無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走過那道坎初二作文篇1

我與父親總有代溝，我不語，他便沉默。

午后，在房間封鎖的空間，一個人的世界，跳動的音樂。翻著相冊的我，陷入了回憶，靜靜地沉思……

那一年，我還在上小學，每天放學，總是站立在校門，等候著父親騎著那輛破舊的自行車載我回家。我總是笑著接過父親帶來的面包和牛奶，欣喜地吃著，還嚼著小面包不停地說："謝謝爸爸……"父親總是淡笑著，溫柔的給我遞上牛奶，那時的父親英俊，年輕，帶著和熙的笑。

回想如今，我不知道從什么時候起，我漸漸厭倦了父親的關懷。可能是青春期的叛逆吧。我習慣了父親的嘮叨，習慣在父親憤怒的問候時，也不理睬。我們之間一直存在著一條隔河，我跨不過，父親也不知道如何邁步。

這一天，當我依然沉浸在我的空間，父親開門鎖的聲音打破了我的寂靜。他開不了門，只能干在門外尷尬，便走開了，父親似乎一直習慣了我的冷漠，漸漸也撲滅他的熱情。我翻看著小時候的相片，我和父親笑得那么明媚。父親那么的開心快活。現(xiàn)在呢？

他的笑容少了，熱情磨滅了，不再年輕了。他的發(fā)白了，他的眉皺了，他的臉滄桑了，他的皮膚更黑了，他的背駝了，但還是如此的高大，在我的心中，他的形象一直都是高大的。（對比）時間磨滅我當時的乖巧，如今變得尖銳，何不收斂一下自己，給自己一個釋懷，也給父親一個釋懷。

我拎開門鎖，打開房門，跨步到父親身邊。他現(xiàn)在好像個小老頭，嘆息著才抽煙，眉緊皺，看到我后皺紋就散開了。我輕聲問："爸，你剛才叫我什么事呀？"他淺笑著，那么勉強："沒什么，就是想問一下你的學習情況，和你談談，唉，還是算了。我又不懂什么，省得給你添亂。"聽著，我的心如此的痛。父親到底有多少的心事，我?guī)Ыo他的困擾那么大……我拉上父親的手，那么的大，笑著給父親拍了幾張照，還有我們一起笑著的合照。我和父親談了好久的心事，他時而皺眉時而大笑，這樣的父親是生動的。

邁出那一步，我跨過了那道坎。我的世界一瞬間開闊了……

也許，生命中還會有許多的坎，我需要鼓起勇氣，再踏上一階。

走過那道坎初二作文篇2

聞多坐在書桌前冥思苦想，感到在這嚴寒的冬日，卻如在艷陽下一般焦熱，著急地流下了顆顆珍珠。

他在自己書房里做著做著測試卷，他拿起語文數(shù)，剛打開目錄，想看看答案，有狠狠的把書扔在了一旁，嘆了口氣。

靜下心來，回想著媽媽說過的話：

三年前一個蟬鳴稀薄的午后，媽媽正在背題，媽媽正因為背不住題而郁悶，“媽媽，你可以抄一些小紙條，”我邊說邊向媽媽身邊跑，又說，“這樣可以應付你們單位的測試了呀！”媽媽臉上露出了笑靨：“知之為知之，不知為不知，渴望不能弄虛作假，做事，要靠自己的真實能力來因對。”

這句話回響在我而邊，一遍遍重復。

“管他吶，先往下做題吧！”問多有些不情愿的嘆息道。

……

題做完了，又回過頭來想這道題。

拿起電話“6537820嘟嘟嘟嘟”電話通了，該不該問問他，聞多猶豫不決，“背……背……”同桌也著急了，聞多有點哆嗦的說：“背……，我背住老師留著的讓背的《將進酒》了。”聞多吞吞吐吐的說著。

“哦，我以為什么事情呢，拜拜。”他還沒張口電話掛了。

“看來，只有自己動腦子做題，我心里才踏實啊！”他有點安慰自己的語氣。

“難道是巴金，冰心，魯迅，朱自清……”他嘀咕著，“巴金好像沒有寫過；

冰心估計寫不出來；

那就剩下魯迅和朱自清，因該是魯迅

，沒錯就就是他！”

“做對了。”臉上的笑容比得了一百分還高興，笑的還燦爛。

幾天后，媽媽把卷子還給了他。

聞多看著被媽媽判了的試卷，雖然沒有作對這道題，但是他同樣高興，因為他沒有作弊，沒偷看，用的是他真正的實力。

他跨過了那道坎，跨過了誠實、真誠的那道坎，邁向一個新的起點，成功的沖過來人生的三岔口，在人生的畫卷添上了一筆完美的轉折。

走過那道坎初二作文篇3

今天，老師說：“我們玩一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫——穿越‘生死線’。”一聽這個名字，一名女同學顫抖地說：“老師，你不會是要殺了我們吧？”老師笑著說：“你們這么可愛，我怎么舍得呢？”你們想知道怎么玩嗎？是不是有點迫不及待啦，別急，待我慢慢道來……

游戲終于開始了，我要勇敢地當一次穿越者，老師還選了兩個助手和另外兩名穿越者。老師把我們?nèi)齻€穿越者的眼睛用眼罩蒙起來，由兩個小助手把“生死線”拿在手上，老師說：“‘生死線’可是帶電的喲，碰到了可能會有生命危險。”第一組是，王天樂同學，她向“生死線”走去，一個同學不停地說：“線高了，線低了……”她似乎好久沒有過線，可能一直在猶豫不決，亦或者在思索對策吧。我的眼前一片黑暗，什么也做不了，只有焦急地等待著，同學們卻都在偷著樂，她們在笑什么呢？難道是天樂的動作很搞笑，還是她碰到線了，我只有在黑暗中為她祈禱。第二組是樂遙同學，她似乎沒像天樂那么慢，沒過多久她就跨了過去，真是勇敢的女孩子，我心里暗暗為她點贊！我是最后一組，我對發(fā)生的事一無所知，只知道同學們的歡笑，和老師不停地說：“靠近線了，小心！快碰到了……”

終于挨到我了，既緊張又期待，我被老師扶著轉了兩圈后，一點一點的向“生死線”移動，老師也不停地說：“那條線很可怕，碰到它就有生命危險……”我卻聽到王天樂同學說：“其實，就沒有這條線。”但我還是將信將疑。我聽到老師說：“快到了，馬上就要碰到它。”這時，我就想從小助手身后繞過去，可是行不通，只好把腿抬起，猛地向前一大步跨過去。跨過生死線，拿下眼罩后，發(fā)現(xiàn)“生死線”怎么在老師手中？咦？難道剛才就沒有線？我臉上浮現(xiàn)出了尷尬的微笑。

這個游戲結束了，其實“生死線”并不存在，它只是每個人心中的一道門檻兒，猶如一條湍急的河流，站在河這邊的我們，只要相信自己，勇于戰(zhàn)勝自己，就一定會到達勝利的彼岸！

走過那道坎初二作文篇4

漫步在成長路上，回首往事，一道道坑坎宛如長城的桿欄烙印在記憶的長河中。——題記

昂首，云散了，愁消了，風暖了，情卻未了。

正和然同是初三畢業(yè)生，同校，同班，同學，放學他們一起走在回家路上。一天，正突然對然說了那三個字——“我愛你”。然驚惶失措，在滿臉羞澀中跑開了。

正趕忙跟上前去，拉住了然的手，然低著頭一言不發(fā)。突然，正把然抱入了懷中，然掙扎著，但卻無法掙脫。正低下頭想親吻然，然驚醒中一口咬在了正的手臂上，掙開了正的手臂，向遠處跑去。

只有正呆立在路旁，手臂上的牙印已身處絲絲血跡，但他的心中早已忘卻了那份痛苦。風起了，雨來了，正只好失魂落魄地向家中走去。

同樣呆滯的還有然，久坐在書桌前，腦海中浮現(xiàn)出正燦爛的笑容和告白時那真摯的雙眼。然呆呆的看著記作業(yè)本上老師的留言，忽然警覺——這就是早戀。然猶豫了，他的心里何曾不有一個他……

正的腦海中同樣也浮現(xiàn)著然的面頰，想象著然依偎在他懷中的情景，笑靨如花。抬起手，出現(xiàn)在正眼前的是血印，正忘不了然走時的眼神。正的心理也在矛盾，是不是要向然道歉……

一連幾天，正和然都沒有一起同行，正擔心然不會再理他。終于一天，正獨自走在回家的路上，風起了，涼颼颼的，同樣扎在正的心上。這時，然突然出現(xiàn)在正的眼前，正在欣喜之余也多了一份擔憂。

然低著頭，正趕忙說：“然，對不起，那天我胡說的，你別在意了，我們還回到以前那樣。”停了半晌，然點了點頭，正欣喜若狂，想抱住然，然抬起了頭，眼里充滿了不愿，正好想明白了什么，伸出的手又緩緩地收了回來。

然和正已然邁過了那道坎。

正靜靜的躺在屋頂上，仰望天空

——愁消了，云散了，風暖了，情卻未了……

走過那道坎初二作文篇5

假想當一個高1.5米，寬0.4米的小門立在你面前時，你打算怎么跨過去呢？很顯然，你得彎腰側身。那么，你的彎腰側身將引領你通往成功的大道。都說不能“委曲求全”，而要“寧死不屈”，特別是在表現(xiàn)愛國情懷時要熱血沸騰，要“士可殺，不可辱”。其實有時候，屈身，只為了跨過那道坎。

魯迅，當他在異國他鄉(xiāng)留學時，便受到了別的民族的嘲弄。他懂得按捺著自己的情緒，懂得屈身。在面對狂妄的民族和愚昧的國人時，他選擇了棄醫(yī)從文，沒有武力斗爭那就用筆作武器，輾轉走向了文學之路。從此，一發(fā)不可收拾，他用筆警示著這個封閉古老的民族。他只是換一種方式跨過一道坎。

吳王夫差為報父仇，伐越成功，越王勾踐被迫退守會稽山，處境危急。但是他懂得臥薪嘗膽，懂得大丈夫胸懷能屈能伸。后來他便謙卑地去侍奉夫差，還派三百個士做吳王的仆隸，他自己親自給夫差當馬前卒。“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。最后勾踐發(fā)兵攻吳，一雪前恥。這正是他忍辱負重、發(fā)憤圖強的結果。

試想，如果吳王夫差不那么驕矜自大的話，能有這么容易被勾踐打敗嗎？這就說明夫差缺少一種誠懇謙遜的品德。一個國家的興亡，其統(tǒng)治者的影響也是不可忽視的。

然而，在現(xiàn)代社會里，又何嘗不是呢？國家領導人的一個鞠躬將意味著說明，也許能化解一場冷戰(zhàn)，也許能博得人民的信任，又也許能贏得個人素質的提高。回到生活中來，我們遇到的挫折大小不一，而在面對挫折時解決的辦法總也會不一樣。有時候，意氣用事所帶來的并不是好的結果，很多人都曾有過這樣的體會：憑蠻力或沖動去辦的事，往往是辦不好的。無論是國家，還是個人，都應該學會適時的屈身。這種屈身，正如魯迅一樣，是暫時性的按捺，而不是屈服，不是卑微；

這種屈身，正如勾踐一樣，是暫時性的低頭，而不是妥協(xié)，不是卑賤。他們身上所體現(xiàn)的是一種能屈能伸的精神。大丈夫者，所需要的正是這種精神。

屈身，只為了跨過那道坎。

走過那道坎初二作文篇6

人生就像一條未知的路，也許會遇到一條風光旖旎的'大道；

又也許會遇到寒冷蒼涼的荒漠。那時，鼓起勇氣，克服一切困難，一定要跨過那道坎，因為荒漠之后就是春暖花開……

夜，仿佛半透明的墨油紙一點一點鋪展開來。時針悄然邁過了11點。“唉！好了沒呀？我不等你了，我先睡了。你快點做，不然你又要生病了。”媽媽催促的話語中帶著一絲擔憂。“噠噠噠……”鍵盤的敲擊聲與鼠標的點擊聲變成了一首小夜曲，在清冷的書房中回蕩。頂住困意，加油干！

“別做了！你還有橋牌作業(yè)沒做完。這些ppt不是由小組長負責再修改嗎？誰讓你一個人把所有的活都攬下來的？”媽媽埋怨道。

“不行啊！小組長聯(lián)系組員也困難，而且我太了解他們了，都是一群不靠譜的。小組作業(yè)很重要，總得先做一個備份吧，以防萬一。”我委屈地辯解道。

思緒飛回到幾天前，我焦急地幾次詢問組長對小組作業(yè)的分工，都沒有得到回復。無奈我只能獨自一人制作ppt。我知道他們是不會做了，只能靠我一人了。這次的小組作業(yè)注定是我學習生活中的一道坎，我只能跨過去，別無選擇。

“丁丁”手機聲劃破了寂靜的夜。

原來是組長的短信來了，“我做好了！”組長寫道。“成品看一下。”我回復道。毫無消息，微信里又是一片沉默。

“呵呵！”我無奈地苦笑一聲。果真他們還是指靠不上啊！

我選擇繼續(xù)做備份。這道坎就在眼前，可只有我一個人在孤軍奮戰(zhàn)，所有的材料都由我來找，所有的PPT也都由我來做。我一定要認真做下去。就算所有人都放棄這份責任感我也要鍥而不舍。因為這是我的挑戰(zhàn)，我的坎。我縱身一跳，向那道看似不可逾越的鴻溝，飛了過去。月光下，一臺電腦，一個人，一張桌子，一把椅子與一個孤獨的世界……

本以為凌晨十二點，我會困得睜不開眼，但我卻越做越興奮，越做越開心，我的手在鍵盤上歡快地跳躍，我的大腦在飛速地思考。此時，竟沒有一絲困意。

評選的那天，不出所料，組長真的忘帶作業(yè)了。我拿出了那份熬夜完成的備份作業(yè)，老師給了我高分。那一刻，我的心情五味雜陳。

跨過那道坎前，我孤獨，我委屈。跨過那道坎后，我興奮，我自豪，我竟然被自己的堅持感動了。

跨過那道坎，我化繭成蝶。

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