人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇一

男：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓。

女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章。

男：讓心靈歌唱,讓夢想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。

1女：感謝金老師為我們致詞!在茫茫未知的人生旅途中，每個人都會遇到挫折,有風浪,會受傷,但請記得，我們和你一樣,一樣的全力以赴追逐著夢想,一樣期待著風雨之后的彩色陽光,下面呢，由初二(2)班同學為我們帶來的《和你一樣》

2男：阿甘在奔跑，為了尋找他愛的珍妮;祥子在奔跑，為了買一輛人力車;保爾在奔跑，為了完成革命事業(yè)。我們也在奔跑，奔跑著去擁抱美好的未來。請聆聽，初二(12)班的同學們?yōu)槲覀儙淼摹侗寂堋?/p>

3女：沒有人天生是一樣的，但我們仰望同一片星空，我們經(jīng)歷苦痛，但誰的人生又是一帆風順。我們都一樣，為了自己的夢想奮力追逐。我們需要在生命的紙張上留下自己的絢爛，這也需要汗水與艱辛，跌倒爬起，為自己博得生命的曙光，下面由初二1班帶來歌曲《沒有什么不同》

4男：人生，難免有風有雨;人生，難免失望傷心。未來的日子，因為有你，我們不再孤單。未來的路程，因為有愛，我們風雨相伴!下面有請初二5班為我們演唱《愛因為在心中》

5女：青春就像是一場大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。任誰都曾有過的年少輕狂，那些年，我們一起笑過;那些年，我們一起哭過;那些年，那所有的歡聲笑語，仿佛一直縈繞在我的耳邊。那些年，我們?nèi)绾文芡?下面有請初二7班的同學們?yōu)槲覀儙怼赌切┠辍?/p>

6男：昨天，只隱約可見是遠去的微笑;今天，如不息的泉水在我們腳下奔跑。眺望遠方，明天的晨曦還剛剛在天邊飄搖，我們將所有的真心與真情寄托于和明天的擁抱。有請初二11班為我們帶來的歌曲《明天你好》

7男：每個人都擁有屬于自己的夢想，雖然彼此各不相同，但是我們都一樣，一樣的堅強，一樣會全力以赴追逐自己的夢想。下面掌聲歡迎由初二(17)班給大家?guī)淼母枨逗湍阋粯印?/p>

8女：夢想，是一個人孤獨的旅行，也是一個人希望的風帆，因為有夢，才能前行!這里，是49個夢，49個夢匯聚一個班，49個同學個個都是夢想家!讓我們跟著初二10班，筑成自己的夢想。請欣賞《大夢想家》

9男：你我都有自己的夢想，為了實現(xiàn)它,我們?nèi)粝胱分穑@追逐猶如沖向目標疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離，最終將夢想超越。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。

10女：相信你我的陪伴，讓生活更新鮮。相信沒有地平線的青春，是心中最美的樂園。站在舞臺的中間，伸手就能碰到天。接下來，請欣賞初二8班為我們演唱歌曲《我相信》

11男：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔，敬畏理想的能量，實踐目標的步伐，仰望星空，美麗的人生就在眼前!下面請欣賞初二9班為我們演唱《仰望星空》

12女：飄落的雪花濕潤了整個冬季，冰冷的風兒拍打我的肩膀，遠去的悲傷撒向沿途的草場，淋濕的翅膀接近陽光的溫暖，從冬天一路走來，想唱就唱,向夏季疾馳而去，我最閃亮。請大家欣賞初二3班為我們帶來的齊唱《我最閃亮》

13男：人生之路或許轟轟烈烈，或許樸實無華，而我卻只想讓我的腳步，從容地踏上一條平凡之路，走向遠方。下面請欣賞初二(6)班帶來的歌曲《平凡之路》

14女：看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……堅強是我們每一個人所必須的品質(zhì)。下面請欣賞初二16班同學們帶來的歌曲《堅強》

女：同學們，所有的節(jié)目都結(jié)束了，最后還有一個重要的投票環(huán)節(jié)，你們心里都衡量好了嗎?你手中珍貴的一票會投給哪個班呢?

男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是!絕對不能投自己班哦。

女：現(xiàn)在請初二1班的同學起立，排好隊伍逐個進行投票，投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

男：接下去，請初二2班同學起立，排好隊伍逐個進行投票。投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

(按照班級順序號，每個班級逐班進行投票)

(投票結(jié)束后)

請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進行清點，然后報給分數(shù)統(tǒng)計員。

(結(jié)束語)

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在學校領(lǐng)導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行四十五團二中校歌班歌比賽。在這里，我們播種下希望，在這里，我們放飛著夢想。

藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的.理想，在萬木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導和評委。出席的領(lǐng)導有：

校長王軍，副校長王新，校辦主任付華章，教導主任艾提庫，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。

評委老師有：

陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。

二、有請學校領(lǐng)導講話

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

2.合唱人員隊形排列整齊，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合學生演唱。

四、下面我宣布四十五團二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開始。

1、九四班《我相信》

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

我相信，世上有不凋的花，不枯的葉，不落的果，相信也有無韻的詩，精彩的歌，請欣賞由九年級四班帶來的校歌以及班歌《我相信》。——掌聲歡迎——

2、七一班《左手右手》

手攜手，讓我們永顯二中人的靚麗風采，肩并肩，讓我們開創(chuàng)中學生美麗的明天。

讓我們伸出左手、伸出右手，一起指向夢想的彼岸。請欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》。—掌聲歡迎—

3、七二班《團結(jié)就是力量》

什么力量比鐵還硬，比剛還強，這就是團結(jié)的力量。請欣賞七二班同學帶來的校歌以及班歌《團結(jié)就是力量》。—掌聲歡迎—

4、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著，班歌是和諧的音符，是進步的頌歌。

歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住二中莘莘學子的激情澎湃，春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生的熱情奔放。

看，成功在向我們招手，因為我們已經(jīng)走在通往成功的大路上。

請欣賞九一班同學帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》。—掌聲歡迎—

5、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書，陽光照在我們臉上，直到我們長成參天大樹。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》。—掌聲歡迎—

6、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。

請欣賞七四班帶來的校歌。—掌聲歡迎—

7、八三班《童年》

唱響校歌，可以讓我們再造形象，唱響班歌，可以讓我們重塑班風。

看，天真的笑臉寫滿希望，聽，純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時，童年時的我們背著小書包，唱著兒歌走進校園，去實現(xiàn)當初我們那純真的夢想，不知現(xiàn)在的你是否還記得當初的夢想，童年的時光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響。

請欣賞由八三班同學帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8、九三班《眾人劃漿開大船》

歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。唱響校歌，將激發(fā)我們斗志昂揚，唱響班歌，將激勵我們奮發(fā)向上。

今天的我們需要團結(jié)，需要力量，因為眾人劃漿才能開大船。

請欣賞由九三班同學帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》。—掌聲歡迎

9、七五班《陽光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

我們有陽光的心態(tài)，向上的激情，這就是我們，陽光少年。

請欣賞七五班同學帶來的校歌以及班歌《陽光少年》。—掌聲歡迎—

10、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，令人回味無窮，班歌比賽猶如一場“快樂大本營”，令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個美麗春天的故事，我們把每一首班歌化作一捧鮮花點綴我們的美麗校園。

請欣賞八二班同學帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11、八四班《文明在哪里》

聽，這里歌聲在飄揚，歌聲在回蕩，看，這里快樂在飛揚，快樂在流淌。

校歌體現(xiàn)著學校“團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新”的精神，班歌展示著班級“文明和諧，積極向上”的風格。

想知道文明在哪里嗎？我想八四班的同學會告訴你。請欣賞八四班同學帶來的校歌以及班歌《文明在哪里》—掌聲歡迎—

12、七三班《我的舞臺》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實現(xiàn)夢想，班歌比賽讓我們揚起理想的風帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。

我們每個人都有自己的舞臺，因為我們要張揚個性，放飛夢想，是的，我的舞臺我做主。

請欣賞七三班同學帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺》。—掌聲歡迎—

13、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結(jié)晶，學風的提升，班歌他是財富的凝聚，班風的象征。

世上本沒有路，走的人多了就變成了路，那是有無數(shù)個腳印來證明的，在我們生活學習中，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)我們心中的夢想。

請欣賞八一班同學帶來的校歌以及班歌《腳印》。—掌聲歡迎—

比賽結(jié)果還沒有出現(xiàn)之前，我提議讓我們?nèi)w同學再次唱響《葉爾羌河畔的希望之花》，我起頭大家一起唱，天山腳下?預備唱?

五、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評分結(jié)果：

獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是：xxxx，祝賀你們。

獲得第三名的班級是：xxxx，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：xxx，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：xxx，祝賀你們。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

六、下面請學校領(lǐng)導講話。

七、

總結(jié)

至此，四十五團二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇三

(女)尊敬的各位領(lǐng)導、老師，

(男)親愛的同學們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始。

二、介紹領(lǐng)導

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領(lǐng)導

玉門三中王銀智校長、賈利軍副校長、王建新副校長、靳遠副校長、教導處曹天軍主任、政教處蔡軍主任、辦公室趙玉松主任、總務(wù)處陳克禮主任

以及學校各處室其他領(lǐng)導和各年級組領(lǐng)導

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的參加!

三、

四、介紹評委和評分標準

(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是

(男)2、評分標準

五、(女)1、我宣布，比賽開始

(比賽串詞另附)

(男)2、有請宣讀比賽結(jié)果并頒獎結(jié)束語

男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;

女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;

男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。

男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇四

(陳)尊敬的各位領(lǐng)導、老師，

(鄒)親愛的同學們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;

(陳)歌聲承載著我們的夢想;

(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(鄒)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，(陳)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。(鄒)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華海學子，

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(鄒)當動人的旋律在這里響起，

(陳)當青春的笑容在此刻綻放。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(合)華海學校班歌比賽現(xiàn)在開始。

一、介紹評委

(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導和各位評委!

二、介紹比賽規(guī)則

(鄒)接下來請本次比賽的評委宣讀比賽評分規(guī)則

三、比賽進行

五、領(lǐng)導講話

六、致結(jié)束詞

陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;

鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;

陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

陳：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。

陳：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

鄒：華海學校班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇五

張：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

邵：親愛的老師們、同學們

合：大家晚上好!(掌聲)

張:這里是溫州大學城市學院“聲動全城，暢響班歌”第四屆班歌大賽金融分院初賽的現(xiàn)場，我是主持人張斌

邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽

張：大學生活，異彩紛呈;大學生活，無與倫比。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們在一起。

邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。

張：看同學們已經(jīng)躍躍欲試，急不可耐的想進入今晚歌聲的海洋了。那我們就廢話不多說了。下面，我宣布溫州大學城市學院第四屆班級歌唱大賽

合：正式開始!

張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是---(邵：歡迎您!)、---(邵：歡迎您!)…….

邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

張：下面，由我宣布此次比賽規(guī)則：本次比賽每個班級共有兩首參賽

曲目，一首必選歌曲，一首自選歌曲。我們將從12個班級中決出第一名、第二名、第三名、風采獎、組織獎，其中第

一、第二名將代表金融分院參加城市學院的比賽。

邵：是的，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽覺盛宴呢?又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧!

1張：好的，接下來，我們就把這個舞臺交給他們吧。首先為我們帶來的是12金融本5班的參賽曲目，他們的必選歌曲是《歌唱祖國》，自選歌曲是歌曲大串燒《愛》、《對你愛不完》，他們的參賽宣言是：不是盡力而為而是竭盡全力

2邵：謝謝金融本5班的同學為我們帶來如此-昂揚的歌曲，再次謝謝他們!

張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學生日記》。

3邵：有人說，自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉，也有人說，自信，如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線!掌聲歡迎12金融本7班為我們帶來必選歌曲《我相信》、自選歌曲歌曲大串燒《北京東路的日子》《我的舞臺》來見證這另人激動的時刻吧。12金融本5班的最后得分是……12金融本8班的最后得分是…..12金融本7班的最后得分是……

邵：精彩還將繼續(xù)，請重新聚焦這個舞臺。下面有請12經(jīng)濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力，開創(chuàng)奇跡!”

5張：謝謝經(jīng)濟1本為我們帶來的精彩演出。有一種自信叫作金者為勇，有一種霸氣叫作睥睨天下，下面有請12金融本6班為我們帶來參賽歌曲《我相信》、《最初的夢想》

6邵：他們是一群來自五湖四海的孩子，他們帶著43張笑臉，懷著同不同心情，憧憬著有同一個夢想，譜寫著一個個華麗的人生樂章。在這里有他們有一個共同的家，這個家的名字叫作12金融本2班，下面有請12金融本2班為我們帶來歌曲《我相信》、《weareready》

7張：好的，那么最近三個班級的分數(shù)也已經(jīng)再我手中了，讓我們一起屏住呼吸，揭曉他們的分數(shù)………

邵：他們是一群風雨同舟，和衷共濟的團隊，他們懷揣的自己的愛心，用鏗鏘有力的聲音告訴我們他們是相親相愛的一家人，下面請欣賞12金融本3班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《相親相愛》

分，天地萬物化為虛有”，就讓我們一起“紅塵做伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華”，下面掌聲有請12經(jīng)濟本3班為我們帶來《歌唱祖國》、《當》

9邵：有那么一個集體，他們團結(jié)奮進，有那么一個大家庭，他們同甘共苦，他們期待能“飛上天，和太陽肩并肩”，他們相信“伸手就能碰到天”。沒錯，他們就是來自12金融本1班的孩子們，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙韰①惽俊段蚁嘈拧贰ⅰ稅邸?/p>

10張：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮”在歌聲飛揚的春天里，他們“越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江”，用嘹亮的聲音歌唱祖國。下面請欣賞12金融本4班為我們帶來必選歌曲《歌唱祖國》、自選歌曲歌曲大串燒《別看我只是一只羊》，《我最閃亮》

11邵：謝謝金融本4班的同學為我們帶來精彩的表演。陽光、奮發(fā)的他們組成了一個團結(jié)溫馨的集體。他們渴望在這歌聲飄揚的季節(jié)里，旗開得勝，為我們講述“經(jīng)濟4班的日子”。下面有請12經(jīng)濟本4班帶來的參賽歌曲《我相信》、《經(jīng)濟四班的日子》

12邵：“那樣的唱著那一年的歌，那樣的回憶那么足夠，足夠我天天都品嘗著寂寞，當一陣風吹來風箏飛上天空，為了你而祈禱而祝福而感動”掌聲歡迎今晚的最后一支參賽團隊12經(jīng)濟本2班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《知足》

張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，接下來，就有請評委代表上臺做最后的點評。邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了。

下面我宣布：……最后得分是……，所以，本次比賽的第一名是…….第二名…..第三名……臺風獎由…….獲得，創(chuàng)意獎由……..獲得。張：好了，到了該說再見的時候了。這是一個萬象更新、-豪邁的日子

邵：這是一個團結(jié)奮進、縱情放歌的夜晚

張：用我們的歌聲唱響團結(jié)的高音

邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻

合：難忘今宵!再見!

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好!

甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場!

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——

合：現(xiàn)在開始!

【串詞】

1四班《沒有什么不同》

甲：莎士比亞有句名言“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。

乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧?

甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，

乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川?

甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐!乙：下面有請高二(四)班首先為我們帶來《沒有什么不同》!

甲：大家掌聲歡迎!

2三班《我們想要的生活》

乙：感謝四班同學的傾情演繹!

甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著，

乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌!

甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生奔放的熱情，

乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學子澎湃的激情!

甲：親愛的同學們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——

合：《我們想要的生活》!

乙：有請高二(三)班!

3二班《紅日》

乙：感謝三班同學精彩表演!

甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬!

甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，

乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，

甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過!

乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!

甲：有請!

4五班《青春的盛裝》

甲：感謝二班同學熱情洋溢的歌聲!

乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂!

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮!

乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!

甲：有請!

5六班《當》

甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

乙：不錯，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。

乙：當日光寂寞流轉(zhuǎn)，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，

甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?

乙：有請六班為我們帶來，《當》!

甲：大家掌聲歡迎!

6一班《raisemeup》

甲：感謝六班同學別出心裁的深情演繹!謝謝!

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。

甲：是吖，你堅強地超越了自己。可是，有沒有人也曾鼓舞過你?

乙：有請高二(一)班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我!

甲：掌聲歡迎!

【結(jié)語】

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘。

甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!

甲：親愛的老師、同學們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!

乙：衷心感謝學校領(lǐng)導的精心安排、各位班主任老師的認真組織，以及全體同學的共同努力，甲：伙伴們，我們未來——

合：再見!