時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中美術專業教學計劃 專業教學計劃中的課程分為幾個類別篇一

教學計劃

一、培養目標

培養德、智、體全面發展的專業保衛、治安人員。主要為機關、團體、金融單位、廠礦、服務行業培養保衛與治安人員。還為部隊征兵提供合格的兵員。

二、學制：二年半

三、招生對象：（應屆初中畢業生）身高1.58米以上、身體健康的女性初中畢業生。

四、課程設置

（一）文化課：

１、政治：政治課是學校思想政治教育的中心環節。通過學習培養學生運用馬列主義的立場、觀點方法分析問題的能力，幫助他們樹立正確的政治方向，進行共產主義遠大理想、世界觀、人生觀的教育。２、語文：該學科是學生學習專業課的基礎，通過字、詞、句、語法基礎知識和寫作知識的學習和訓練，著重培養學生的閱讀能力、自學能力，特別是寫作能力和語言表達能力，對該專業的學生來說尤為重要。

３、數學：該學科也是基礎課之一。通過學習使學生掌握本專業需要的數學知識，具有一定的數學運算能力、邏輯思維能力，從而提高學生分析問題和解決問題的能力。

４、職業道德：要求學生學習社會主義職業道德的基本原則、特征、規范、社會作用及社會主義職業道德和職業責任、職業紀律、法律的關系，使學習熱愛本專業，刻苦鉆研，努力進取。

５、體育：按《中學生體育合格標準》指導學生鍛煉達標。 ６、音樂：學習音樂的基本知識，培養學生的欣賞能力，陶冶學生的情操。

７、英語：掌握英語的基本語法結構及日常用語。懂得服務過程中各個環節的英語對話，能用英語進行交流。

8、普通話：使學生掌握正確的發音、語音規則，能流利地使用普通話，達到二級以上水平。

（二）專業課與專業基礎課：

１、計算機基礎知識：主要學習計算機的基礎知識，使學習初步掌握計算機的作用及程序設計的基本概念和方法。

２、民法：主要講授我國民法的基本原則，公民與法人的民事權利和民事責任，民事法律行為及無效民事行為，民事訴訟的時效等法律知識。

3、刑事訴訟法：主要講授刑事訴訟法的概念和基本原則，刑事訴訟中的訴訟參與人、立案、偵查、提起公訴、免予起訴和不起訴，審判程序、審判監督程序、執行等法律知識。

4、形體：掌握有關人體結構知識，加強形體訓練，培養健美體型形成良好的儀態。

5、物理：講授力學物理和電學物理，使學生掌握學習該專業的必備的物理基礎知識，側重于電學物理教學，為電路基礎課的教學打下基礎。

6、秘書基礎：秘書基礎是本專業的重要課程之一。在授課過程中既要重視基礎知識，又要突出實踐，注重培養學生的綜合職業能力。

7、客房服務：

8、消防學、警務管理、微機監控、軍事

五、課程設置與教學進程安排

高中美術專業教學計劃 專業教學計劃中的課程分為幾個類別篇二

專業教學計劃

一、學制

(一)招收對象：初中畢業生或具有同等學力的學生。(二)學習年限：二到五年。二、專業培養目標

與我國社會主義現代化建設和幼兒教育事業發展要求相適應，德智體美等方面全面發展，具有綜合職業能力，能勝任幼兒教育第一線工作的高素質勞動者和中初級實用性人才。

本專業培養技能型人才，應特別突出以下專業基本能力的培養： 1.具備良好的的職業道德，懂得將自己的生命融入幼兒教育事業之中，尊重幼兒的主體地位，具有先進的教育理念。

2.熟練掌握幼兒解剖生理特點及幼兒生長發育規律，合理安排幼兒一日生活和學習活動。

3.能遵循幼兒生理和心理發展與變化的規律，創設和組織科學而有效的教育活動。

4.具有幼教專業合理的知識結構，掌握基本的幼兒教育教學方法、心理學以及教育技術知識，能組織幼兒園教學活動，具有復合的教育教學能力和健康的身體及心理。

5.具有欣賞美、表現美和創造美的能力。具備用音樂、舞蹈和美術去豐富幼兒園的教學活動。

就業范圍與機會：本專業畢業生可在各級各類幼兒園從事幼兒保教工作，也可以在社會上從事家教家政和“親子園”的工作，還可以在各商業部門或文藝團體從事兒童娛樂服務、藝術表演和工藝制作工作等。

三、職業崗位能力要求 幼兒教育專業學生通過學習應達到：有理想、有道德有文化、有紀律，熱愛社會主義祖國和社會主義事業，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神;具有良好的職業道德，職業意識，職業紀律，職業習慣，忠于職守的敬業精神;掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎知識和各項專業技能，能勝任幼兒園各科教學，小學學前班教學，小學音樂，美術等學科的教學。為此，我校在專業建設方面具有明確的要求。

(一)知識結構要求

要掌握幼兒教育教學的基本內容和方法，包括《幼兒衛生學》、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》、《幼兒園各科教學法》、《幼兒園管理》、《幼兒園實習指導》等專業文化知識，以及音樂、美術、舞蹈等專業技能知識。

(二)能力結構要求 1、能力要求

掌握幼兒教育、教學工作的一定能力，包括：了解、觀察幼兒的能力，語言表達能力，組織管理能力，自我調控能力，應變能力，適應能力，分析問題、解決問題的能力，以及實際從事幼兒教育、教學的操作能力等等。

2、技能要求

掌握保教工作的一定技能，包括：演示技能，操作技能，音樂技能，繪畫技能，制作技能等。

高中美術專業教學計劃 專業教學計劃中的課程分為幾個類別篇三

專業教學計劃

培養有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕而堅苦奮斗的獻身精神，實事求是，勤于思考，勇于創造的科學精神;具有良好的職業道德和思想品質;掌握本專業所需要的文化基礎知識和服裝制作基礎知識與獨立制作技能技巧;體魄健康能從事服裝制作行業工業化生產或獨立生產經營的中級技術工人。

以建設有中國特色的社會主義理論為主要內容，進行馬克思主義理論的教育，進行科學世界觀、人生觀教育，培養學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察分析問題和參加社會實踐的能力，提高學生的政治素質和思想道德素質，為其逐步樹立科學的世界觀、人生觀打下基礎。

進行以為人民服務思想為核心的職業道德基本常識教育，特別是進行職業道德基本規范的教育與訓練，使學生明確社會主義職業道德基本規范的具體內容，樹立敬業意識、服務意識、質量意識、競爭意識、團結協作意識、改革創新意識，增強法紀觀念，提高辨別、抵制行業不正之風的能力，為學生形成與其將來所從事的職業相適應的良好職業道德和職業行為習慣奠定基礎。

講授語法、修辭等語文基礎知識和邏輯常識。加強應用文和記敘文教學，能正確運用祖國的語言文字，具有一定的閱讀能力和寫作能力，并能寫出與本專業有關的說明文和應用文。

講授代數、三角、立體幾何、平面解析幾何的基本內容，使學生掌握必要的數學基礎知識，具有一定的運算能力、邏輯思維能力和分析問題的能力。

進行體育基本知識的教學和基本技能的訓練，使學生掌握體育運動的基本技能，養成用科學方法鍛煉身體的習慣，促進學生身體的正常發育，不斷增強體質，具有適應本專業工作需要的身體素質。

講授一般男女服裝的結構與裁剪知識，使學生掌握服裝的量體、制圖、裁剪的基本理論和技能。

講授素描、色彩、圖案等美術基礎知識，使學生了解服裝設計常識，基本掌握服裝的表現技能，提高學生對服裝的審美能力。

講授常用服裝面、輔料特性與功能，使學生了解和掌握常用服裝材料的識別、選擇方法，提高學生運用服裝材料的能力。

講授常用服裝設備的種類和工作原理，使學生能正確使用、保養常用服裝的設備，并能排除一般常風的故障。

講授服裝縫制工藝的基礎知識，系統地指導學生進行一般服裝的制作實踐，使學生掌握服裝制作的基本技巧，能獨立縫制一般的西褲、襯衫、女裙、上衣及西服，有選擇地指導學生制作中山服、大衣等。

根據需要和條件，選開外語、服裝人體與時裝畫、服裝手工工藝、服裝設計基礎與應用、服裝制板與放碼、原型裁剪、模特表演、計算機服裝設計、全面質量管理知識、機繡、手繡、服裝發展簡史等課程。

實習是培養學生技能技巧的基本教學環節，也是對學生進行思想教育、職業道德教育、勞動教育的重要措施，要有目的、有計劃地從嚴訓練和考核。

通過教學實習，使學生掌握服裝縫制工藝等課程要求中提出的基本技能技巧。

使學生熟悉生產第一線的實際情況，將所學的知識和技能運用到生產實際中去，增強從事服裝生產的適應性。

計算機應用專業課程設置及教學進程表

專業編碼：la501 計劃編碼：xxla5011

本專業培養德、智、體全面發展，能從事計算機應用、維護和調試的中等專門技術人才，具體要求是：

1、具有馬克思主義的基本常識，良好的職業道德，遵紀守法，有強烈的開拓進取和為建設有中國特色的社會主義獻身的精神。

2、掌握學習本專業和從事本行業工作所必需的文化知識，其中語文、數學大致達到普通高中畢業水平。

3、掌握本專業所必需的計算機軟、硬件基礎知識、基本理論和基本技能，能運用所學知識和技能從事計算機應用軟件的使用和維護，運用微機進行設備的簡單技術改造和過程控制，以及微機系統的安裝、調試和維護等技術工作。

4、具有健康的體魄，達到《國家體育鍛煉標準》，能夠勝任本崗位工作。

5、計算機應用能力達到省教委規定的二級水平。

二、課程設置及教學要求：

課程設置及分普通課、專業基礎課和專業技術課三大類(其中選修課按課程屬性分別歸入相應類別的課程)。課程教學總時數為2520學時，其中普通課972學時。各門課程學時安排及教學要求如下：

1、政治：108學時。采用國家教委統編教材。開設《經濟·政治》、《世界觀·人生觀》和《職業道德》。培養學生有堅定正確的政治方向，為形成共產主義科學人生觀奠定基礎。

2、語文：216學時。主要講授記敘文、說明文、議論文及應用文等。通過語文基礎知識、寫作知識的學習和訓練，培養學生的閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力和語言文字的綜合運用能力。

3、數學：216學時。主要講授函數、三角、數列、排列組合、概率基礎知識、平面解析幾何、立體解析幾何等有關知識;介紹線性代數和微積分初步知識，使學生具有一定的運算能力、邏輯思維和空間想象能力，初步運用數學知識解決實際問題的能力。

4、英語：144學時。主要講授英語基本語法和詞匯，進行口語訓練，使學生具有初步的英語會話和閱讀能力，能借助詞典翻閱一般資料、短文;能掌握計算機專業用語。

5、物理：108學時。重點講授力學、電學基礎知識;介紹熱學、聲學和原子物理等有關知識，講授常用物理儀器的基本原理和使用方法。進行物理實驗。

6、體育：180學時。以田徑、體操、球類、武術、體育衛生知識等為基本教學內容，按《中學生體育合格標準》組織學生進行體育鍛煉并進行體型健美訓練。使學生具有從事本專業工作的身體素質。

7、計算機應用基礎：108學時。講授計算機的基本知識，操作系統概念及dos的操作使用，漢字處理系統，foxbase+數據庫管理系統及應用。通過本課程的學習，使學生具備上機操作的基本技能，并為學習本專業其它課程，在實際操作能力方面和程序設計語言學習方面打下良好的基礎。

8、電工基礎：90學時。主要講授直流電路、電路元件、正弦交流電路、三相電路、互感電路、磁路和鐵磁線圈、電磁場的有關概念和計算。

9、計算機電路：108學時。主要講授模擬電路和數字電路。模擬電路內容包括：常用半導體器件的結構、特性、參數，低頻電壓放大器，負反饋放大器和正弦波振蕩器，直流穩壓電源的概念、組成、用途等。數字電路內容包括：脈沖數字電路的基本概念、積分、微分、限幅、鉗位電路以及鋸齒波發生器、多諧振蕩器、脈沖功率放大器等脈沖單元電路的構成、功能，基本邏輯電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路的基本概念、功能、常用芯片的功能和使用方法。

10、數據結構：108學時。本課程主要介紹幾種基本數據結構及在軟件工程中大量存在的查找和排序問題。主要內容有：線性表、串、樹和圖等幾種基本數據結構的邏輯特性，以及這些結構在計算機中的各種存貯表示和有關算法，查找和排序方法，文件的概念和組織結構。

11、操作系統：108學時。通過本課程的學習，要求學生了解操作系統的概念及發展過程，熟練掌握dos常用命令、系統配置、硬盤管理以及windows的基本操作和常用工具。

12、計算機英語：72學時。本課程通過計算機專業技術資料的講解和屏幕用語的介紹，使學生在學習普通英語的基礎上，進一步學習專業的英文技術資料，掌握一定數量的本專業詞匯，提高閱讀能力和速度，使學生能比較熟練地閱讀屏幕英文信息，具有一定的翻譯本專業英文資料及說明書的能力。

13、數據庫應用基礎：90學時。本課程主要學習數據庫的基本知識、基本操作和程序設計。主要內容為：數據庫的基本概念;foxbase+、foxpro的基本語法及基本操作，數據庫的建立和數據的輸入和輸出;數據庫的排序、索引與查詢;數據庫的編輯和模塊化程序設計方法。

14、c語言程序設計：108學時。通過對c語言的學習，掌握高級語言程序設計的方法和結構化程序設計的特點，對程序的順序結構、分支結構和循環結構有較深的了解，要求學生掌握c的數組、記錄、文件、指針等數據類型的特點和基本使用，能利用子程序方式解決基本應用問題，通過相應的上機實習，達到一定的編程和程序調試能力/

15、微機原理與匯編語言：108學時。本課程的主要任務是使學生通過學習由intel8086cpu組成的微機系統，掌握微機的硬件結構組成及匯編語言的基本編程技巧。內容包括：數制和碼制的運算與轉換，總線及數據流的概念，cpu與輸入/輸出設備間交換信息的各種方式及實現方法，8086cpu指令系統、偽指令、匯編基本語句、程序設計基本方法、各類應用程序及匯編語言與高級語言的相互調用方法。

16、計算機網絡基礎：108學時。本課程將使學生掌握計算機網絡的發展歷史、現狀、最新技術及典型局域網的性能、結構和使用方法。內容主要包括：計算機網絡的基本概念、基本知識、工作原理、網絡協議和標準，以及intranet、internet和信息高速公路等。以典型局域網為例，講解網絡的組成、安裝與使用。

17、計算機圖形處理(cad/3ds/photoshop)：108時。本課程主要介紹專用繪圖軟

高中美術專業教學計劃 專業教學計劃中的課程分為幾個類別篇四

商務英語專業人才培養方案

專業代碼：070

1一、培養目標

1、專業培養目標

本專業是培養熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和各項基本政策，具有與本專業未來工作崗位相適應的職業素質和職業道德，具有較強的學習能力和創新意識，具有良好的英語語言基礎和語言交際能力，熟悉外貿、商務知識，能在各行業一線從事翻譯、涉外文秘、商務、宣傳策劃的工作，具有一定的計算機操作水平，能適應社會發展以及滿足用人單位的需求，成為涉外商務工作的復合型、實用型商務英語人才。

2、職業崗位(群)典型工作任務分析

注：典型工作任務描述某個職業一項完整的工作行動，能呈現出該職業典型的工作內容和形式。

二、人才培養規格要求

1、人才培養基本規格

（1）思想品德和職業道德要求

熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好道德品質，具有敬業精神、創新精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質。

（2）職業崗位知識要求

①熟練的英語交際能力，即在聽、說、讀、寫、譯方面能以英語為工作語言，能夠用英語處理外貿業務，同時具備一定的日語/韓語交際能力，能用英語進行外事接待等。②熟悉我國的外經外貿政策法規，對國際貿易、國際商法、進出口報關等涉外工作相關的知識有較全面的了解。

③掌握國際國內外貿業務相關的商檢、外運、保險、索賠等程序、規范和處理技術和要求。

（3）職業崗位能力要求

①掌握國際國內外貿業務相關的商檢、外運、保險、索賠等程序、規范和處理技術和要求。

②能夠處理辦公室有關工作、安排外事接待、擬寫涉外函電

2、畢業條件、熟練使用現代化辦公設備。

1）德、智、體、美良好，按規定修完所有課程，成績合格。

2）完成各實踐性教學環節（如實踐課、課程設計、畢業實習、實習報告等）的學習，成績合格。

3）參加一學期的頂崗實習并考核合格；

4）必須獲得本專業人才培養方案規定的技能等級證書。

注：3-n為各專業技能證書之選擇項（指勞動部門或行業相關的專業職業資格證書），至少需取得一種。（各專業根據具體情況確定）

三、

學制：三年 學分：118

四、核心課程簡介

1、[課程代碼072001]課程名稱 外貿英語精讀

簡介：本課程在遵循現代高職高專英語類專業的培養目標---旨在培養合格的中高級涉外管理人員及高級涉外技術人員，充分運用先進信息技術的基礎上，以提高學生基礎階段英語聽、說、讀、寫、譯等全面技能為宗旨，重在夯實學生的英語基本功，并且深入細致的了解商務英語知識，培養學生的商務英語應用能力，使其在今后工作和交往中能用英語有效地在外貿工作崗位上進行交流。

2、[課程代碼072002]課程名稱 劍橋bec商務英語

簡介：本課程主要講述商務英語方面的各項知識，讓學生對商務知識有所了

解并深入。劍橋商務英語證書（bec）考試是教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作舉辦的權威性考試。bec開始分為bec preliminary(初級)、bec vantage（中級）和bec higher（高級）三個等級。該系列考試是一項水平考試，它根據商務工作的實際需要，從聽說讀寫四個方面對學生在商務和一般生活環境下使用英語的能力進行全面考查，對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發的標準統一的成績證書。由于該證書的權威性，已成為在所有舉辦該考試的一百多個國家和地區求職的“通行證”。而本門課程所使用的教材《新編劍橋商務英語》是目前唯一一套專為劍橋商務英語證書考試而編寫的教材。

五、教學計劃進程安排表

商務英語專業教學計劃進程安排表

注：★為核心課程

六、教學環節周數分配表

七、理論教學與實踐教學結構比例表