在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中畢業校園散文朗誦篇一

每當晚上的時候我就開始瘋狂的想學校外面的小吃，辣香干，辣土豆片，藕片，毛豆——

那種味道會使我想的很難過，我開始懷疑我是在想念學校，想念我學生的身份，想念無憂無慮的大學生活。

那天去星沙在老鄉那里拿火車票，坐在公交車上很晚了看著街頭形色匆匆的人們，看著繁華的長沙街頭這個夜生活很豐富的城市，突然想留在這里，那么一刻我發現我愛這個待了三年確依然不熟悉的城市，車窗外的熱鬧與我無關，魅惑的燈光，時尚的男女還有我至今聽不懂的長沙話，一切就將成為我的記憶——

走的那天東海和丁丁去送我，同樣坐在公車上看著東海所有有關離別的話都說不出，也感覺不到曾經的悲傷只是靜靜的想再相見我們將是怎樣的場景和怎樣的容顏?40幾分鐘行車時間不長也不短還沒來得及再看這個城市的這條路一眼就到火車站了，丁丁在我進站的時候哭了，眼淚一顆一顆的蹦了出來，在那么擁擠，悶熱的車站唯有她的淚是純白的，就那樣所有的傷感就象決堤的洪水般涌向心頭再到眼睛，我生生的把眼淚擠進去不知道為什么就是不想哭，輕輕的抱著我兩年的室友，拍拍她的肩膀——回頭看見東海紅紅的眼睛!轉身抱了抱他，一個糾結了三年純真感情的大男孩，就這樣分別，慢慢轉身然后頭也不回的擠進了車站，這個離別的車站!

上了火車，除了淡淡的憂傷好像不是太傷悲，心里期待的是他在鄭州接我，或許幸福就這樣沖淡了離別的傷，就象某人說“人總是要分別 而且會越分越遠”以為遠了我就會慢慢忘記，但看著天花板我還是想念我學校的那張床，想念食堂，想念學校的一草一木!

我很想念我的朋友，象寧，霞!每次總是在感覺就要見面的時候總是有很多事情耽誤，總是被眼前覺得重要的事情耽誤，回去的路總是被我改了又改，推了又推!

我很想家，今天打電話爸爸說要收麥子了，想想肯定很忙我卻依然遠在他鄉回家的路也變的很長!

心情突然就很煩，還是吹吹風吧，這里的傍晚總是有淡淡的風，涼涼的!不太張揚的小城市，少了繁華卻多了寧靜，讓我心里很踏實!

散步去!

高中畢業校園散文朗誦篇二

趴在窗口，看樓下人來人往。

今天是高三學長離校的日子，樓下的匆忙與我無關。但是不知道怎么回事，我心中有一股莫名的惆悵。

劉莉娜曾在《曲終人散》里說過：“離別就是這樣，嘴里說不舍啊不舍，心里面難過啊難過，可真到離開的時候，誰也不會為誰停留?！?/p>

曲終人散之后，一切都將塵埃落定。但是，曾經生活中的種種印跡也會淡定如初嗎？

莫名其妙地，想到小學那次分班。

一群懵懵懂懂的鼻涕蟲在第一次見識了離別的威力后，淚留不止。忘記去拭掉腮邊的淚水，幾十雙小手不約而同的牽在一起。就那樣無言的久久的牽著，仿佛是要把時間圍在其中，再也不讓它走掉。

事實殘酷的不容置疑。幾十雙小手抓不住時間，斷線的淚珠也不足以讓時間感動。夜的黑翅開始扇動，一群朝夕相處的孩子就這樣迷失在一片黑暗中。

站在新教室的窗口，不敢左顧右盼，因為身邊再沒有熟悉的身影相伴?？墒请[隱的覺得，心中從此多了一份酸酸甜甜的牽掛。

以后的日子，與一些雜亂的記憶結伴而行。平淡，但也充實。

聽說了關于他要走的事。

他，我最喜歡的語文老師。我們曾經在夜里一起“舉杯邀明月”，我們曾經在江邊共嘆“逝者如斯夫”，我們曾經……是他教會我寫作，也是他教會我怎樣做人。

如此一位良師益友，初成知己之時卻要舍我而去！那一段時間，我害怕上語文課，我害怕迎接他復雜的目光，我害怕站在他身邊聽他說晦澀難懂的話。

后來，我卻不知為何釋然了，像一夜長大的童話。他走的時候，我還專程去送他。一路歡歌，代替了以往悲傷的基調。他復雜的目光，突然邊得單純了。

揮手，列車卷塵而去。留下的，是他的殷殷期望。帶走的，是我的點點不舍。

“霸占”學校廣播站站長位子的日子終于結束了，我功成身退。

對于那個徒有虛名的站長職位，我倒沒有什么留戀。唯一放心不下的，還是那幫在廣播站結識的學弟學妹。

“古語有云：‘天下無不散之宴席……’”

“王勃也說過：‘海內存知己，天涯如比鄰……’”

饒是這樣百般開導，他們的眼睛依舊紅紅的，讓我一陣心慌意亂。畢竟是血肉之軀，情感的洪水能夠輕而易舉的突破理智的防線。

后來，我還是走了。留下的只有一句話：離別后，記憶還在。沒想到，他們坦然了。

而后，依舊看得到他們真切的笑臉，依舊會聽到他們“站長、站長”親切的叫喊。

抬起頭，樓下依然人來人往。

有人說，帶著舊日的記憶離開，就永遠不會迷失回來的方向。

是的，人生長途漫漫，離別只是途中一個我們必經的車站。我們還有夢想，我們還要飛翔。因此，笑對離別之后，后面的路途還很長很長……

一路只有一盞燈伴我前行/千山萬海各自有各自的表情/因為一份感情/就算我走的艱辛/也不覺得顛沛離——《不熄的燈》

高中畢業校園散文朗誦篇三

我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天?

啊，再在校園里走一走吧……

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

過去了，結束了，該散場了吧?

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷，因為我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

高中畢業校園散文朗誦篇四

淚痕勾勒成遺憾，

回憶夸飾著傷感，

是誰比喻時光荏苒。

——題記

一年又一年，匆匆又夏天，時間飛逝，總是經不住似水流年，經不過此間年少。時間裹挾著我們一路成長，呼嘯的歲月帶我們一路成長。時間也曾荒蕪了青春，也曾帶走了夢想，只留我一個人獨自凝望。有是匆匆，又是一夏。

那一年最美的歲月

時光走遠了，我們彼此在不可能問候了。那一天，說永遠不分開的是他們，永遠在一起的是他們，在樹下刻下了最美的故事。自是年少，韶華傾負，琉璃飛沙，美則美矣。是最美的歲月。因為他們，時間染綠了那個夏天。

那一年最美的瘋狂

如果以有太多經歷，難過是否只因分離，我很喜歡這句話，那些瘋狂，何懼悲傷？傷痛掩蓋不住瘋狂，因為一切都在成長。有了此所謂的曾經，才有了故事可講。瘋狂的世界，青春無限亮，因為他們，時間點綴了那個夏天。

那一年最美的傷痛

約定都還銘記嗎？誓言都還銘記嗎？終究忘記了吧。那首《我希望》，明媚而又溫潤的聲音再也沒有響起過吧。淡忘了吧。時間都去哪了？我深深的記得，那天，說再見的一天，再也沒有回頭，天冷了，放手吧！時間有多無情，沖淡了一切的美好，如一把利刃深深的插入時光的心臟，不可避免，因為他們，時間黯淡了那個夏天。

時間不等人，總是逼迫我們跌跌撞撞的向前走，沒有后退的意思，成長的路上，總是綴滿各種各樣的離別，當時我們堅信，離別為了重逢，所以拼了命的告別。

一百年一千年之后，匆匆過去多少年，

漫漫歲月中許過多少諾言，

多年之后我們是否還是會無悔相伴。

又是一個夏天?！洞掖夷悄辍?/p>

高中畢業校園散文朗誦篇五

再次走進那個熟悉而又陌生的校園，那個和你度過一千多個日日夜夜的校園，莫名的晶瑩氤氳了視線，曾經有多想逃離這里，但真正到了告別的時候，為何有這般不舍呢？也許人生原本就是一個愛了恨了聚了散了的過程，有些事不是你想怎樣就能怎樣的，錯過了就是錯過了，宿命所給予我們的，我們無需去逃遁，也無處去逃遁，就這樣接受宿命的安排好了，要知道驚艷時光的從來不是如愿以償，而是陰差陽錯。

習慣性地去牽右邊那個溫暖的手，觸摸到的卻是冰冷的空氣，定定的看著那只伸出去的手，嘴角不禁揚起一抹嘲諷的弧度，習慣真是個可怕的存在呢。

縮回手，獨自向前走去，寂寥孤單的背影在寒風中有些哽咽。操場上靜下來了，往日的嬉鬧玩耍聲呢？籃球場上，那些大汗淋漓，你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢？有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢，還有那些沒來得及說再見就天各一方的朋友呢？

一張鮮紅的畢業書為這并不圓滿的結局畫上了句號。樓后的紫藤蘿都凋落了么？那些在樹上刻下的名字呢？在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕？厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時光，夾帶著各科教科書的老師又占用了多少節體育課？

空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢？為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味？為了早點吃完飯，爭取玩的時間能不能再讓我插個隊？餐桌上，你壓著我筷子，我夾著你叉子，只為了爭那塊沒刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋？

餐廳的座位依舊很干凈，只是沒有了它曾經的主人。

依稀記得那一年，在課桌上刻下你我的名字，承諾友誼天長地久，你單純的笑臉晃花了我的眼，當時卻不明白一輩子的約定是那么奢侈。

依稀記得那一年，你我在那開的爛漫的紫藤蘿下訴說心事，背靠著背，依賴著對方，卻最終抵不過拖著行李箱一個往左，一個向右。

依稀記得那一年，你送我的迷你小熊，一句“小豬配小熊，真是絕配哦”讓我漲紅了臉，不過我想當時我的笑容一定很耀眼。

散場了，一切都過去了，都結束了吧。

都說青春散場，不訴離殤，只是又有幾人能做到呢？

或許心底那個最柔軟的角落會告訴答案的吧……

高中畢業校園散文朗誦篇六

有時候就會想，人活一輩子，生命之花開了就謝。為了什么。

就像一部終點是通往懸崖的時速達到約莫三乘以十的八次方的勻速單軌道列車。它一次又一次的墜毀，一遍又一遍地自發車點發車。

當你出生的時候，你便是被發予了車票。一張不能拒絕，不能退票，不能拋棄的永世烙印。你不得不走上列車。還好，此時的你，什么都不懂，正懵懂好奇地瞧著這無盡龐大和花花綠綠的列車。列車很大，你對一切都報以萬分欣喜。你集萬千寵愛于一身，享受到了最美好的，幸福的時刻，雖然你并不這么認為，但確實是這樣，因為你不用對任何事負責，你可以我行我素地做任何事。但如果想要爬出列車之外，那么，你的后果只有提前結束旅程了。沒人能從以光速行駛的列車上墜下活命。但也不用怕，因為嬰兒在面對死亡的時候，是沒有痛苦的，你很脆弱。而且你根本不知道，或許在你看來就是和爸爸媽媽玩捉迷藏，你躲到了一個沒人的.地方，又或許你只是覺得自己進行了對世界的一次勇敢冒險，盡管代價有些高昂，但你是幸福的。你所看到的，一切美好，沒有欺騙，沒有黑暗。

你長大了些，你真的被部列車吸引，一切的一切你都想要嘗試，但獨獨你不會敢看窗外風景。你知道，那里不是什么好地方，雖然那里看起來真的很不錯，但是你也會盡量小心翼翼地避開。有些膽子大的人，便是毫不避違的站在窗臺前，肆意貪婪地觀賞著窗外的優美景色，當然，有的人摔了下去，有的人退了回去。在車內的你覺得生活實在無趣，便是四處尋找刺激，你像個冒險家，你向著列車的未知區域不斷進發著，遠遠離開所謂的窗外風景，但你不知道的是，列車里也有著危險，為了能夠高速行駛，列車上的一切理所應當的都是非常堅硬的。碰撞，也不定會讓你提早結束你的旅程。但你有爸爸媽媽良好的照顧，那些堅硬的東西相信也不會輕易碰上，所以說，你是幸福的。

你成年了后，你終于了解了這是一部怎樣的列車，可你并不擔心，因為所有人都是這樣，而且，距離終點還很遠很遠，雖然遠方似乎傳開了高空墜物的聲音。你開始向車頭進發，你想去看看其他車廂如何，順便去招呼招呼那個該死的，送自己去死的滾蛋。但是在前進的過程中對于那些沒看過的，美妙的風景駐足一會兒也似乎說的過去。你就這么慢慢悠悠地走著。哦，你還找到了一個志趣相同的紅顏，于是，走的更慢了，你對自己說，沒事，要把握現在。走了一段路，或許有了幾節車廂，你和你的女朋友去到了一個特別美麗的地方，你們決定，要在這里安家，你們幸福的生活在了一起?；蛘呤悄銈冏吡撕苓h，經歷了很多，當一次千辛萬苦再次踏入另一節車廂，遙望前方遠遠無盡頭的時候，你累了，或者是你女朋友累了，你們坐下了，彼此安慰，留下了。又或者你和你的女朋友直到旅程結束，也沒能達到目的地。這列車似乎有些太長了。但終歸能和喜歡的人在一起，你是幸福的。

當你更大了些，你開始不去在乎終點，因為你現在很忙，你要去做許多事，你也看夠了那些風景，你要的是比其他人得到更多。你執著于此，既然終點無法改變，那就改變改變在列車上的座位也是不錯的，總有座位，似乎比你的坐起來舒服，那為什么不弄過來呢？雖然上面有人，可列車那么大，總是不會被一個人沾滿的。此時，得到了滿足的你是幸福的。

你老了，你幾乎都可以看到終點就在前方遠處了，列車似乎還毫不留情地加快了速度。你看到有些開始慌了起來，有的人在原地打轉，有的被嚇得一屁股坐在地上，有的在惡毒地咒怨，有的甚至在收拾行李往回走，似乎還期望著什么，但你也看到了有些人依然如昔的過著，有些人回到了家里，高高興興地享受著和家人在一起的時光，有的人也在收拾東西，但他們雖然步履蹣跚，但卻加速向下一節車廂走了過去。你不知道怎么辦，但你不想自亂陣腳，那樣會顯得自己很沒用，但你也不敢再向前走了，只得坐在原地，安安靜靜等待著。直至列車轟然自懸崖落下，你不自覺地驚叫了出來。然后就沒有然后了。一切，歸于寂靜，懸崖在等待著下一班列車。

列車就這么墜毀了，或許很夢幻，很措手不及，但，它的的確確的就這么墜毀了。

列車上也有些聰明與勇敢的人，他們不為風景所迷惑，看到了更遠的地方，他們從車窗艱難的爬了出去。當然，有些人摔了下去，有些人退了回去。而僅剩一小部分的人，他們爬到了列車之上，他們看到了更遠的風景，那里是幸福的源泉，那里有永生在吶喊，多美啊！不得不感嘆。他們向車頭望去，才發現，根本就沒有什么車頭，或者說，這里，就是車頭?？伤麄冏罱K還是隨著列車墜入了懸崖，在最后，他們笑了起來，笑聲回蕩天地。這一刻，他們，應該是幸福的吧。

不得不說生命來的很突然，去的又有些倉促。細細想想，生命又哪里有什么意義呢？

高中畢業校園散文朗誦篇七

小城淺憶

這是一座小城。

黃昏將至，陽光溫存。

雜樣老屋，青山澈水。

一二街道，三兩車輛。

成群談婦，多少時光。

這是一座小城。

刮過風，下過雨，卻總是晴天要多些。太陽總不舍得淋濕小城的人們，卻又怕自己太熱情化了雪糕，時不時的找片云朵兒藏了臉兒，悄悄放些風出來，吹一吹行道樹的灰，散一散大人們的熱，刮一刮孩子們的臉兒，對于外地來的人們，這風更是在他們一出門就撲面而來，恨不能鉆進衣裳，來個親密擁抱呢。可太陽實在是喜歡小城，過了一會兒，就把云朵兒丟開了，一雙眼睛好奇的望著小城的人們，臉上發燙的人們趕緊躲進屋里，太陽又往西跑去，悄悄拽了云朵半遮面，對上人們的目光，羞怯得臉上出現了紅霞兒。這時人們都走了出來，散步，閑談，嬉戲，太陽怕他們再跑回去，就深深的藏進了云里，悄悄看著小城的人們，直到月亮來上夜班了，才戀戀不舍地離開。

這是一座小城。

墻邊的青苔是老屋獨有的標記，青苔從墻根底下一直延伸到一片菜地。那菜，種的均勻，那地方，很像是一片小小梯田。是哪家人的杰作？種出的菜，又給誰吃呢？站在陽臺上，可以俯瞰這個小小山丘，也可以眺望遠方的河水，上面總是有悠閑的魚兒一般的船兒，身后拖著蕩漾水波，悠然前進。那水透亮，若說突然發起脾氣來要卷走游泳的孩子，小城的人們準是不信的，何況水邊的釣魚翁，觀景的游客，散步的鄰居都愛來這里玩，都說這水，明凈可愛，也就是它，滋養了這小山丘，也滋養了小城的人們。

這是一座小城。

街道不多，不算寬也不算窄，那些堵車的事件從不發生。小城的人們生活平和，爭吵聲也是有的，只是不多。畢竟，小城地處偏僻，平日的來往車輛不多，也不快。人們總樂意，清晨起床，在老街上奔跑，到附近一個學校的操場鍛煉身體；也總樂意，下午在家里睡上一覺，然后出門，散散步，八卦的女人們總愛聚在一起談天，孩子們也總愛到處追逐打鬧；也總樂意，晚上到廣場，看著跳著廣場舞，一起大笑，一起樂。

這是一座小城。

城里的美好，讓人艷羨。多像陶淵明的世外桃源，那么安然寧靜。我走過時光斑駁的墻角，看見陽光和青苔遙望，看見老人和小孩玩鬧，看見男人和女人說笑，看見細水長流的時光慢慢奔跑。

只因，這是一座小城。

高中畢業校園散文朗誦篇八

一談到我們這代人，人們總會說我們是一個舊世紀的終結者，一個新世紀的締造者。祖國的明天需要我們去創造，民族的輝煌需要我們去譜寫。我們——“90后”的這一代人，承擔著兩個世紀最偉大的使命。

被稱著“90后”的我們，應該以怎樣的個性去完成那些偉大的使命呢？

是把頭發弄得五顏六色，拉幫結派，在街道上閑逛，以表示鬼子進城嗎？是把耳朵打上幾個孔，然后安些花樣各異的玩意兒在上面，以表示潮流、成熟或是時尚嘻哈嗎？還是在牛仔褲上故意地弄上幾個漂亮的口子，穿些金屬制品或是古靈精怪的以像好萊塢大片里的那些戰亂里破碎的英雄或是來自外星的那些人嗎？不我們不需要這樣的個性，這樣的個性。我不敢茍同。

有一位日本書法家，在9歲時參加日本青少年書法展，就在東京掀起一股旋風。當時日本最著名的書法家小田村夫曾這么預言：在日本未來的書壇，必將會升起一顆璀璨的新星。

可是，世事往往會出乎意料。二十年過去了，一些寂寂無名的人脫穎而出，而他卻銷聲匿跡了。那么，是誰斷送了這位天才的前途呢？原來，是一位中國一千六百多年前的大書法家——王羲之斷送了這位天才的前程，這位當年的小神童因為臨摹王羲之的書帖成癮，苦練了二十年，將自己的字練得跟王羲之的字幾乎能達到以假亂真的程度。不幸的是，他卻把自己的書法個性磨滅得一點也不剩。在他的書法里，找不到任何屬于自己的一絲東西。在人們眼里，他的書法已不再是藝術，而是一種令人生厭的仿制品。

一個天才因為模仿另一個天才而變成庸才！這句話告訴我們，一個人，千萬不能把自己的個性給淡化了，丟失了。因為那是一個人唯一真正有價值的地方。

縱觀古今，凡是成就了一番事業的人，都是堅持著自己的個性的特色，學習古人，借鑒他們。敢于創新，開創屬于自己的道路。在流俗與慣例中出列，在平凡與普通中出列。

屈原的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！笔莻€性：不與惡勢力同流合污，獨自高潔；他的照面照心是個性：自己挖一口水井，以井為鑒，檢討自己前天的言行舉止，檢查自己的心靈是否沾上了灰塵；他的抱負與勇氣，他的膽膽略與謀略，他的忠貞與情操，成就了他不朽的人生。