每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

疫情開學教師會校長講話內容 疫情后學生開學校長講話稿篇一

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，_大學隆重舉行20_級新生開學典禮暨本科生軍訓動員大會。

對于一所大學來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學典禮，一個是畢業典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學夢想的新同學們。

你們的校長“強哥”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!

向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候!

借此機會，我也要向20_級學生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!

每年的9月，無數張新的面孔帶給這個百年學府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的_大學校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪??我驕傲的是你們選擇了_，我自豪的是你們成為了_人。

“_人”是有如_院士、_論壇原秘書長_、中央社會主義學院黨組書記_、_院士、_院士等杰出的人，“_人”是有如被譽為“人民的好法官”_這樣勇敢的人，“_人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代_人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學們上第一課“我們為什么上大學?”

大學對于你們來說它是什么，也許在你心里大學是青春飛揚的舞場，也許大學是智慧的殿堂。我認為，大學是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程??踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學時代的稚氣與浮躁將一一褪去;從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學會求知學會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓操場上那炎炎烈日和汗流滿面;你也許會因背井離鄉思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。

同學們，你們沒考上_、_、x這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試(高考)勝出的學生都止步于大學，不少普通大學的學生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。

大學四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學生從大一開始就應該愛自己的專業，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣;你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比_的學生少些許，甚至你們會比他們更強!專業知識是可貴的，專業知識也是你們踏入社會適應社會的武器。大學學習不像中學，我們不求面面俱到，但求厚積薄發，我們不能天天變，更需以不變應萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進取，更好地應對日新月異的形勢發展和與時俱進的知識更迭。大學的學習要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學習。因為愛自己所學，所以付出;因為付出了，你們必須更愛!

有人說這個提法很老套，而我認為在當下這個時期，但凡是人格健全的大學生，心智成熟的大學生，都會認可大學同窗四年的同學之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人!

“海內存知己，天涯若比鄰”，大學友誼是人間最真誠的情感，是人性最質樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數載，回憶大學的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴!

同學們，我們為什么上大學，大學不是由你玩四年而一無所獲。大學，給予我們感動與幸福，給予我們無限的青春能量。“明德至善，博學篤行”這是_的校訓，是_人的大學信念，沒有大學信念的人，不能理解信念的魔力;缺少大學信念的人，不能享受信念的恩惠。大學信念，甚是無形，卻有著最有形的力量!希望你們的大學信念是對人生命運最真切的把握與領悟!

再過x天就是中秋佳節了，同學們，“誰言寸草心，報得三寸暉。”進入大學的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養育之恩，感謝師長的教誨之恩。我想告訴你們，你們一定給父母師長打一個電話，用你們深情的話語送上你們誠摯的的感情。

“請打開你們的雙手，左手是過去，右手是未來，合在一起，中間的就是你自己的現在。你們在一開一合中存在，所以沒有什么悲哀!過去的一面，就讓它過去了;未來，才是另一面，那一定是充滿夢想，充滿陽光，并值得你追尋的一面。”

祝愿同學們揚帆起航，盡情地在美麗的_下，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。

謝謝大家!

疫情開學教師會校長講話內容 疫情后學生開學校長講話稿篇二

軍訓教官、老師們、同學們：

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收獲季節，同學們帶著多年來刻苦學習的碩果走進了大學。首先，我代表校黨委和校行政為級新同學實現自己進入大學深造的愿望，成為大學大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學輸送優秀生源的中學老師們，向精心哺育你們成長、并給予大學充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對幫助、指導、組織我校軍訓工作的的領導、教官表示衷心的感謝!

同學們，你們進入高等學府深造，這是你們刻苦學習的回報，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養的結果。這一切，來之不易!在今天這個喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開始，也要有更高的人生目標：走進了大學，你們就要把自己錘煉成一個社會精英，要自我成長，還要幫助別人;要自我奮斗，還要服務社會;要規劃自己幸福人生，還要思考如何報效祖國!

大學是一所特色鮮明的高等學校。歷經近年的發展，學校已發展成為一所以工為主，理、工、文、經、管、醫、法等學科協調發展，以材料學、化學工程、應用化學、機械工程為特色學科的多科性大學。學校現有2個博士后流動站，x個博士點，x個一級學科碩士點，x個碩士點，x個本科專業。擁有x個教育部重點實驗室，x個教育部工程技術研究中心，x個國際合作技術研發中心，x個省及重點學科，x個省及重點實驗室，x個省級工程技術研究中心，x個市重點實驗室、工程技術研究中心和行業依托中心。有專任教師x人，其中具有高級專業技術職務的x人，具有博士學位的x人，碩士學位的x人;其中有“_”特聘教授崗位x個，博士生導師x人。有中國工程院院士x人(雙聘)，教學名師獎獲得者x人等等。

大學半個多世紀的執著求索、幾代人薪火相傳，不斷的精神積淀，形成了“團結自強、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學宗旨，“明德、篤學、弘毅、拓新”的校訓，“自強、務實、競合、創新”的校風，“修身修業、誨人不倦”的教風和“求真求實、學而不厭”的學風。在長期的辦學歷程中，學校與“橡膠”結下了不解之緣，橡膠品牌及特色貫穿學校發展始終。學校把“自強務實”的優良傳統和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅韌不拔，樸實無華、甘于奉獻，同心協力、勇承重載”的品格，融入到人才培養中，著力培養學生“自強務實”的作風和寶貴的“橡膠品格”，這成為大學人才培養的鮮明特色。學校高質量的教學工作得到了教育部本科教學工作水平評估專家組的高度肯定，被教育部評估為“本科教學工作水平評估優秀高校”。這些寶貴的精神財富，是學校生生不息的精神支柱，也是同學們奮發向上的精神力量。

同學們，學校為大家提供了良好的學習條件和創新氛圍。在這一基礎上，每位同學要明確自己新的奮斗目標，自覺地在學習中增強創新意識。希望同學們繼續保持積極奮發的學習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養和發揮自己的興趣、愛好，在漫游知識海洋的樂趣中領略和體會科學、藝術、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質好，同時又具有良好科學素養、藝術造詣和人文精神，并具有創新意識的高素質人才。

各位新同學，將要開始的軍訓是你們大學生活的第一課。這第一課對你們今后的學習、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀律，更明白團隊協作、互相幫助是多么的重要，更清楚一絲不茍、嚴格要求的真諦是什么，所有這些對你們都是一種幫助，將讓你們受用終身。多年來，在等單位的大力支持下，我校的軍訓工作取得了豐碩的成果，多次受到教育部、省軍區、省教育廳等上級的表彰，有這樣好的條件，有這樣好的教官，我相信你們能認真地上好軍訓這一課，不怕艱苦，不怕困難，服從指揮，聽從命令，像一個軍人一樣嚴格要求自己。軍訓將帶給每個同學一份軍人的英武之氣和剛毅精神!

我相信，多位洋溢著青春活力的新同學的到來，將會使美麗的大學更加生機勃勃、靚麗多姿。我祝愿，在科大的學習，將使同學們成為未來建設創新型國家的棟梁之才!

謝謝大家!

疫情開學教師會校長講話內容 疫情后學生開學校長講話稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

首先，我謹代表樂山市第七中學黨總支、工會、團委，向你們表達由衷的新春祝福!這種便捷時尚的交流方式我也希望僅此一次足矣…

今天，2020年2月10日，本應是我們全校老師和同學們相約校園歡聚的日子，我相信我們都為此做好了充分的準備。但嚴峻的疫情打破了我們應有的安寧和平靜，“戰疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節假期以來及未來一段時間的攻堅課題，從武漢到全國，從中國到世界，作為人類命運共同體的地球人都同時爆發出最震撼的聲音：“武漢加油，中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前，再多的雪雨風霜摧不垮中華民族的堅韌意志，每逢危難，是中華之精神、民族之脊梁引導著龍的傳人永遠挺立在世界的東方。

老師們，同學們，就在當下，我們能在自己的家里靜心交流，談論古今，你可曾聽聞有多少醫護人員奮戰在生死關口，解人危難，救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產醫療物資徹夜加班;還有千萬農村老鄉在耕耘忙碌，保障著城鎮賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們，是他們用堅強的臂膀和無聲大愛，撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!

老師們，同學們，我真希望早日走進七中校園靜聽那瑯瑯書聲，多期盼看到球場上涌動的矯健身影，真想 像過去一樣感動于同學們專注學習靈動純凈的眼眸。

此時此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了，疫情很嚴峻，歲月不待人，我們必須齊心協力，共克時艱，堅決貫徹黨中央的統一指令，服從政府部門的科學部署，自覺接受學校老師及家長的幫助教導，努力踐行“停課不停學，離校不離教，放假不放松”的要求和決定，努力錘煉自我，誓盡已責，勇擔使命，為打贏這場抗疫攻堅戰盡到自己的一份力量!

老師們，同學們，我們辛勤付出，只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上，只為兌現自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛，遇難更強的精神力量。縱觀山河雄壯，戰疫勢不可擋，我們七中師生團隊和所有新時代的中國人一樣，不是自身強大，只是天生要強!

親愛的同學們，在此，我要發出一項倡議：讓我們一起向悉心相伴同學們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學習實踐，是他們不圖回報的精心籌備，是他們對同學們那份無言的信任和執著的愛，才讓我們能重回課堂，才成就了今天這特別的在線開學相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們，讓我們從現在開始，就在家里，聽說讀寫，學悟成長;品味書香，博采眾長，直掛云帆!

疫情開學教師會校長講話內容 疫情后學生開學校長講話稿篇四

親愛的老師們、同學們，尊敬的家長朋友們：

大家好!

2020，這本是一個蘊含愛意的數字，卻因為一場突如其來的疫情，讓這份愛增添了一份慷慨悲壯和沉重堅定。首先讓我們向親愛的祖國致敬，向逆行的醫者和愛心人士致敬，向英勇的人民致敬!

在今天這個特別的日子，特別的方式舉行2020屆高考百日誓師，我們為同學們鼓勁加油，為老師們吶喊助威。贏戰2020年高考，老師們、同學們、家長朋友們，大家準備好了么?

大家知道，我們原計劃正月初六相聚校園有序地備考，新冠疫情打亂了我們的節奏，無形中增加了我們高考的壓力。同時，我們深信，我們祁中人是一支不能被打敗的英雄隊伍。2018、2019年我校高考取得量的突破和質的飛躍，連續兩年獲得晉中市普通高中考核和校長考核雙優秀，試問2020年呢?責任就在我們每一個人的肩上，我們2020屆師生有責任續寫祁中輝煌。我們堅信，上下同欲者勝，只要我們風雨同舟，此時此刻的我們，比以往任何時候都更加接近夢想。黎明前的黑暗是最難熬的，誰也不能懦弱，誰也不能懶惰，有幾句話和同學們、老師們、家長朋友們共勉：

第一句，使命在肩，勇往直前。

基辛格在《論中國》中講：中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。魯迅先生也曾說：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。在肆虐的病毒面前，我們看到的是84歲仍帶隊出征的鐘南山院士，看到的是每天睡3個小時與死神賽跑的73歲李蘭娟院士，……，眼前有榜樣，心中有使命，肩上有擔當。同學們，作為年青一代要學而有樣、學有所專、學有所獲、學有所成、學成報國。時代需要你們，國家需要你們，家庭需要你們，學校也需要你們，所以不管遇到什么困難，遇到什么挫折，都要無懼無畏，勇敢頑強，志在功成。

第二句，崢嶸歲月，分秒必爭。

因為疫情的影響，我們的開學日期一推再推，大家心急如焚。大家或許關注了武漢方艙醫院的高三學生楊一帆的故事。楊一帆是江岸區某省級示范中學的高三學生，也是整個家庭里最小的感染者。他的爸爸在一月被確診新冠肺炎，因病情嚴重住進重癥監護室。隨后，他和媽媽也被確診，住進方艙醫院。他住在c區，媽媽住在a區，只有早上洗漱和中午晚上吃飯時，他才和媽媽匆匆見一面。其余時間，他把六門功課安排得滿滿的，爭分奪秒地進行復習。面對記者采訪，他斬釘截鐵地說“我要利用這有限的時間，進行沖刺，不能掉隊。”疫情終究會結束，高考終究要到來，不管國家出臺怎樣的政策，認真復習都是最好的對策。

疫情影響了如期開學，可是沒有減少大家刻苦學習的時間，居家學習將拉開人與人的差距，定會給有志者帶來重塑與升華。我看到了咱們年級精密計劃精細落實，老師們精研教學精準輔導，同學們極簡生活專注學習，我相信歲月定不會辜負努力付出的你們。備考的最后100天，我們始終在一起，肩并肩、手挽手，用信念突破迷惘，用堅定趕走彷徨，用毅力增強定力，爭分奪秒，用生命的張力，為“詩和遠方”拓出一條大道，映出萬丈霞光。

第三句，危中有機，自律自勝。

契科夫曾說：困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛就的將是鋒利的尖刀。能否自律，將成為2020屆高考生的分水嶺，自律就是無需提醒的自覺。對于優等生，要嚴于律己，把有限的時間和精力投入到最硬核的復習難點和薄弱學科上，復習效果不僅沒有影響，甚至可能把后面的同學拉開更大的距離。對于中等生很容易分化，如果能夠利用這個時期，保持穩定的學習心態和狀態，就可以往前進一步，有可能“沖擊985、跨入211、邁進雙一流”，相反如果得過且過就會被原本水平相近的同學甩下，從而形成一個“分水嶺”。對于臨界生，這幾乎就是最后一搏。這個階段，在跟上老師復習節奏的同時，多背背課文、多記記單詞、推導一下基本公式、認真翻看幾遍課本、研練幾套高考真題，只要抓住高考中60%—70%的基礎分，沖擊一本、守住二本還是很有希望的!

同學們，在以分秒計時的100天里，我們必須在自律中更加強大，在擔當中更加勇猛，每個人都有摩拳擦掌、血脈賁張、斗志昂揚的樣子，每個班都有勢不可擋、百花齊放、當仁不讓的鋒芒。

在具體操作層面，溫馨提醒：

1、既要埋頭拉車，更要抬頭看路。

2020年1月9日，教育部公布《關于做好2020年普通高校招生工作的通知》。首次明確，“加強關鍵能力的考查，優化試題情境設計，增強應用性、創新性”。高考命題已經從“知識立意”“能力立意”向“價值引領、素養導向、能力為重、知識為基”發生轉變，大家要萬分重視。高考題一定會繼續將理想信念、品德修養以及知識見識、創新探索、綜合素質等方面的要求有機融入到試題中。同學們要本著“做一題會一類”的原則去強化考練，不斷歸納，不斷積累，不斷熟練，不斷升華，舉一反三才叫高效，觸類旁通才為學霸。

2、越是關鍵時刻，越要冷靜沉著。

老師們，面對疫情，既要關注疫情，做好自我防護，遠離病毒，不信謠傳謠。保持規律的作息和飲食，張弛有度，讀、思、練、動，節奏有序，學習抗疫“逆”行英雄身上不怕犧牲、英勇奮斗的中國精神，更好提高效率。

我們如何有效應對、一擊必中?在這“一寸光陰一寸金”的關鍵時刻，希望大家適應形勢變化，吃透高考導向，開闊視野和思路，創設出能夠更加真實地反映出考生素質的問題情境作為考查載體，形成“考查內容、考查要求、考查載體”三位一體的考練模式。王志英副校長應對高考積累了豐富的經驗，我相信在他的帶領下，同心共智，高效創新，一定能創造奇跡，再攀新高。

3、到位而不越位，有為而不亂為。

高考是天下第一考，直接影響到孩子未來的發展，因此家長認為關心孩子高考是天經地義的大事，各位家長怎么做才能到位而不越位，有為而不亂為，幫忙而不添亂?希望大家過好“四關”：

一是過好角色關，家長不僅僅要做“后勤部長”，更要成為孩子的“戰略參謀”，在升學之路中與孩子共同生長。

二是過好心態關，家長的心態往往影響著孩子的心態，家長心態平和有自信，孩子也表現出輕松而樂觀，把高考看成是孩子成長必經之路，站得高，看得遠，心平氣和地看待孩子的高考。

三是過好成績關，改變希望孩子每次都要考好的想法，高三這一年，孩子考試成績波動是正常現象，是孩子不斷暴露問題、解決問題的過程。

四是過好氛圍關，努力營造一個溫馨、輕松、和諧的家庭氛圍，用平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心，尊重孩子的人格、尊重孩子的復習方式、尊重孩子的應對策略。

相信只要努力就有可能，用微笑傳遞你的信任、激勵和關愛，做一名合格的家長，一定能給孩子高考加分 !

道阻且長，行則必至。合眾志，舉眾力，我們一定要、也一定能創造一個屬于我們祁縣中學的高考奇跡。最后衷心祝愿同學們2020高考金榜題名，老師們工作愉快，家長們心想事成，真誠祝愿我們祁縣中學的明天越來越美好。

謝謝大家!

疫情開學教師會校長講話內容 疫情后學生開學校長講話稿篇五

各位老師、各位同學：

特別的開學季，艱難中充滿期待，焦慮中滿載祝福。高三同學提早一周在“只爭朝夕，不負韶華”的誓言中開啟了新學期，今天我們濟濟一堂，共度七中時光，同創美好未來。

我相信多年之后，我們依然不會忘記2020這場名為“新型冠狀病毒感染肺炎”的疫情。正如我相信我們所經歷的每一個時刻都有它自己的意義和價值，關于這場疫情帶給我們的思考和得失也會影響深遠。一個國家通過疫情檢驗了國民的執行力和工業生產力，一個民族通過疫情展示了愈挫愈奮堅韌不拔的向心力和凝聚力，一個社會通過疫情昭示了風雨同舟萬眾一心的感染力和推動力。個體通過疫情表須出很多可歌可泣舍生忘死的楷模威力和生命力。

突如其來的疫情，替自然發聲，讓人間定格，給眾生畫像，為人生指路。承平時期，夸夸其談坐而論道大言不慚汩汩滔滔者眾多，居高臨下指點江山唯我獨尊舍我其誰者也多;大難臨頭，生死一念，一念起萬水千山，一念滅滄海桑田。真英雄家國擔當心憂天下先苦后樂自我作古自有風流，偽君子一己之私落井下石蠱惑人心巧言令色文過飾非。危機中有稍縱即逝的靈光乍現和恍然大悟，有習慣使然的冥頑不靈和麻木不仁，有一日千里的進步和自怨自艾的沉淪，有因禍得福的收獲和終日碌碌的平庸。國家因發展階段和政治體制不同而有多樣面孔，個體因悟性高下和思維方式差異而有不同認知。后新冠時代個體迫切需要解決的問題就是我們將以怎樣的態度、怎樣的精神去度過我們的一生?這將決定個體發展的下限。

我們開始審視自己的習慣，審視自己對親人和他人、孩子和父母的關系，審視自己的人生究竟要走向哪里，我們審視著我們的學習方式和教學模式，審視我們在忙碌的工作中那些很少思考的事情。我們開始拜訪自己的內心，拜訪那些更深層次的價值與領悟;拜訪恐懼背后的希望，危機帶來的契機;拜訪那些我們曾經的“課堂”很少講述的看待事物的角度和認知……這場重大疫情，對我們每個人而言，都是一個新的起點。

疫情讓我們立足當下，關注未來。我們感覺到了“未來已來”、“將至已至”。兩個多月前，隨著“停課不停學”的號角吹響，全體七中老師以備課組為單位，在最短的時間內，為全校同學制定學習計劃，準備空中課程。線上教學，云端學校，有根基、有脈絡、有枝丫地生長成一個多空間融合的智慧生態圈。疫情之下，線上教育的蓬勃興起，改變的不僅僅是傳統的物理學習空間，更是教學形態和生態。無論是空間的智慧還是技術的智慧，無論是管理的智慧還是教學的智慧，我們都充分地感受到了以人工智能為核心的未來已撲面而來，學習需要選擇，教育需要變革。復課之后，無論是“線上+線下”的融合還是“云端+實體”的共建，都是關乎未來的遠方。所有智慧的內核是人的智慧，是學生學習個性化、教師教學精準化、家校聯系智能化、社區資源最優化的本質回歸。可見，疫情在時間維度上讓我們加快了接納未來的腳步。

疫情讓我們扎根現實，尋求奧義。我們學會了“追尋意義”、“思考人生”。我們追問人生的意義，源于人的理性。在線下學習的后半學期開始的時候，我們對未來有自己的設計和行動，我們需要明白自己2020想做什么，但是更需要明白為什么要這樣做。我們知道人生需要奮斗，但我們更應該知道，人生為什么需要奮斗?我們習慣于解決具體問題，但“意義的追尋”是我們要解決的根本問題。“認識你自己”它的本質，就是認識你人生與生活的意義。追尋意義，目的在于“清楚生活的意義，告訴我們如何生活”。追尋意義，核心問題有兩個，我要成為怎樣的人，我需要怎樣的生活。人生，也許會讓你感到漫長、瑣碎、煩躁，但思考人生、追尋意義就會使你體驗到人生的豐富、靈動與偉大。只有真正明白意義，才能與他人、與世界、與自然對話。如果各位同學，在后疫情時代，能找到自己心中的燈，并將它點亮，溫暖自己，照亮世界，那么疫情在價值維度加快了我們自我認知的進程。

疫情讓我們推己及人，民胞物與。我們明白了“利他才能利己”，明白了必須“和世界站在一起”。新冠肺炎疫情下，沒有人是一座孤島，你的一切福祉，幾乎都離不開整個社會的良性發展。世界上并沒有可以獨善其身的人，我們只有凝聚更多的共識，讓社會在一點一點進步中變得更好，學會以利他的方式利己，才能最終惠及所有人。疫情之下，我們懂得了必須和世界站在一起。同學們，從來沒有一次開學，像今年這樣艱難和焦慮。新冠肺炎的爆發，給中國和世界帶來了巨大疼痛，也讓我們經歷了一個超長寒假的至暗和黎明。疫情，展示著最真實的人性，也讓不同國家的治理體系和文化背景，得以呈現相同境遇下的不同應對。愛與尊嚴，責任與擔當，自由與自律，界限與操守，誤解與狹隘，法理情與真善美……痛苦之血與感動之淚激烈地交匯與碰撞。同學們，你是否意識到：作為人類的一分子，你就是世界，你也是歷史，你更是推動社會進步的真切力量!在建設人類命運共同體的過程中，我們與世界站在一起。昨天一場名為“同一世界：團結在家(one world:together at home)”慈善音樂會在全球網絡及電視進行直播，lady嘎嘎和泰勒.斯威福特taylor swift的歌聲溫暖和撫慰了無數歌迷的心，披頭士的保羅麥卡特尼(paul mccartney)則讓很多人堅定了我們共渡艱危的決心，斷眉(charlie puth)的一首《see you again》竟然唱出了我們對疫情消失世界和平的期盼。可見，疫情在空間維度上加快了我們融入世界的過程。

2020年注定有別樣的精彩，蘊含了成長的陣痛和涅槃的希望。時勢維艱，砥礪共進，讓我們用比此前更多的愛、勇氣和責任共渡難關。讓我們做最好的自己，為最美的未來，努力學習，不懈奮斗，不負此生。

祝福七中，祝福七中師生,祝福國家，也祝福未來。

謝謝大家。

疫情開學教師會校長講話內容 疫情后學生開學校長講話稿篇六

尊敬的老師、家長、親愛的同學們：

大家好!

我們剛剛渡過了一個特別的寒假，迎來了一次特別的開學，一場突如其來的疫情，讓我們以這樣特別的方式見面。明德小學向關心學校發展的社會各界人士和家長朋友們，向即將進行網絡授課付出辛勤和汗水的學校全體教職工，表達最誠摯的感謝!同時，也謝謝同學們的高度配合，讓我們能夠高效完成每日健康狀況統計工作，愿你們保護好自身，讓自己能夠平安健康的讀書和學習。

新冠肺炎疫情防控期間，于我們而言也是一場殘忍而莊重的生命教育。今天想和大家一起思考這樣三個詞：自然、生命、責任。

關于自然，孩子們，我希望你們知道自己的這一身份：“自然界的一員”。新冠肺炎病毒來自野生動物，似乎確信無疑。事實上，包括sars在內，當今78%人類新發傳染病都與野生動物有關，或者說來源于野生動物。而我們在這沉重的一課當中，應該學會什么呢?敬畏自然，敬畏自然界的每一個生命，不要心存僥幸。孩子們，你們未來會有多重身份，希望你不要忘記這一個——“自然界的一員”。

關于生命，我們要學會珍惜!2020年才剛剛開始，更讓我們看到了在大自然面前生命的脆弱，亦看到了生命的光輝。

在疫情之下，不知道有多少孩子正在被迫學會分離，學會成長，被迫面對父母走了就可能也回不來了的恐懼。1月31號是大年初七，也是護士劉海燕奮戰在疫情一線的第7天。她的女兒今年才9歲，來到醫院給她送餃子，她讓孩子把辛苦從家里帶來的餃子放在地上，自己過去拿。分別前，劉海燕給了女兒一個隔空的擁抱。

關于責任，有這樣一位老人，在新型冠狀病毒肺炎面前，他建議大家沒什么特殊情況不要去武漢，可他自己卻在1月18日傍晚乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。他就是著名呼吸病學專家中國工程院院士，83歲的鐘南山，白衣逆行，國士無雙。

還有，“最美逆行者”——“軍人”、“醫生”、“護士”、“工人”。因為正是他們以一己之軀，讓“責任”“勇氣”這樣的字眼，成為我們鮮活的“榜樣”，是我們真正應該崇拜和敬仰的對象。因為那么多人的勇敢擔當，我們被保護的很好，一場災難得到最大程度的控制。

孩子們，開學之際不能走進校園，國家著急，家長著急，老師們著急。國家一發出“停課不停學”的號令，我校老師們在學校部署下，緊鑼密鼓開始行動，錯峰發放教材，開展網絡教研，提供錄播設備，精心準備。我們的線上教學分為兩個階段。作業的輔導答疑和新學期部分內容的學習過渡。開學后知識體系方面會有進一步的銜接。我們的思路是：加強教師網絡教研，注意時間控制，注重自主學習和交流互動的學習方式，注重實踐課程學習等，我們率先啟動，希望能開辟一個新的學習領域新的學習方式。

“停課不停學”指的不僅是在線教學，更多的是指居家學習，要培養學生自主學習能力，希望教師做好指導者，家長做好陪伴者;希望家長、同學們提出寶貴建議，共同打贏這場學習攻堅戰。當然，督促孩子們多讀書、運動、做家務勞動、培養習慣，培養自主學習能力，才是我們給大家最重要的建議。老師們，家長們，同學們，讓我們一起為武漢加油，為祖國祈福，武漢必勝，中國必勝!

祝大家健康平安，期待春暖花開，在陽光下、在春風里、在美麗的明德校園與你們重逢!

謝謝大家!