在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
通訊員會議發言稿篇一
你們好。
首先我衷心感謝領導給了我這次與全縣《教育科研電子期刊》通訊員交流學習的機會。我將以這次會議為契機,進一步做好通訊員工作。多年來,憑著對教育科研工作的執著,以及勤奮、務實的工作態度,深入學習教育科研理論,掌握教育科研工作方法,為我從事教育科研工作奠定了堅實的基礎,同時也煉就了我敢于吃苦、勇于實踐的精神。下面我從網絡科研角度談一下自己是如何做好通訊員工作的。
分管教育科研工作幾年來,先后搜集整理了近五十萬字的教育科研相關資料,并積極參與課題研究。2006年參與市級課題《農村信息技術普及與綜合利用的研究》;2007年參與縣級課題《學科課堂教學改革的研究》;2008年參與省級課題《互動式網絡學習模式的研究》,縣級課題《加強學校德育科學性實效性研究》。在校領導的支持和幫助下,在親自參與的4個課題基礎上,先后帶領我校教師立項省級課題3個,市級課題1個,縣級課題2個。結合這些課題,立項校級課題9個。促進了我校教育科研的健康全面發展。帶出了一個優秀的教育科研團隊。08年隨著全縣有效教學課題開展,我校立項子課題21個。
一、博采眾長,提煉精華。
將教育科研工作延伸到網絡中,并在網絡中成長,是一個巧合,也是必然。從01年開始,我就在校內從事信息技術教學。到教導處工作后,學校領導將教育科研這項工作交給了我。當時,我校原有課題已經結題。如果躺在職位上清閑過日子,也可以,但是責任感與使命感使我清楚的知道,自己分管的工作一定要做出點樣子。與領導協商,要搞好教育科研,制度沒有,資料沒有,怎么辦?我就認真學習,靜下心到網上尋找,經過三個月的網上搜尋,和科研有關的自己不懂的方方面面問題的資料找到了,一百多萬字的相關的科研制度、科研方法、科研理論擺在自己的面前,實際應用中不可能直接拿來應用,又經過二三個月的歸類整理,確定了適合本校的科研制度,四五十萬字條目清楚的科研資料也出現在所有參研教師的電腦里。資料有了,學習目標有了,科研工作方法也上路了。為搞好教育科研奠定了基礎。
二、鉆研網絡,創新空間。
在課題開展過程中,隨時需要大量協作與大量的理論及數據支持,前期開題工作我可以一個人去努力,把相關的資料整理完備。但大量的科研數據,則不是一個人能夠完成的。如何出色完成課題任務,如何保證參研教師也具備高素質的教育科研能力,這是需要解決的問題。先是搞集中培訓,用學生放學后的時間,但是短短的一兩個小時,教師也只能學習很少的內容。后來將學習的內容拷貝到辦公室的電腦中,教師學習起來也方便了,也僅局限于上班時間能及時的學習,07年教育博客剛剛興起,考慮到博客的及時性與方便性,在新華網上建立本校博客,將教育科研內容發布到網上,向全體教師公布網址,教師即使在家也可以隨時上網鉆研教育科研理論。教師學習的空間擴大了。網絡科研的雛形也就搭建了起來。為了更好的方便教師掌握網絡科研方法,我為全校教師斷斷續續進行了將
近200學時的計算機培訓,使教師初步掌握了網上交流與學習的方法。07年末,所有的科研資料又鏈接在扶余教育網上,資料交流與傳播的空間更大了。使更多的教師能夠閱讀與使用。
教師有了更為廣闊的學習空間,也帶來了學習內容與效果的全新改觀,從原來的要我學到現在的自主學。從稿件很少到集中投稿。08年我校結合《學科課堂教學改革》研究課題,提交論文44篇,部分文章發表在《扶余教育科研電子期刊》上。
三、
踏實文風,業精于勤。有人說“天下文章一大抄,抄來抄去有提高”。有了網絡,更提高了抄的質量與抄的速度。話雖這么說,但是從哪個角度來考慮這個問題,用什么方式去對待網絡搜索得來的內容,則見仁見智,各得其索。首先,個人認為有些知識是互通的。這就要求我們去借鑒;其次,個人認為有些知識是不需要自己去浪費時間研究、探索與實踐的,而是約定俗成的內容,比如說科研課題報告的結構、開題報告及課題實施方案的幾大塊內容,這些結構性的東西我們只需要借鑒,而不需要我們去創新;第三、我們要批判性的接收網絡上文章的內容。從大量的數據中找出為我所用,為支持自己觀點所存在的內容。我的博客上有一篇《論胎兒的法律地位》文章,是我法律答辯論文,前期搜集資料有一百萬字左右,最終成文后文字量在五千多字。有所借鑒,有所提高,這是關鍵,而不是全文照抄。孫克平老師在星星草第五期《討文賊檄》一文中說“孔乙己云:讀書人的事曰竊不曰偷。附庸風雅可喜,到底格調低沉。長此人如霉菌,晦暗身心。因此奉勸梁上諸君,請自尊自重,切莫貽害于人”。
網絡帶給我們方便快捷的同時,我們在實際的成文中,還需要踏實的學風與文風。這樣做出來的文章才經得起推敲與考驗?!督逃蒲须娮悠诳返谝黄谖业摹墩撚胑xcel軟件實現四項評價工作自動化》一文,是我校《農村學校信息技術普及及綜合利用的研究》課題過程性論文中的一個。整個成文過程是我校一次完整四項評價從最初到開始,從最初二百多萬數據的錄入,到形成各種關系公式,到軟件可以使用,到形成使用說明,到最終結合實際工作形成此篇論文,前后用了三個月的時間?!督逃蒲悬c滴經驗》也是把各項工作分類理順,簡單陳述的成果。成文時間從08年4月29日在論壇發表初稿到6月25日最終成稿也用了將近二個月的時間。
四、搭建平臺,共同提高。
如果說剛剛開始的努力僅僅是一股沖勁和拼勁。那么,帶領學校教師共同發展,發展網絡教育科研,則是由一個拼命三郎的個人功利主義者向全校共同發展,走集體主義發展的領導者思想轉變過程。
“帶動全體教師發展,取得更優科研成果”是我從事教育科研管理工作所追求的最高目標。但科研工作的開展,并沒統一的模式可以遵循,在工作中,隨時會有更好的方法和機遇展現在我們面前。08年1月份我校開展青年教師計算機應用培訓,這個時候,省教師博客走進我的視野,看了里面交流的內容,覺得耳目一新。通過博客管理員郭連兵老師的熱情幫助,很快我校有三十多位教師在省教師博客上開博。一年來,我校教師博客發文、網絡研討發展的有聲有色,先后發表有質量博文400余篇,對宣傳教師,宣傳學校起到了積極的作用。在08年12月19日省教育信息化工作研討會上,我校事跡得到了與會領導的肯定與好評;09年教育局工作會議局長的講話中,對我校的網絡博客建設情況進行了充分的肯定。
五、務實發展,敢于實踐。
通過幾年來的網絡科研工作。我感受最深的就是,網絡科研也好,平常教育科研也好,那就是務實。只有務實,只有敢于吃苦,敢于實踐,敢于在實際工作中取得成績,才會綻開出筆尖絢麗的花朵,才會有文章的字字珠璣。如果我們對所從事的教學工作不感興趣,就不可能有根植于教學的科研成果產生。網絡給我們提供豐富資源的同時,也給我們提供了更加廣闊的發展空間,工作中我們本著務實的態度,通過團隊的共同努力,《教育科研電子期刊》一年來取得的豐碩成果,已經驗證了團隊協作的成果。隨著各級領導對網絡的重視與提倡,《教育科研電子期刊》這個平臺為我們發展提供了更難得的機遇。
各位領導,各位老師,今天,能與大家相聚,對我來說真的是非常難得,通過今天的會議,能將我的點滴做法與各位交流,同時讓我真正學到大家更為寶貴的經驗。希望在今后的工作中得到各位領導和老師的幫助與支持。
謝謝大家!謝謝!
2009年3月13日
通訊員會議發言稿篇二
優秀通訊員講話稿
優秀通訊員講話稿
你們好。
首先我衷心感謝領導給了我這次與全縣《教育科研電子期刊》通訊員交流學習的機會。我將以這次會議為契機,進一步做好通訊員工作。多年來,憑著對教育科研工作的執著,以及勤奮、務實的工作態度,深入學習教育科研理論,掌握教育科研工作方法,為我從事教育科研工作奠定了堅實的基礎,同時也煉就了我敢于吃苦、勇于實踐的精神。下面我從網絡科研角度談一下自己是如何做好通訊員工作的。
分管教育科研工作幾年來,先后搜集整理了近五十萬字的教育科研相關資料,并積極參與課題研究。2006年參與市級課題《農村信息技術普及與綜合利用的研究》;201x年參與縣級課題《學科課堂
教學
改革的研究》;201x年參與省級課題《互動式網絡學習模式的研究》,縣級課題《加強學校德育科學性實效性研究》。在校領導的支持和幫助下,在親自參與的4個課題基礎上,先后帶領我校教師立項省級課題3個,市級課題1個,縣級課題2個。結合這些課題,立項校級課題9個。促進了我校教育科研的健康全面發展。帶出了一個優秀的教育科研團隊。08年隨著全縣有效教學課題開展,我校立項子課題21個。一、博采眾長,提煉精華。
將教育科研工作延伸到網絡中,并在網絡中成長,是一個巧合,也是必然。從01年開始,我就在校內從事信息技術教學。到教導處工作后,學校領導將教育科研這項工作交給了我。當時,我校原有課題已經結題。如果躺在職位上清閑過日子,也可以,但是責任感與使命
感使我清楚的知道,自己分管的工作一定要做出點樣子。與領導協商,要搞好教育科研,制度沒有,資料沒有,怎么辦?我就認真學習,靜下心到網上尋找,經過三個月的網上搜尋,和科研有關的自己不懂的方方面面問題的資料找到了,一百多萬字的相關的科研制度、科研方法、科研理論擺在自己的面前,實際應用中不可能直接拿來應用,又經過二三個月的歸類整理,確定了適合本校的科研制度,四五十萬字條目清楚的科研資料也出現在所有參研教師的電腦里。資料有了,學習目標有了,科研工作方法也上路了。為搞好教育科研奠定了基矗
二、鉆研網絡,創新空間。
在課題開展過程中,隨時需要大量協作與大量的理論及數據支持,前期開題工作我可以一個人去努力,把相關的資料整理完備。但大量的科研數據,則不是一個人能夠完成的。如何出色完成課題任務,如何保證參研教師也具備高素質的教育科研能力,這是需要解決的問題。先是搞集中培訓,用學生放學后的時間,但是短短的一兩個小時,教師也只能學習很少的內容。后來將學習的內容拷貝到辦公室的電腦中,教師學習起來也方便了,也僅局限于上班時間能及時的學習,07年教育博客剛剛興起,考慮到博客的及時性與方便性,在新華網上建立本校博客,將教育科研內容發布到網上,向全體教師公布網址,教師即使在家也可以隨時上網鉆研教育科研理論。教師學習的空間擴大了。網絡科研的雛形也就搭建了起來。為了更好的方便教師掌握網絡科研方法,我為全校教師斷斷續續進行了將近200學時的計算機培訓,使教師初步掌握了網上交流
附送:
優秀邀請函范文
優秀邀請函范文
優秀邀請函范文尊敬的領導:近年來,為了幫助品學兼優的特困生,我縣涌現出了一批又一批熱心公益、捐資助學的愛心人士,他們的慈善義舉受到社會各界人士的好評和尊敬。為了弘揚扶貧濟困的社會道德風尚,發揮先進典型的示范作用,鼓勵更多的愛心人士積極投身慈善助學事業。通許縣關工委、縣文明辦、團縣委、縣教體局、縣廣電總臺、縣志愿者公益助學中心決定聯合開展首屆“通許縣民間助學十大愛心人物”評選表彰活動,本次活動是目前通許慈善助學評選中影響力最大的一次,屆時特邀縣內愛心企業家、知名人士、及縣委、政府相關部門領導前來參加活動。市、縣級媒體將共同關注、見證這一慈善盛況。鑒于您對公益事業的支持,和在通許慈善公益領域的貢獻,經由活動主辦方各單位一致,盛情邀請您為首屆“通許縣民間助學十大愛心人物”頒獎嘉賓,誠望百忙之中撥冗出席?!胺瞰I人間真情,共建和-諧通許”,我們真誠感謝您的關心與支持!通許縣志愿者公益助學中心優秀邀請函范文 尊敬的××先生女士:過去的一年里,我們公司用心經營平臺,您是我們關注和支持的主角,在新年來臨之際,為了回饋您的支持與厚愛,希望您能抽空來與我司一起相聚,xx-x公司特于20xx年x月x日15:00在xx-xx大酒店一樓xx-x廳舉辦20xx年度xx公司客戶答謝會,屆時將有精彩的節目和豐厚的獎品等待著您,期待您的光臨!讓同敘友誼,共話未來,迎接來年更多的財富,更多的快樂!xx-x公司公關部xx年x月x日優秀邀請函范文 各位博友:201x年7月1日,民間文化會館倡議發起了為期三個月的“民間
文化遺產博客傳承季”活動,兩個月來,廣大博友給予了積極的支持和參與,從填寫“我所知道的民間文化遺產”問卷調查,到寫文展示自己家鄉的民間藝術;從對在民間藝術眷顧下快樂童年生活地追憶,到民間藝術給現在的工作帶來的靈感火花;從旅行中的民間文化見聞、感悟,到已經成為生命中的一部分的民間藝術品收藏……呈現在我們眼前的是豐富多彩卻又趣味十足的個性生活空間,讓我們感受到的是蘊藏在每個人心中對民間文化遺產的那份真摯的深情。然而,民間文化遺產的生存狀況卻讓我們怎么也高興不起來,但同時也因為在博客這個大家庭里,民間文化遺產的傳承得到了這許多人的關注、支持和參與,而極為欣慰。在這兩個月中,我們使用的名稱是民間文化遺產傳承工作群。之所以使用“傳承”而非“搶救”,是因為民間文化遺產的搶救工作不是我們想做就能做到的,這需要有一個龐大的機構、眾多的專業人員和充足的資金保障才可以完成。中國民間文藝家協會組織全國各地民協已經開展了近五年的卓有成效的民間文化遺產搶救工作,我在兩個月前的一篇介紹中國民間文化遺產搶救工程的文章中用了“中國民協,真正的搶救英雄”這樣一個標題,因為他們是當之無愧的。而對于我們大多數生活在城市中,每天享受著高科技和現代化,把酒歡歌、卿卿我我的人來講,是不可以把民間文化遺產扔到身后,隨它去自生自滅,而只顧著追捧西方的文化,追逐物欲的生活滿足。民間文化遺產是我們中國人的祖先創造的優秀的、先進的、和-諧的、珍貴的世界文化遺產。就拿中國最古老、最大的節日——春節來說,我們的祖先所做的最偉大的創造就是“大年三十情結”。年的高-潮就是這個大年三十。三十晚上過不好,這一年心里總有點疙疙瘩瘩。年文化心理是無形的,但它深深地銘刻在我們每個人的潛意識
里。所以,我們中國人每逢大年三十,即使在天南海北打工,也要趕回家過年;火車擠不上去了,就是從窗戶鉆進去,也非要回家過這個年不可。從文化的角度看這個巨大和無形的力量是什么?這就是中華民族的凝聚力。我們中華民族,生生不息五千年,合而分,分而合,始終是一個堅實的整體,這跟我們的民間文化有著深刻的關系。我們的民間文化是我們民族凝聚力的沃土,也是一個遼闊的磁場。民族的凝聚力在民間就是一種親和力。它包含著共同的生活愿望,美好的人際關系,高尚的生活準則,以及優良的行為操守與道德傳統。而民間文化的傳承本身,也是一個傳統教育的過程。所以說,真正意義上的民間文化傳統就是民族精神的傳統。在8月,民間文化會館組織編寫了《中小學生非物質文化遺產簡明讀本》,現已由東北師范大學出版社正式出版、發行,目的很明確,就是我在前一篇文章的標題所說的“讓孩子知道,這很重要”。不管今后會有多少孩子能讀到這個讀本,但有一點可以肯定,只要是讀了這本書的孩子,哪怕只有一百個孩子,他們都會被中國數不勝數、神奇絕妙的民間文化遺產所震驚,他們會為自己的祖先、自己的民族、自己的國家而驕傲和自豪。祖國的民間文化遺產就像種子一樣植入了孩子稚嫩的心田,我們期待著成長和綻放。這就是我們傳承的目的。201x年的9月1日,是孩子們開始新學年的日子,孩子們都長了一歲。為了在校園里宣傳和普及傳統優秀文化教育,中宣部和教育部將每年的9月定為“中華傳統優秀文化傳承月”,這是一種學習,也是一種道德培養。而今年的教育動向是:新修訂的《義務教育法》將于9月1日正式實施。義務教育階段學生綜合素質評價將取代成績評價,孩子們將遠離公布分數給自己帶來的羞辱和壓抑,遠離那種缺少人文關懷、以分數為本的“懲戒”方
式。孩子們終于可以甩掉本不該背負的沉重的“分數包袱”,相信他們的綜合素質將有望得到重視和提升。為此,民間文化會館將再次聯合志同道合的廣大博友一起繼續我們的民間文化遺產傳承工作,并圍繞著“中華傳統優秀文化傳承月”開展新的傳承活動,請注意:即將從9月1日開始的活動,名稱為:中華傳統優秀文化精英大會舉辦201x年9月1日——9月30日主要內容和組織方式:
1、撰寫、發表自己從中華傳統優秀文化中獲益的文章。 2、撰寫、發表自己的孩子從中華傳統優秀文化中獲益的文章。3、以中華傳統優秀文化為題材的小說、詩歌、散文、紀實、游記、攝影、美術、民間工藝及各類藝術作品。
4、民間文化會館及博客圈以專題形式。 5、精選好文結集出版。
6、后續社會活動的參與辦法和時間另行商議、通知。具體要求:
1、所有參與此次活動的博友首先要將民間文化會館于9月1日刊發的活動公告轉貼在自己的博客上。
2、所有參與此次活動的博友每周至少要發表1篇主題文章,字數最好在3000字左右;其它文學藝術作品風格、形式不限。
3、所有參與此次活動的博友要將其他博友的文章在自己的博客上以統一的專題圖標格式做鏈接。
4、所有參與此次活動的博友有責任和義務,邀請其他博友參與此次活動。注:以上內容、方式和要求為商議稿,希望愿意參與此次活動的朋友們集思廣益,多提建議和意見,以使我們的傳承活動更有特色、更有吸引力。敬請愿意參與其中的博友在評論處留言,并告知您的所在省份或城市,您將可以在9月1日的公告中以發起人和民間文化遺產傳承工作群××分部的名義一同主持“中華傳統優秀文化精英大會”。特此邀請。民間文化會館民間文化遺產傳承工作群201x年8月30日中華傳統優秀文化精英大會聯合發起:民間文化會館安建達壁畫生活美夢成真展悅鄧乃斌的不羈之藝自由冰isis·冬至閔南女子愚兒娜姆橘子胖姐餃子優秀邀請函范文 親愛的同學們:光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已經畢業10年了。10年光陰彈指一揮,人生滄海桑田。親愛的同學們:您是否會時常回憶起我們的青春歲月?您是否會時常懷念起同學間的純真情感?您是否會盼望能再次歡聚一堂,暢敘闊別之情?你的心情現在好嗎?你的一切還算順利嗎?當我們用自己的智慧和汗水,在創造生活和實現自我價值的過程中品味了人生的酸、甜、苦、辣之后都會發覺:讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份學生時代的同窗友情。不是嗎?多少寢室里的歡笑、多少操場上的打鬧、多少校園里的往事不是常常出現在你我的夢里嗎?留言薄上的美好祝福、分手時的相互囑托、校門口的揮淚告別不也是常常閃現在你我的眼前嗎?如今我們還能再以忙碌為由,而去淡漠彼此間的同窗情誼嗎?往事難忘,溫馨如昨,依然常駐心頭;悲歡歲月,依稀如夢,但愿你還記得我!我們和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往!我們很想約你,約你去往事里走走,聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒…… 盡管我們知道你很想抑制內心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚,會因你的缺席而黯然失色,更令我們黯然神傷!就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,走到一起,盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;說說真話,談談友情;回首往事,暢想未來;交流感想,相互勉勵…… 相信除了欣喜和激動,你還
會有更多的收獲!來吧,老同學!為了讓我們了卻一種遺憾——11年來未能謀面的遺憾,也許來了,請保留此標記。)您會后悔,但不來卻是你終生難了的遺憾;來吧,老同學!為了讓我們尋求一種溫馨——摯友久別再次歡聚的溫馨,也許來了您會更累,但不累怎能體驗這難得的溫馨。來吧,老同學!來重溫曾經的浪漫,展望精彩的明天,讓我們在浪漫中敘述各自的故事,共敘后再去譜寫明天的浪漫。來吧,老同學!薄酒一杯,卻品不盡沁人肺腑的甘純;淡飯兩口,也淡不了血濃于水的同學之交!我們聚到一起來,絕不是為了吃點喝點娛樂消遣,更不是為了胡吹海侃推銷風光,而是為我們今后的親密來往鋪鋪路,為我們今后的感情溝通連連網……來吧,老同學!讓我們攜起手來,為融化世態炎涼——干杯!來吧,老同學!使我們友誼長存,為實現共同發展——干杯!你會來嗎? 200多雙一如當年熱切而期盼的眼睛,200多顆一如當年火熱而年輕的心在等待……人生能有幾個10年,讓我們像珍惜生命一樣,珍惜這次相聚的機會。您的到來,必將給人生留下最美好的記憶。來吧!讓我們相聚201x,重溫2016!我們將歡聚一堂!同學們盼望著與您相聚!此次活動可能是xx大學建校以來
通訊員會議發言稿篇三
同志們,大家好。
經過認真充分的籌備,今天我們在這里舉辦全局新聞報道通訊員培訓班,主要目的就是要通過學習培訓,進一步提高廣大通訊員的綜合素質和業務水平,全面加強新聞隊伍建設,提高新聞宣傳水平,增強基層通訊員的新聞意識和寫作能力,為打造集團公司主力團隊和標桿企業營造良好的輿-論氛圍,共同開創我局新聞報道工作新局面,這也是落實我局xx年宣傳工作會議精神的重要舉措。
今天,我們非常榮幸地邀請到了**日報高級記者**、**日報總編室主任、高級記者**、**攝影家協會副主席、高級記者**等三位在新聞報道領域具有很深造詣的領導和專家給我們講課,在此,我代表局黨委工作部,對他們的到來表示熱烈的歡迎。
宣傳工作是局黨委、工程局一項具有全局性、戰略性的工作。宣傳工作既與企業的工作大局緊密相關,也與企業面臨的內外形勢緊密相關。在今年年初召開的局第七次黨代會和xx年工作會上,工程局提出了“把四局建設成為集團公司主力團隊標桿企業”的發展戰略。要實現這一戰略目標,必須充分發揮宣傳思想工作“對外塑造形象,對內凝聚人心”的重要作用。
要充分發揮新聞宣傳工作教育員工、宣傳政策、報道典型、引導輿-論、促進發展的功能。緊緊圍繞發展這個主題,積極宣傳我局經濟建設和各項事業發展的新思路、新舉措、新成果、新經驗,唱響了主旋律,為我局改革、發展、穩定營造了良好的社會環境和輿-論氛圍。做到導向正確,引導有力,宣傳到位。在宣傳內容上,要圍繞大局、服務中心、貼近實際、貼近基層、貼近群眾。
新聞宣傳是一項政策性和專業性都很強的工作,這次通訊員培訓班我們聘請了青海新聞界專家給大家系統講解新聞寫作和攝影方面的專業知識,機會難得,希望大家仔細聽講,認真記錄,回到工作崗位后,要努力鉆研工作業務、熟練掌握新聞采訪、寫作技巧,使宣傳工作上一個新的臺階。
最后預祝大家學有所成,工作進步!
2新聞報道通訊員培訓班開班講話
同志們,大家好。
經過認真充分的籌備,今天我們在這里舉辦全局新聞報道通訊員培訓班,主要目的就是要通過學習培訓,進一步提高廣大通訊員的綜合素質和業務水平,全面加強新聞隊伍建設,提高新聞宣傳水平,增強基層通訊員的新聞意識和寫作能力,為打造集團公司主力團隊和標桿企業營造良好的輿-論氛圍,共同開創我局新聞報道工作新局面,這也是落實我局xx年宣傳工作會議精神的重要舉措。
今天,我們非常榮幸地邀請到了**日報高級記者**、**日報總編室主任、高級記者**、**攝影家協會副主席、高級記者**等三位在新聞報道領域具有很深造詣的領導和專家給我們講課,在此,我代表局黨委工作部,對他們的到來表示熱烈的歡迎。
宣傳工作是局黨委、工程局一項具有全局性、戰略性的工作。宣傳工作既與企業的工作大局緊密相關,也與企業面臨的內外形勢緊密相關。在今年年初召開的局第七次黨代會和xx年工作會上,工程局提出了“把四局建設成為集團公司主力團隊標桿企業”的發展戰略。要實現這一戰略目標,必須充分發揮宣傳思想工作“對外塑造形象,對內凝聚人心”的重要作用。
要充分發揮新聞宣傳工作教育員工、宣傳政策、報道典型、引導輿-論、促進發展的功能。緊緊圍繞發展這個主題,積極宣傳我局經濟建設和各項事業發展的新思路、新舉措、新成果、新經驗,唱響了主旋律,為我局改革、發展、穩定營造了良好的社會環境和輿-論氛圍。做到導向正確,引導有力,宣傳到位。在宣傳內容上,要圍繞大局、服務中心、貼近實際、貼近基層、貼近群眾。
新聞宣傳是一項政策性和專業性都很強的工作,這次通訊員培訓班我們聘請了青海新聞界專家給大家系統講解新聞寫作和攝影方面的專業知識,機會難得,希望大家仔細聽講,認真記錄,回到工作崗位后,要努力鉆研工作業務、熟練掌握新聞采訪、寫作技巧,使宣傳工作上一個新的臺階。
最后預祝大家學有所成,工作進步!