品和證書（2）、二等獎： a.名額：2名； b.獎勵：獎品和證書（3）、三等獎： a.名額：2名； b.獎勵：獎品和證書華南師范大學南海校區信息工程與技術團總支、學生分會二〇一二年三月七日附件一：《個人創意名片設計大賽作品簡介表》個人創意名片設計大賽作品簡介表
作
品
名
稱
參賽者姓名
年級專業
電話（短號）
郵
箱
作品簡介
個人創意名片設計大賽策劃書 個人策劃書3篇 一、活動引言
21世紀的社會發展日新月異，激烈的就業競爭對于現在的大學生無疑是一場沒有硝煙的戰爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當今的正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內容和內容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應這股時代風潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發展趨向，名片的集散型傳播已經成為世界上實際應用總量最多的小型紙質小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業的獨立媒體,在設計上要講究其藝術性。但它同藝術作品有明顯的區別,它不像其他藝術作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創意詮釋海內外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經成為名片設計中不可或缺的圖素和素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應屆畢業生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學殿堂的新生，自主設計一份有條不紊，一張風格新穎，包羅萬象的名片已成為應聘者持有的一件提升就業成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
二、活動簡介
1.活動目的：
名片順應時代發展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學里也廣為流傳，深受大學生的青睞，現在不少大學生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯合華南師范大學增城學院舉辦個人創意名片設計大賽，不僅能讓兩校學生發揮其創意設計，而且能讓學生與社會進一步接軌，提升就業能力。
2.活動主題：
自主顯風格，名片煥異彩
3.活動主辦方：華南師范大學增城學院計算機系學生會
華南師范大學南海校區信息工程與技術團總支、學生分會
4.活動對象：
華南師范大學南海校區及華南師范大學增城學院全體學生
5.活動時間
3月16日——4月5日
三、活動流程策劃書：
此次“個人名片設計大賽”將在華南師范大學南海校區與華南師范大學增城學院同時進行，我校區分以下三個個階段進行：
第一階段：報名
參賽者先向班長報名，班長統一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表(excels表格，見附件一)。
a.上交形式：電子版,班長負責將電子版報名表發至郵箱
b.上交時間：3月19日
第二階段：初賽
在本校區經過評委的評分選出得分最高的5份作品，進入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發至指定郵箱
b.評選形式：根據評分標準由評委進行海選
c.上交時間：3月26日
第三階段：決賽
匯總兩個學校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎者
a.比賽形式：參賽者對其作品進行展示，解說
b.比賽時間：3月31日
c.比賽地點：華師增城學院
四、參賽要求和作品要求
1、參賽要求：
(1)參賽者以個人的報名形式參加;
(2)每人僅限報一個參賽作品;
(3)參賽者需預先報名。
注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統一將報名表(excels表格，見附件一)命名格式：【上交日期】年級專業班級個人名片設計大賽報名表。(例如：【xx0319】10電信3班個人名片設計大賽報名表)發至郵箱
2、作品要求：
(1)作品是個人的名片創意設計;
(2)作品必須包含標志、圖案、文案【設計者的姓名(真實的)、職業、工作單位、聯絡方式(手機、email)等】;
(3)作品設計必須做到文簡明扼要,體層次分明,強調設計意識,藝術風格新穎。
(4)作品必須是電子版。
(5)名片規格：90mm×50mm
(6)作品要附上文解說(word文檔，見附件二)。上交時連同電子版名片打包發至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名+專業+名片設計大賽
(例如：【xx0325】10電信3班名片設計大賽作品)
五、評選要求和獎項設置
1、評選要求：
(1)、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
(2)、是否具有媒介主體的工作性質和身份。
(3)、是否有創意、別致、獨特。
(4)、是否符合持有人的業務特性。
2、評分項目：
(1)印象分(15分)
(2)排版分(20分)
(3)技術分(15分)
(4)文分(15分)
(5)色彩分(20分)
(6)創新分(15分)
3、獎項設置：
(1)、一等獎：
a.名額：1名;
b.獎勵：獎品和證書
(2)、二等獎：
a.名額：2名;
b.獎勵：獎品和證書
(3)、三等獎：
a.名額：2名;
b.獎勵：獎品和證書
華南師范大學南海校區信息工程與技術團總支、學生分會
二〇一二年三月七日
附件一：《個人創意名片設計大賽作品簡介表》
個人創意名片設計大賽作品簡介表
作品名稱參賽者姓名年級專業電話（短號）
qq郵箱作品簡介
校園大賽策劃書（寢室美化設計、個人簡歷制作大賽）個人策劃書4篇 個人簡歷制作大賽策劃書
一．活動背景
一份優秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花，由于大學生在制作簡歷上缺乏經驗，他們了解
到的簡歷制作標準難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業競爭能力，故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業提前作好準備。
二．活動目的1.豐富大學生活，指導學生做好職業規劃，幫助學生提高職業素質和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業競爭力。
2.致力于加強關于設計與排版等相關知識的學習，引導大學生的創新思維，展示同學們對
軟件的掌握能力、想象能力、創新能力及人文素質。
3.給即將畢業的學生一份參考，使其求職路更加暢通。
三．活動主題
優 show 簡歷，自信起航
四．表現形式
個人簡歷（卡通簡歷、寫真簡歷等）
五．活動主體
主辦單位：天津科技大學包裝與印刷工程學院
策劃承辦單位：天津科技大學包裝與印刷工程學院科技協會
活動主體：天津科技大學包裝與印刷工程學院級學生
六．作品要求
1.尺寸規格：a4紙，封面和排版格式不限。
2.參賽作品的內容可根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹
自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性：要求簡潔、實用、強調潛力和熱情。
可以任意發揮想象進行設計，具有原創性和藝術性。
3.設計軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoft word等。
七．作品提交
1.作品提交截止日期：xx年11月17日
2.作品提交方式（上交電子版和紙質版各一份）
（1）電子作品提交郵箱：學辦郵箱或者由科協統一拷取
（2）紙質版要求a4紙打印或者彩印，標明真實姓名、所在學院、年級、班級。
各班收齊統一交到學辦。
八．大賽日程
1.11月1011日，制作海報，海報宣傳
2.11月12日，宣講會，請專業老師知道簡歷的設計方式及怎樣的簡歷能讓從眾多簡歷中
脫穎而出，并講解有關軟件應用問題，為同學答疑解惑
3.11月12日17日，作品征集階段
4.11月18日20日，將作品提交專業老師評獎
5．11月23日，將優秀作品統一與以展示。
九．獎項設置
一等獎三名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學分分
二等獎六名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學分1分
三等獎九名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學分分
最具人氣獎一名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學分分
最具新意獎一名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學分分
熱情參與獎 第二課堂學分分（所有參加比賽并提交作品的同學）
十．比賽聲明
1.參賽作品一律不予退還。
2.參賽作者請注明真實姓名、所在學院、年級、班級、詳細通訊地址和聯系方式，以便回復。
十一．具體預算
1.宣傳物品
宣傳橫幅 8*10=80元
紙質海報及涂料 80元
共計：80+80=160元
2.獎品
一等獎三名 獲獎證書及禮品 50元
二等獎六名 獲獎證書及禮品 40元
三等獎九名 獲獎證書及禮品 30元
最具人氣獎一名 獲獎證書及禮品 20元
最具新意獎一名 獲獎證書及禮品 20元
共計3*50+6*40+9*30+1*20+1*20=700元
3.禮品購買交通費40元
總計：900元
包裝與印刷工程學院科技協會
寢室美化設計大賽策劃書
一、活動目的豐富校園文化活動，創造美好生活空間，進一步美化我校學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展現我校大學生的風采，因此我校決定策劃舉辦寢室美化設計大賽。希望參賽寢室在寢室室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
二、活動內容
本次活動將以寢室為單位參賽，設計屬于自己寢室的風格。
三．參賽對象
邵陽學院李子園校區xx級全體學生
四．評比時間
本次比賽分為初賽和復賽。初賽時間在xx年4月8日，復賽時間在xx年4月15日。以上日期均為評比時間，因此參賽寢室須在評比時間以前做好一切準備。
五、設計內容
1、室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為 “墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
3、室徽設計：各參賽寢室須根據本寢室的風格而設計一個室徽，將其貼于寢室門上。室徽必須與室內風格相協調。
六、設計要求
1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格。
3）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛生，簡潔為主。
5）提倡環保節能，有低碳意識。
6）切記不要花哨。
七、室內要求
1、室內電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等）。
2、室內環境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3、室內衛生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等。
八、具體評分規則
本次比賽分為多項制評分且采用百分制。
1、創意：設計內容新穎，大方。占 20%。
2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占 20%。
3、手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占 10%。
4、室內環境：按照室內要求評分細則。占 20%。
5、室徽：設計名稱別致，能體現室內設計的內容。占 10%。
6、寢室設計主題（評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明，以便評分）。占20%。
九、獎項設立
1、特等獎1名，頒發集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
2、一等獎2名，頒發集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋.。
3、二等獎 3名，頒發集體獎狀一張。小袋洗衣粉1袋, 洗潔精1瓶。
4、三等獎 5名，頒發集體獎狀一張。肥皂1塊。
5、優秀獎10個，頒發集體獎狀一張。
十、評審團
邵陽學院學生聯合會勞衛部。
邵陽學院學生聯合會勞衛部
xx年3月
“個人與團隊”社團團組織生活活動策劃書 個人簡歷制作大賽活動策劃書 四風問題個人整改措施
個人整改落實建章立制環節方案 領導班子成員個人整改方案 鄉鎮四風問題個人整改方案 個人整改措施xx 領導干部個人整改方案 個人頁設計大賽活動策劃書
xx年暑期學生個人分散社會實踐活動實施方案
個人策劃書是啥篇三
個人營銷策劃書
引言
我是一匹狼
一個畢業生的宣言
我是一匹精悍自豪的狼
饑餓中透露著對成功的渴望
我奔馳在大山長川，四處找尋
為了理想，為了心愿
前言的路也許會有迷茫
人生的腳步也許會有彷徨
但我愿意保證
我可以為了所愛而愈挫愈勇
也可以為了理想而孤軍奮戰
經過三年的大學生活，即將面臨畢業，如何讓自己在眾多求職者中脫穎而出，在用人單位面前有著眼前一亮的感覺，順利從一個學生轉變成為一個優秀的職員，事先的分析和籌劃就成為必不可少的工作。獨到性、創意性永遠是筆者追求的目標，求職也不例外，試著將自身作為一個產品，綜合利用各種分析、定位、戰略、戰術手段，希望達到快速成為市場領先者（即在最短時間內找到理想的工作）的目標。
第一部分 市場分析
一、市場背景分析（就業環境分析）：
●本年度普通高等院校將有應屆畢業生約758萬，較上一年增長。
●普通高校畢業生基本上為并軌生，已從統招統分走向自主擇業，雙向選擇。●知識經濟興起，對人才的信息化提出了更高的要求。
●中國企業正從生產型、推銷型組織向營銷型組織轉化。
二、購買者分析（招聘單位分析）：
招聘單位可分為四種類型：傻冒型；實惠型；苛刻型；混混型。各型用人單位的特征如下表分析：
從現實看來，傻冒型以一部分目前效益較好國有企業為主，這種用人單位是不多的，也不可能存在太多時間，競爭的壓力很快就會讓其失去生存的機會，對于本人而言，這種企業也不是理想的安身之所，對之排除在外；
苛刻型的企業以一小部分私營企業為主，這種單位又要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草，一切從自我出發，從不考慮職員利益與其發展自我的要求，不大可能招到理想人才，也不大可能保持持久生命力，也不是理想的組織，本人不予以考慮。
混混型企業以相當部分的國有企業為主，提供較低的薪資，也不要求職員實現很好的業績，對市場競爭漠不關心，對市場情況反應遲鈍，這種企業也不具競爭優勢，本人不予以考慮。
實惠型企業又可分為兩類：先要馬兒跑得好，后給馬兒吃好草；或先給馬兒吃好草，后
要馬兒跑得好。前一類以一些優秀的民營企業、已市場化的國有企業為代表，后一類以一些優秀的三資企業為代表。實惠型企業能較好地同時實現企業與個人的目標，是理想的單位，本人只考慮加入此種企業。故以下僅針對此類作進一步分析。
●招聘單位逐漸重視人才的綜合技能，從單純重學歷走向既生學歷又重能力，既看文憑又看水平。
●對于營銷人員的選擇上，傾向于選擇能真正認同營銷價值的人員。
●招聘單位對人才的使用有兩種方式：長期利用型，愿意從應屆畢業生中挑選，愿意長期培訓；短期利用型，不愿意從應屆畢業生中挑選，不愿意長期提供培訓。
●由于營銷專業是近十年才從國外引進的一個專業類別，招聘者中科班出身的少。●沿海地區招聘一般有三關，初試、復試、終試；內地地區招聘是兩關：初試、終試。●招聘單位對人才的第一印象較為看重。
三、競爭對手分析（其它求職者分析）
從購買者(用人單位)看來，市場上的產品（人才）有兩大類經驗人士和應屆生，對于經驗人士而言，有著多年的專業與行業的積累，執行力強，市場操作經驗多，能夠快速地達到企業對崗位的要求，是有相對優勢，但應屆生也有自身的優勢所在，對薪資的低要求，較強的可塑性，剛出道時的激情和較高的忠誠度也成為企業必需的人才，相對經驗人士而言，在不同層面進行著競爭，有著良好發展前景。
由于本人為應屆畢業生，定位于營銷策劃事業，故直接競爭者為其它應聘營銷崗位的應屆畢業生。
●直接競爭者可分為以下：第一類非名牌大學營銷專業者；第二類為名牌大學營銷專業者；第三類名牌大學非營銷專業者。第四類為非名牌大學非營銷專業者。
●第一類人才綜合技能一般，有專業基礎，認同營銷的價值，對本人構成一定威脅。●第二類人才綜合技能高，專業基礎扎實，認同營銷價值，是本人的最大競爭對手，應極端重視其競爭優勢。
●第三類人才缺乏營銷專業知識，營銷觀念不強，難以認同營銷的價值。除少部分人外，一般而言選擇營銷事業是不得以而為之，是在沒有找到合適工作下的權宜之計。一旦有自己心儀的工作機會或在營銷工作中遇到挫折就會立即辭職。但由于名牌大學一般均有較寬的知識面，有較強綜合技能，對本人有一定的威脅。
●第四類人才綜合技能一般，無專業基礎，難以認同營銷的價值，對本人構成的威脅較小。
四、市場需求預測（就業前景分析）
2010年it行業依然是官方top10熱門專業之一。國家大力推行信息產業建設、企業的信息化程度要求越來越高、電子商務越來越普及。就中國來說，it產業在過去5年經歷了年28%的增長速度，是同期國家gdp增長速度的三倍，對gdp增長的拉動作用已進一步增強，對我國國民經濟增長的貢獻率不斷提高。it行業得到了極大的發展。it行業還是有很大的人才缺口，it行業有發展，就有人才就填充。
五、swot分析
優勢點：
●有較強的綜合技能，書面、口頭表達能力出色。
●專業基礎扎實，形式以營銷學科為核心、其它相關學科為補充的合理知識結構。
●有較高市場分析能力，參加過較好的市場調查活動。并掌握了一些先進的市場分析工具。●經常利用課余時間參與了一系列的產品銷售活動，提出了許多有知見性的建議，并有一
部分為相關單位所采納，擁有一定實操能力。
●有創新精神，能用新方法、新的觀點影響他人。
●智商、情商較高，逆商特高。
●身體健康，吃苦耐勞。
劣勢點：
●英語未過四級，口語及聽力水平均不高。
機會點：
●經濟的迅速發展社會對營銷人才有巨大的需求。
●賣方市場到買方市場的進一步轉化，促使營銷成為企業工作中的重中又重。
●營銷專業是近來新興的專業方向，之前科班出身的人才較少，目前這一專業的應屆生也不多，競爭不大。
●國家出臺了一系列的鼓勵措施和優惠政策對大學生進行各方面的支持和鼓勵。
威脅點：
●營銷觀念在社會上的進一步普及需要一定時間，企業經營層的理念也還有一定差距，影響了營銷人員在企業中的話語權。
● 人才市場總需求和總供給的不斷變化使供求關系發生逆轉，出現了行業性的就業困難；二次從業人員比應屆畢業生擁有更加豐富的經驗，并且對現狀更加了解，給應屆畢業生帶來了一定的挑戰。
第二部分 營銷戰略、戰術
一、目標市場細分：
企事業性質細分：企業單位、事業單位。
行業細分：消費品企業、工業品企業、咨詢公司。
地區細分：沿海、內地。
所有制性質細分：國有、私營、三資。
二、市場定位：
專業定位：專業的營銷人才，熟悉市場分析，擁有敏感的市場覺察力，良好的傳播理念與市場操作能力；
內涵定位：崇尚“心靈交匯，創意生活”，注重人與人之間的溝通，融合各環境要素，以穩求存，以奇制勝。
三、目標市場選擇：
選擇企業單位；
選擇消費品企業或咨詢公司；
選擇私營或三資企業；
選擇沿海企業。
所選擇企業還須滿足以下條件：
（一）第一部分所指的實惠型企業
（二）前景較好的企業
（三）求賢若渴的企業
（四）近期局面較好的企業
（五）有完整人才培養機制的企業
四、營銷戰略：可用一句話來概括：一心兩用三綱
一心：
一心用于營銷事業
兩用
其一用于完善人生，其二用于回報社會。
三綱：
第一綱：營銷業務綱，熟悉業務工作，在業務上達到同齡人中佼佼者；
第二綱：營銷管理綱，在業務經驗成熟時進行營銷管理崗位。將自己的經驗傳授給新業務人員，打造一支優秀的營銷隊伍；
第三綱：營銷策劃綱，在進行營銷管理的同時，注重營銷策劃，策劃好整個工作。
五、4ps策略：
（一）產品策略：
規劃出本人作為一個求職者的核心產品在于創新工作能力，不屈不撓的奮斗精神，強烈的上進心，優秀的團隊合作思想與旺盛的再學習動力。
（二）價格策略
1、兩年內底薪2000元以上，月總收入4000以上
2、兩年后底薪3000元以上，月總收入6000以上
（三）分銷渠道策略
1、通過參加北京、廣州、等地人才交流會推廣自己；
2、通過網上招聘形式推廣自己；
3、通過參加校內人才交流會推廣自己；
4、通過親朋好友等人員介紹自己。
（四）廣告與促銷策略
1、廣告：
形象廣告，樹立良好形象，獲得用人單位的青睞；
保持整潔得體的服飾；
演練動人的演說；
書寫求職策劃書一份，以創意性觀點，差異化訴求尋求用人單位的注意與賞識；宣傳資料印發求職材料十份；
利用整理自己在一些專業媒體發表的作品作為免費廣告載體，宣傳自身的專業性。
2、人員推銷：
利用自身特點，結合對方需要，主動上門推薦自己。
3、試用品推廣：
以優惠價格試用三個月。
現場產品演示，在面試時充分表現自己的優勢點。
4、公共關系：
積極參與社會公益活動，向用人單位展示自己的社會責任心，保持良好形象。
六、補充新知識，新經驗的策略。
為保持持續的核心競爭力，本人仍須從以下方面不斷提高：
（一）閱讀有關營銷書籍；
（二）向優秀的營銷人員學習先進的營銷思維；
（三）繼續鍛煉與人交往的技巧；
（四）繼續培養逆商。
友不貴多,得一人可勝百人;友不論久,得一日可喻千古;友不擇時,得一緣可益一世!有朋自遠方來, 是緣,是運,也是福!.三、營銷戰略定位
1、品牌形象定位：塑造積極向上，個性獨特，大膽創新，實事求是，勤奮刻苦，激情持久，自信自強的形象。
2、自我定位：做事認真踏實，注重持久穩重，敢于創新，有一顆清醒的頭腦，對市場分析有較好的把握，內斂含蓄，肯吃苦耐勞，有頑強的毅力，較感性。
四、營銷戰略規劃
1、提升自我策略：通過在大學里艱苦而豐富的學習打到“知本”的積累，科學的運用智慧即思想方法及工作方法，具備現代人才的四大技能電腦操作能力、汽車駕駛能力、英語繪畫能力和外交能力，積極、主動地出頭鍛煉自己，不放過一切在校鍛煉自己的勇氣的機會。勤學苦練，知難而進，積極鉆研，培養自身的學習精神，探尋機遇，找到實現個人價值的支點。
2、營銷推廣策略：通過參加學校組織的招聘會或參加各地的人才市場推廣自己，為自己量身制作一份符合真實情況的簡歷，注重創新點及差異化，引起用人單位的注意，同時注意保持自身良好的形象。還可以通過在網上宣傳自己獲得求職機會。另外還可以通過老師、朋友或同學的推薦推廣自己。
四、結語
我不是個很聰明的人，不相信“笨鳥先飛”，但我相信擁有創新，能夠時刻抓住機遇的人才會離成功更近。我是個很平凡的人，但是我會一步步踏踏實實的走我的路，相信那條路會通往更高的地方。未來的路上不管會遇到多少困難，我都會用我堅強的毅力一點點的去克服，我會用我的夢想為自己的將來撐起一片艷陽天！
個人策劃書是啥篇四
四年精彩 成就未來
—個人演講大賽策劃書
在這幾年的大學生活里，我們將會明白許多道理，將會學到很多知識
利用知識，你可以當上作家
利用知識，你可以成為偉人。
就這些知識，可以成就你的未來
一、活動主題：“四年精彩 成就未來”
二、活動目的：
贊嘆大學生活，抒發個人抱負，講述自己準備在大學中努力學習專業知識，認真培養各種能力，聯系時勢，暢想未來。
三、活動對象：
11級全體同學
活動流程：1.初賽：*月 *日—*月 * 日地點：****教室
2、復賽：*月*日—*月*日地點：****教室
3、決賽：*月*日—*月日*地點：****教室
四、活動評分細則：見附表
五、活動人員安排：見附表
六、獎項設置：
一等獎：1個
二等獎：2個
三等獎：3個
優勝獎：4個
附件一：評分細則：
演講評分細則：共100分
一：演講內容：40分
a（滿分12分）1：內容緊扣主題：9-12分
內容大致扣主題：4-8分
內容不扣主題：0-3分
b（滿分12分）2：構思新穎，層次分明：9-12分
結構簡單，層次較清晰：6-8分
結構模糊，層次不清：0-5分
c（滿分8分）3：證據確切，旁征博引：6-8分
論據較切題，例證有局限性：3-5分論據缺乏力度，沒有例證：0-2分 二：語言表達：20分
a（滿分10分）1：發音準確，吐字清晰：5-6分
2：發音較準確，吐字較清晰：3-4分3：發音含糊，吐字不清：0-2分
b（滿分10分）1：用詞貼切，表情恰當，富有感染力：5-6分2：用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力：3-4分3：用詞不貼切使用偏怪難詞，表情呆滯：0-2分 三：形象風度：10分
a（滿分5分）：衣著整潔，儀態大方：0-5分
b（滿分5分）：是否上下場致意答謝：5或0分
四：其他：30分
a（滿分15分）1：觀眾反映熱烈，情緒高昂：10-15分2：觀眾反映一般，情緒平淡：5-9分3：觀眾沒有反映，情緒低落：0-4分 b（滿分15分）：綜合印象：0-15分
注：超時30秒內扣3分
超時多于30秒扣6分
附件二：人員安排
醫學院學辦公室張佳榮二零一一年十一月十六日
個人策劃書是啥篇五
個人書畫展策劃書
一、活動主題：
慶祝建國六十周年系列活動，發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。
三、活動時間：xx年11月
四、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：院全體同學
六、組織單位：院學生會宣傳部
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作 （1）策劃書擬定和審批
策劃書經學生會宣傳部部長集體協商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內容以活動征稿通知為主。2）進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉達相關事宜。（3）活動準備
我們將申請書畫大賽作品展現場地，獲獎作品將展出；并頒發證書及相應獎品。
2、作品征集
（1）時間：11月16日
（2）要求：作品內容必須積極健康向上，盡量用專業用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。來搞務必注明參賽者姓名、班級、聯系方式。
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責；（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審
（1）時間：11月20日
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。（3）獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎
5、結束工作
（1）活動總結：由部長撰寫工作總結。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
