《風(fēng)雨哈佛路》讀書筆記600字，你們努力了嗎?“你們努力了嗎? 你們真的努力了嗎?我看過(guò)很多人在努力，可在我看來(lái)，他們只是在盡力，不要盡力而為。要拼命!而且，要找到方向。” 每個(gè)人看完《風(fēng)雨哈佛路》的感受不盡相同，但是它似乎給予了我們某種力量，激勵(lì)著我們前進(jìn)。以下是小編為大家整理的幾篇《風(fēng)雨哈佛路》讀書筆記，供大家參考。

《風(fēng)雨哈佛路》讀書筆記1

《風(fēng)雨哈佛路》講述了她艱苦的人生經(jīng)歷：首先，這位女孩的媽媽是一個(gè)吸毒的人，但她的姐姐竭力阻止媽媽吸毒，而她的態(tài)度，卻不是那么強(qiáng)硬。正因如此，她的媽媽害怕她的姐姐，而對(duì)她談笑自若。一天，警察來(lái)了，要帶走她的媽媽，她孝順?biāo)膵寢專瑧阎卸鞯男模郎I流滿面，將媽媽送上警車。媽媽離開(kāi)后，她去學(xué)校考一次試來(lái)確定她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，她得了一百分，可學(xué)校也表明了“必須上學(xué)”的強(qiáng)硬態(tài)度。媽媽也回來(lái)了，可是她的媽媽卻被查出了艾滋病，于是媽媽去了她的爺爺家，與此同時(shí)，學(xué)校等多方部門發(fā)現(xiàn)她的爸爸長(zhǎng)期不付房租，也不對(duì)她進(jìn)行管理，于是把爸爸送到了收容所，把她送到了孤兒院，并幫助她開(kāi)始上學(xué)，她也找到了新朋友，但噩耗卻在短暫的快樂(lè)時(shí)光里傳來(lái)媽媽病死了，而且只被埋在了免費(fèi)墓地，沒(méi)有牧師禱告，也沒(méi)有墓碑，她悲痛欲絕，但與此同時(shí)，她也為自己找出路，她決定到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)。她如愿以償?shù)剡M(jìn)去了，是來(lái)得最早，回得最晚的人，一次考試，她考了第一名被學(xué)校邀請(qǐng)參觀哈佛大學(xué)，她一見(jiàn)就下定了決心：一定要進(jìn)去!憑著驚人的毅力和不懈的追求，她進(jìn)了哈佛大學(xué)并且獲得了《紐約時(shí)報(bào)》的一學(xué)期幾萬(wàn)美元的贊助，被采訪時(shí)，她仍不忘自己的母親。

《風(fēng)雨哈佛路》的主人公對(duì)媽媽的愛(ài)是最樸實(shí)最動(dòng)人的。她的媽媽不單吸毒，還是一個(gè)酗酒的人，有時(shí)還會(huì)對(duì)她生氣，可她仍對(duì)母親一心一意地服侍著，母親被查出患艾滋病后，就不常吸毒，也許她的母親也感到了女兒對(duì)她的愛(ài)，幡然醒悟。盡管母親的記憶已經(jīng)模糊，但對(duì)女兒的愛(ài)卻是不變的。逝世的前幾天，母親道出了真心話，對(duì)女兒終于道出了“我愛(ài)你”，盡管長(zhǎng)時(shí)間吸毒幾乎看不見(jiàn)，可女兒的輪廓始終在她的眼前。這讓我不由得想到了我的母親。母親在我眼中一向都是很和藹的，她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的考試前，她對(duì)我所做的東西不斷地輔導(dǎo)，常常我都睡熟的時(shí)候忙來(lái)忙去，我總是認(rèn)為自己是最累的，但我那時(shí)并不知道母親對(duì)我的付出有多大，這直到我考完后才知道。

《風(fēng)雨哈佛路》中的主角的爸爸媽媽都是與她長(zhǎng)時(shí)間的分別，她的爸爸在收留所，而她的媽媽已經(jīng)去世了!一個(gè)孩子要承受如此大的壓力，似乎是令人崩潰的，可她扛住了，這得多大的承受能力呀!我們現(xiàn)在上初中，與父母分別一個(gè)星期就心里難過(guò)，那么如果是更長(zhǎng)時(shí)間呢這部片子其實(shí)也告訴了我們要獨(dú)立自主，因?yàn)橐院笪覀內(nèi)绻狭舜髮W(xué)，那與父母的分別時(shí)間就更長(zhǎng)了。如果你家在附近，那么你也許可以天天見(jiàn)到父母，可如果你在外地呢也許一年只能見(jiàn)上幾次面，那么我們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)呢這種事情早晚會(huì)有，所以我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，以便適應(yīng)以后的生活。當(dāng)然，她對(duì)夢(mèng)想的追求也是不懈的，盡管失去了母親，她還在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，最后成功地考上了哈佛大學(xué)，這與她平日的努力是分不開(kāi)的。

《風(fēng)雨哈佛路》里描述，她每天晚上點(diǎn)多才走出學(xué)校，每天早晨校長(zhǎng)還沒(méi)到她就到了，每天她來(lái)回乘坐的地鐵上空無(wú)一人，為了賺取學(xué)費(fèi)，她每天都給別人打工，在洗碗時(shí)，她就把學(xué)習(xí)資料粘在墻上，邊洗碗邊學(xué)習(xí)，四年的課程，老師猜想她最少只能用三年讀完，可她竟用了兩年讀完，這種決心多大呀!居然只用了一半的時(shí)間學(xué)完了整年的課程，這是我們普通人都難以完成的事，她在那樣的條件下都能完成，那我們就更應(yīng)該努力了。

我每天學(xué)習(xí)到晚上：多，早上：學(xué)習(xí)，雖說(shuō)看起來(lái)我與她的學(xué)習(xí)時(shí)間差不多，但實(shí)際上，課間、午休等時(shí)間加起來(lái)，我就少學(xué)了五、六個(gè)小時(shí)，這是什么概念我還差得太遠(yuǎn)了!我的理想不如她遠(yuǎn)大，也不如她堅(jiān)定，但是，我也要向她學(xué)習(xí)，對(duì)自己加油，努力地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!

《風(fēng)雨哈佛路》讀書筆記2

花了一天的時(shí)間，從早晨一直到第二天早晨，抽到空就去讀這本名為《風(fēng)雨哈佛路》的傳記。自己沉醉于其中，不能自拔。

不要對(duì)自己做的正確的'事情感到難為情。我才不管他們?cè)谙胧裁础Ｄ阏J(rèn)為對(duì)你好的東西，你盡管向前沖去努力爭(zhēng)取，不管他們?cè)诒澈蠛f(shuō)些什么。這是文章中的一句話，我已經(jīng)記不清楚原文了，但是這句話給我留下了深刻的印象，并且憑借著自己的記憶力，于是艱難的組織語(yǔ)言，努力將這一句話寫了下來(lái)。努力地希望自己也可以不在意那些不理解自己的目光，然后亦步亦趨地緩緩行走慢慢成長(zhǎng)。

麗絲是一位命途多舛的白人女孩。出生于貧民窟的她，從小便被人瞧不起，父親因?yàn)槲径氇z，母親感染上了艾滋病而瀕臨死亡，并且深陷毒品之中不能自拔。她輾轉(zhuǎn)于橋洞、同學(xué)家里……她學(xué)會(huì)了偷超市的東西，她學(xué)會(huì)了打一些零散的短工以至于下一頓可以吃飽。

實(shí)際上這本書并沒(méi)有我想象中那么好，它并沒(méi)有具體的將那種艱辛和無(wú)助表現(xiàn)的淋漓盡致。或許是因?yàn)樽约鹤x的是譯本的原因，或許是因?yàn)楣P者認(rèn)為應(yīng)該點(diǎn)到即止，或許是自己的造詣尚未達(dá)到那么高。但是，現(xiàn)在的我的的確確認(rèn)為它有許多不盡人意的地方。但是那些瑕疵卻沒(méi)有辦法阻擋自己對(duì)這本書的喜愛(ài)。它不是一杯白開(kāi)水，純凈、無(wú)暇，它更像一杯黃河水，泥沙混雜，但是當(dāng)你靜下心來(lái)去慢慢的想這本書的時(shí)候，沙子會(huì)沉淀下來(lái)，泥和水會(huì)分開(kāi)，然后你會(huì)看見(jiàn)你想要的到的水和泥。

而且，我時(shí)時(shí)在想，為什么她可以有那樣的堅(jiān)韌的品質(zhì)。無(wú)非是無(wú)可奈何而為之，無(wú)非是只有那樣才可以給自己想要的生活，無(wú)非是無(wú)路可退，無(wú)非是必須那樣做。那么，這就是麗絲的選擇，無(wú)可奈何確實(shí)命中注定。

《風(fēng)雨哈佛路》讀書筆記3

“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到?”我默默的品味著這句話。在《風(fēng)雨哈佛路》主人公麗絲身上我看到了生命的光芒，為每個(gè)迷離的孤獨(dú)的青春行者點(diǎn)亮了奮斗的征途。

這是一個(gè)破碎的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，母親染上了毒癮，不久死去，父親被送進(jìn)收容所，她無(wú)家可歸。母親去世的時(shí)候，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那遺失的母愛(ài)，她能向誰(shuí)訴說(shuō)這份撕心裂肺的痛苦呢?兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和嘲笑。可是明天依然要繼續(xù)，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，沒(méi)有絲毫感情寄托的地方，她只能一個(gè)人默默的前進(jìn)，默默地接受著一切。

“就在那一刻，我明白了，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對(duì)生活低頭，也可以迫使自己更好地生活。”她只是一個(gè)普通的小女孩，本該擁有的歡樂(lè)和幸福卻離她那么遙遠(yuǎn)，命運(yùn)無(wú)情地要讓她承受如此的苦難。然而，她沒(méi)有墮落，相反，她奔跑在大街小巷，用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，她做了太多不可能做到的事。最后，憑借著那份執(zhí)著和勇氣，她站在了哈佛的演講臺(tái)上，改變了自己的命運(yùn)，也書寫了美麗的奇跡人生。

是的，沒(méi)有人能選擇自己的出生，也沒(méi)有人能支配自己的命運(yùn)，但你可以改變這一切，逆轉(zhuǎn)自己的人生軌跡。

漫漫的人生路上，你我都是孤獨(dú)的行者，靜靜的追求自己夢(mèng)想中的天地。會(huì)迷茫，會(huì)感傷，也會(huì)恐懼，但這不妨礙我們勇敢地向前進(jìn)。每次想到麗絲，我都有說(shuō)不盡的感動(dòng)與震撼，沒(méi)有依靠的黑暗生活，不僅沒(méi)有摧毀她的意志，反而成就了她的輝煌，正如她所說(shuō)的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸于這份不幸，讓自己永遠(yuǎn)的不幸?還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來(lái)改變它，或者說(shuō)是改變自己呢?其實(shí)，回顧過(guò)去，很多時(shí)候，我們會(huì)更多的感激生活中的挫折，因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大、成熟……在苦難面前，不要脆弱地等待安慰，不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多。成功永遠(yuǎn)不會(huì)青睞于任何想不勞而獲的人，只有不斷努力的人才能獲得它。

我想我所學(xué)到的，我所收獲的是人生的哲理智慧，我所要做的，就是微笑面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難，將青春的每一串足跡都認(rèn)真地鐫刻上拼搏的意義。

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