體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看遵義會議的心得體會篇一

我校組織全體教師觀看了《遵義會議》。該片講述了在遵義發生的重大革命歷史故事，包括“蘇區大撤退”、“湘江之戰”、“遵義曙光”、“飛躍大渡河”以及“尾聲陜北會師”等幾大部分，生動表現了紅軍戰士艱苦卓絕的抗戰精神，深刻詮釋了偉大的遵義會議精神和長征精神。通過觀看《遵義會議》，廣大黨員干部職工進一步認識了中國共產黨實事求是、獨立自主、危機管理、黨內民主、務實與擔當的革命精神，同時也使我們在運用“顧全大局，民主團結”走群眾路線方面得到三個啟示：

（一）堅持密切黨同人民群眾的血肉聯系，貫徹落實群眾路線。

人民群眾的擁護和支持,是中國共產黨能在國際風云變幻中和平發展最根本的政治優勢。人民群眾是我們黨取之不盡、用之不竭的力量源泉，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政的最大危險。遵義會議的歷史教訓深刻證明了這一觀點。黨的十八大報告指出：“黨堅強有力，黨同人民保持血肉聯系，國家就繁榮穩定，人民就幸福安康。”同時提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動?！笔舜笳匍_不久，中央政治局又作出了改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。這些都充分反映了我們黨對加強同人民群眾密切聯系的高度重視，采取有力舉措解決影響黨密切聯系群眾的問題。黨同人民群眾的血肉聯系，不僅關系黨的執政基礎、執政地位，還關系到全面建成小康社會宏偉目標的實現，意義重大而深遠。密切與人民群眾的血肉聯系，堅定不移地走群眾路線，以人民利益為根本出發點和落腳點，多為群眾做好事、做實事，解決他們的實際問題，是我黨推進社會主義民主政治建設的內在要求。

（二）堅持和學習批評與自我批評的優良作風。毛澤東同志說：“共產黨人必須隨時準備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的；共產黨人必須隨時準備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合于人民利益的?！睘槿嗣裰\利益，是共產黨人一切言論行動的出發點和歸宿；人民利益至上，是共產黨人開展批評和自我批評的價值尺度。堅持用這個尺度來“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，就會具有高度的黨性自覺。遵義會議上，黨的領導人勇于承認和擔當，敢于做出正確判斷和自我檢討，且充分尊重個人的民主權利，不但強調少數服從多數，也強調以理服人，這些做法充分發揚了民主團結的精神。在當今社會，各級黨組織要實施科學決策、正確領導，也需要通過批評和自我批評、不斷糾正和克服自身的缺點和錯誤來實現。

（三）堅持民主集中制的原則，完善人民代表大會制度。堅持黨民主集中制的組織原則，是黨進行民主決策和科學決策的根本原則，也是黨的路線、方針、政策得以貫徹執行以及國家經濟建設和改革開放事業成功的根本保證，更是黨組織永葆凝聚力和戰斗力的法寶。而人民代表大會制度又是實現和保障我國人民當家作主的根本政治制度。堅持人民代表大會制度，就是要保持人民代表大會制度的根本性質，維護人民代表大會制度的特色，鞏固人民代表大會制度的基本內容。我國的各項制度以及建立在這些制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制和社會體制等多項具體制度的落實，都離不開民主集中制的堅持和完善,它們都必須通過民主集中制形成的正確決策和行動才能落地生根。

學校：正安縣班竹中學

教師：桂如紅

時間：2016年11月25日

觀看遵義會議的心得體會篇二

參觀遵義會議會址心得體會

扎佐第二小學

黃再仙

昨天,扎佐二小黨支部組織我們二小全體黨員到遵義進行教育實踐活動。首先登上婁山關，體會到中國共產黨領導人有超人的智慧，選擇了這里作為作戰地點，真有“一夫當關，萬夫莫開”的感覺。后來又來到貴州遵義會議會址參觀學習，在導游的帶領下，我邊認真聽著講解，邊思考著共產黨取勝的來之不易，體會到一代偉人的那種敢于批和自我批評的精神確實值得學習，讓我認識到共產黨員本質所在，共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務。一句話，遵義會址一游讓我感觸很深。

中共中央于1935年1月15日至17日在遵義召開的政治局擴大會議，確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領導地位，在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。會議的一系列重大決策，是在中國共產黨同共產國際中斷聯系的情況下，獨立自主地作出的。遵義會議是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點，以毛澤東同志為核心的黨中央的正確領導開始確立，標志著中國共產黨在政治上走向成熟。遵義會議70年來，我們黨走過了很不平凡的歷程，中國革命和建設的形勢發生了翻天覆地的變化。以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體，帶領全黨全軍全國人民，經過艱苦卓絕的奮斗，取得了中國革命的勝利，確立了社會主義基本制度，在中華民族的歷史上開辟了偉大的建設社會主義的新紀元。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，領導黨和人民開創了以改革開放為主要標志的社會主義現代化建設新時期，實現了黨的歷史上又一次偉大的轉折，取得了舉世矚目的光輝成就。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體，根據我國社會主義建設和改革開放新的實踐，提出了 “三個代表”重要思想，進一步豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，我國綜合國力和民族凝聚力大大增強。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央毫不動搖地堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，作出了大力弘揚求真務實精神、樹立和落實科學發展觀等一系列新的部署，指導我們在全面建設小康社會的新征程中不斷開拓前進。十八大以后，習近平主席在前幾位領導人的思想基礎上又進一步提升了走群眾路線，從群眾中來，又到群眾中去，努力實現中國夢，讓國家繁榮富強，人民富裕幸福。

以此相比，在社會主義市場經濟初級階段，黨的少數人，受外界資本主義反動腐朽思想的影響，不注意自己的世界觀改造，背棄了共產主義信念，忘卻了革命先烈為了新中國的建立而做出的犧牲，在錯誤利益觀的驅動下，走上了經濟犯罪道路，從北京市長陳希同到云南省長李嘉廷等一批黨內高級領導干部的貪污、腐化墮落。其充分驗證了不從思想上筑牢反腐倡廉的防線，不樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遇有適應的機會和土壤，這些人就會利用手中的權力撈取個人好處，致廣大人民群眾利益所不顧，見利忘義，成為黨內蛀蟲，社會的敗類。毛主席曾經預言：可能有這樣一些共產黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服，卻經不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，在糖彈面前要打敗仗。今天我們緬懷烈士再一次給大家的思想修養敲響警鐘。

通過這次參觀，可以說，給我上了一堂生動的愛國主義教育課，作為一名受黨教育多年的共產黨員，首要的是樹立國家利益、人民利益高于一切的利益觀、人生觀、價值觀。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。胸懷共產主義遠大理想，以高尚的道德情操，認真實踐“三個代表”重要思想，努力學習科學發展觀，走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，帶頭執行黨的路線方針政策，始終站在改革開放和實現現代化最前沿，當好走在時代前列的標兵。

在工作崗位上，勤奮學習，刻苦鉆研，成為懂業務，盡職盡責，勇于創新，努力創造一流工作成績，提高教育

教學

在日常生活中，忠實地為人民群眾謀利益，吃苦在前，享受在后，密切聯系群眾，自覺服務群眾，以實際行動為保持黨的先進性、維護黨的光輝形象做出應有的貢獻，當好實踐黨的宗旨的模范。切記怨這怨那，當我們的思想動搖，情緒波動時，就應該用遵義會儀地址看到的一切來鞭策自己，提醒自己，我們和那老一輩革命家們比起來，條件優越多了，日子幸福多了，為國家、為人民做得還不夠。要好好學習，努力工作，時刻記住自己是一名共產黨員。

２０１４年４月１４日

觀看遵義會議的心得體會篇三

觀看光碟《遵義、臺灣中小學教師交流活動》心得體會

枧壩小學：周乾會

我們觀看光碟的內容是來自臺灣的江秀慧老師在遵義市老城小學執教的《孔子拜師》這篇課文。這是一篇具有較強的人文精神的課文，講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行，課文還滲透了“學無止境”的精神。從整堂課觀看來看，江老師教學思路清晰，能循學而導，學習目標基本達到。課堂上，江老師尊重學生，能夠以學生為主體，教態自然親切，板書直觀生動。

下面，我根據新課標的要求以及課文的特點，談談我觀看這節課的體會：

一、理清課文順序，整體把握課文

新課標對中段學生閱讀方面的要求是：能初步把握文章的重要內容，體會文章表達的思想感情。在教學中，江老師啟發學生用

總結

二、重人文關懷，提升對話內涵

《新課程標準》指出：“語文是工具性與人文性的統一?！薄芭囵B學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容。”本課的教學中，江老師能充分依據教學內容，從孔子、老子身上尋求中華民族的傳統美德，把孔子以一個活生生的長者智者形象呈現于課堂，引領學生品味、汲取他們身上偉大的人格內涵。

三、

在這篇課文中，有些特別好的詞語，如：“風餐露宿、日夜兼程、風塵仆仆”等，正是這些詞語體現了文字的魅力。所以讓學生理解并運用這些詞語也是語文課的重點。在研讀課文時，江老師能通過把握一段話中的重點詞語來指導學生學習體會。如第二段抓住“風餐露宿、日夜兼程”來指導學生體會孔子的謙虛好學，為求學不怕吃苦的精神。在體會之后，再次引導學生讀出自己的體會。

當然，教學是一門不斷探索的藝術，在探索的過程中，難免會有一些遺憾。在這節課中，我認為

1、在文演繹中，可鼓勵學生自由練讀分清角色，自由組合充分表演。

2、在教學中，必須科學地對小組進行優化組合，培養良好的習慣。在小組討論交流中，教師應認真組織，及時指導，這樣才能做到切實有效。

總的來說，今天觀看了江老師的這節精彩的示范課，讓我眼前一亮。像我們一線的老師，很少有機會出去學習，聽到這么優秀的老師所執教的課，讓我學到了很多教學方面精粹的東西。真希望以后還能有這樣的機會學習。在以后自己的教學中，我們需要不斷地探索與鉆研教材，去發現其中的奧秘，多在網上學習他人的優點，多聽專家的高明指點，來豐富自己的教學，以至于能更好的為孩子們的學習服務。

2014年12月3日