無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦信老師推薦學生篇一

上面簽名的同學正在申請免試攻讀我院研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我院選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？2、您對其思想品德、道德修養的評價；3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我院已經錄取的某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。

請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業同學（共計 位），在適當的空格內打勾：

各項素質

高居2%

高居5%

高居10%

高居25%

高于50%

低于50%

難以判斷

專業知識

學習能力

創新能力

研究潛力

勤 奮 度

進 取 心

寫作能力

外語水平

合作交流

非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于20xx年9月21日之前以特快專遞寄（或送）達我院相關培養單位。

推薦信老師推薦學生篇二

尊敬的xx大學主管領導：

您好！

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向貴校推薦我的優秀學生xx，同時感謝您撥冗閱讀此信。

xx同學十分希望通過貴校的自主招生來實現他的夢想——考入xx大學。

在眾多高校中，文化底蘊深厚的xx大學深深吸引了他，他告訴我xx的校訓是“自尊、致知、正義、力行”，他深為認同，深受感召。xx以高分考入我校近三年，三年如一日，發奮努力，成績一直名列前茅，的成績是年級第三十六名。

xx同學富有責任感、判斷力和執行力，擔任擇優班209班班長和生物科代表，工作認真負責，井井有條，卓有成效。兩次被評為校級優秀班干部。

xx同學熱愛學習，更熱愛生活，在緊張學習的同時，他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的寒暑假期間，他都主動報名參加志愿服務活動，活動期間，他獲得了組織單位、志愿者團隊和受助者的一致好評。

xx同學雖然是理科學生，但是很有寫作天賦，他在高中繁重的學習之余，筆耕不輟。三年來，先后共有十余篇作品在報刊上發表，展現了他嚴密的邏輯思維能力、豐富的想象力和卓越不凡的綜合素養。

xx同學的又一個特點就是熱愛運動，是班級籃球隊的主力。

好學生就應該進入好的學府好的專業深造，xx的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優秀的高中畢業生一個機會，讓他實現自己的人生目標，追逐自己的夢想。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇三

尊敬的領導：

您好！

今向貴單位推薦xxx同學。

我曾于該生在大學期間，擔任其xx專業教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生立場堅定，尊老愛幼，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的個性內斂，做事沉穩；能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決在工作中一般的常見問題。 經過大學期間的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文章。目前已經出色的完成了大學學習的任務，已經比較熟練的掌握了xxx學方面的研究方法，并對xxx等方面有較深入的思考。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。他非常熱愛xxx專業，對科研工作有濃厚的興趣。 該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴公司進行就業的工作。

最后，祝貴公司事業欣欣向榮、業績蒸蒸日上，也祝您身體健康、萬事如意！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇四

亞類說明： 附注說明

項目名稱： 申 請 者： 電話： 依托單位： 通訊地址： 郵政編碼：單位電話：電子郵件：

申報日期：

國家自然科學基金委員會

基本信息

項目組主要參與者（注: 項目組主要參與者不包括項目申請人）

說明: 高級、中級、初級、博士后、博士生、碩士生人員數由申請人負責填報（含申請人），總人數由各分項自動加和產生。

經費申請表 （金額單位：萬元）

報告正文

（一）立項）依據與研究內容（4000-8000 字）：

1. 項目的立項依據（研究意義、國內外研究現狀及發展動態分析，需結合科學研究發展趨勢來論述科學意義；或結合國民經濟和社會發展中迫切需要解決的關鍵科技問題來論述其應用前景。附主要參考文獻目錄）

2. 項目的研究內容、研究目標,以及擬解決的關鍵科學問題。（此部分為重點闡述內容）

推薦信老師推薦學生篇五

尊敬的領導:

您好，感謝閱讀我的推薦信！

貴單位先進的管理理念和良好的企業形象深深吸引著我。七年的學習，我的專業知識和社會能力都有了很大的提高，這讓我有自信向您推薦自己。

熱愛生活的我會對工作保持著持續高漲的熱情；積極進取的我會不斷要求進步、超越自我；樂于奉獻的我會全心全意地投入到工作中；良好的抗壓能力讓我能在緊張高壓環境中保持持久的工作力。

喜歡“積極的中庸”——中庸是和諧之道；積極是進步之道。她讓我在維護和諧的同時彰顯個性，也讓我能保持淡定、不斷前進。雖然時光不會倒流，但我們可以推著歷史的指針朝前走。

相信我，選擇我，我會證明你的選擇是最棒的！真切期待能成為貴公司的一員。

祝您健康幸福！祝愿貴單位的發展蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人:xx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇六

尊敬的先生或女士：

我代表劉榴寫的推薦信。我作為她在中山學院的老師已經2年

了，在這兩年期間，我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦劉榴，一個我過去的學生，申請檀國大學的課程！

我是中山學院的校長，我認識她是在20xx年，她進入計算機班。

在課堂上，他是最出色的學生之一，我也發現他很擅長其他的學科。課余時間，我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來，劉小姐在計算機這個專業，有進一步發展的潛力！

看她在本學院以前的成就，我堅信，劉小姐將順利的完成學業，您對她入學有利的考慮將會得到高度贊賞。

最后，我推薦劉榴到貴大學。如果您需要任何有關她的更多信息，請與我聯系。

此致，

推薦信老師推薦學生篇七

尊敬的上海外國語大學老師：

你們好！

我是郭可青同學的班主任，很高興能夠通過這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優秀的學生。我推薦的理由，主要基于郭可青同學以下特點：

高三（4）班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。。。在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前30名，在剛剛結束的月考中，又以142分列年級第5名。

熱愛生活，愛好廣泛。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。

思想健康，品德高尚。xx同學從小培養了健康的思想和高尚的品質，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀，從不要求過高的物質生活條件，對不良社會風氣深惡痛絕。她尊敬師長，友愛同學，自覺遵守學校的各項規章制度，高中階段從未發生操行扣分現象。

勤學好問，學有余力。在學習上，xx同學能夠及時發現和改進自己的不足，主要取得了三個方面的成效。一是培養了愛問的習慣，利用一切機會問老師、問同學，直到弄懂為止；二是善于整理錯題，及時對考試和作業中的錯題、難點進行歸納總結；三是制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配學習任務。盡管她的學習成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間。

視野開闊，思維活躍。xx同學還有一個有別于一般中學生的特點，就是十分關注政治和經濟形勢，善于思考和探討，常常有一些獨到的見解。

綜上，我認為郭可青同學是一個綜合素養全面、培養前景可期的品學兼優的學生，用之可賀，棄之可惜！

各位老師：自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門，上海外國語大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。郭可青同學對貴校心馳神往，情有獨鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解，助她如愿以償。我深信，如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活，她將會以更加陽光、沉穩的心態和扎實、有效的方法融入到系統化、專業化的高校學習，并從莘莘學子中脫穎而出，成長為一個德才兼備的青年才俊，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能

給我的學生—郭可青同學這次難得的機會。不勝感謝之至！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇八

推薦信體現出申請人的性格特點、科研能、學術水平、組織能力和領導能力等。和ps一樣，推薦信也是文章，只不過是一封按信的格式寫成的文章，它用來論證你的能力。

一般而言，推薦信由推薦人親自書寫，然后簽字密封，并寄到美國學校的。由于客觀情況的影響，現在的留學申請中，很多推薦信都是申請者自己寫的，然后由推薦人簽字，那么如何來寫推薦信呢?

開頭部分：

首先應該直觀的敘述推薦人和被推薦人的關系，熟悉情況，共事時間等。要注意，盡最大努力來證實你們之間的關系。然后介紹被推薦人在你的項目中或公司中的職位，在整個接觸期間所做的工作，著重介紹他的表現情況以及大家都他的印象和平價。

中間部分：

應該著重闡述推薦人推薦被推薦人的理由。應該有具體事例來支撐推薦人的論點，要注意所舉的例子，最好是與申請領域息息相關的。比如被推薦人在科研項目或課堂上的具體表現情況，有哪些事例打動了推薦人等。

結尾部分：

總結性的寫出對被推薦人的綜合素質平價，除了學術工作能力之外的整體鑒定，注意在文章中要含蓄的發表一下對申請者是否勝任的意見。

推薦信老師推薦學生篇九

尊敬的xx大學招生辦領導、老師們：

您們好！

我叫xx，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學金。現就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持x大的校訓“實事求是”，盡量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的向往和我的未來規劃。

我，外表文靜，內心豐富，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬于自學能力強、動手能力強，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等，我能很快學會安裝、操作，并且善于上網求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。

我經常幫助老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學學習電子琴的基礎，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內，我就能摸索出規律，演奏出各種歌曲，雖然不專業，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數理化學科能力展示活動總決賽，榮獲創新實踐能力展示一等獎。

從小學到高中，我一直是年級中年齡最小的同學，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責任心強，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員，負責班里的一系列宣傳活動。不管學習多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才，為班級宣傳活動出力。

在我的全力組織協調下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在xx中國創新英才特訓營中，我參與了模擬政協活動。

我競選成為資料收集組負責人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協的演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。

在學習上，我喜歡積極主動地學習，學習新知識的欲望強烈，屬于學習效率高，自學能力強，善于思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學生。每次看著各種新發下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內容，不明白的問題我就到網上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學時請教老師。

上課時，我樂于聽老師和同學們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導班，成績卻一直名列前茅。

今年四月，學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創新英才特訓營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發現雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試，經過短短一個多月的自學，我以筆試73分（滿分100分）、聽力22分（滿分30分）、口語4分（滿分5分）的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入xx創新英才特訓營。

我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業的選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國創新英才特訓營開幕式上，邊上一位來自美國的同學請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當起翻譯，會后我們成了好朋友，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協活動的活動經歷，我發現對于英語及管理專業我有著較好的潛質，也有著極大的興趣。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，人文社科經濟管理等專業在國內都名列前茅。對于外語類專業學生專門開設了工商管理、知識產權法和國際政治三個雙學位專業，我覺得非常適合自己。我非常渴望能成為貴校的一名學生。

假如我這次有幸上x大，我將規劃我在x大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

推薦信老師推薦學生篇十

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下xx同學。

xx同學來自徐州，悠久的漢文化氣息，從小就造就了他“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨著知識經濟的來臨，“專業突出，素質全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外他積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間，他各科學習成績優異，多次獲得獎學金。并和同學一起負責本系網頁的編輯和維護工作。擔任學習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。通過與老師同學們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強。他還參加了湖北省、學校大學生“挑戰杯”競賽并取得好成績。同時該生還有很強的動手、創新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

也許他不是最好的.，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步!

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，他將十分感謝!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日