在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇一

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

為了加強小區內孩子們的感恩意識，我們特別借以感恩節讓他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

x月x日至x月x日。

x號樓樓下。

xx小區所有業主。

xx小區物業公司。

1、活動前期宣傳。

（1）做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單。

（2）邀請業主一起參加活動并幫助宣傳。

2、活動的開展。

項目一：在全小區發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓孩子們能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓他們寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項目二：在全小區發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的業主在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織全體物業員工為業主發送黃絲帶，送上感恩祝福。

3、活動后期安排。

在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在x號樓大廳展出，活動的策劃，照片，放在小區的博客和群共享上，加強宣傳力度。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇二

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們個性借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去應對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

感恩愛心人，回報恩情人。

xxx

xxx

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的好處及本次活動的資料，鼓勵大家感恩，并聯系校園廣播，期望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發信息、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發信息致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽，資料涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫忙過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出資料，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現場秩序的維護。

4，后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇三

為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦＂感恩之心＂演講比賽。

感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情。

＂感恩之心＂演講比賽，為同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的平臺。

在全系范圍內征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設。

1、活動時間及有關場地安排

（1）時間：xx月28日中午12：00報名截止。

xx月30日公布參加選拔賽名單。

xx月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目。

xx月7日交演講稿，電子版照片到聯系人處。

xx月9日星期四下午4：00。

（2）地點：經管系b棟415

2、參賽選手要求：

（1）在校學生，性別年齡不限。

（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具。

3、主持人選定

比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取。

4、評委的邀請。

5、現場工作人員。

1、xx月9日下午3：30在b棟415集合。

2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。

3、比賽開始。

4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。

5、有相關評委對本次活動給予點評，部長總結。

6、比賽結束。

比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇四

為方便小區業主和住戶的居家生活，提升業主滿意度，提倡助人為樂，創立和諧小區。

鳳凰城業主和住戶

鳳凰城會所

5月28日—5月29日（星期六、星期日）上午9：30—17：00

橫幅懸掛（鳳凰城小區便民服務日）

召開參與活動工作人員會議，明確各自的職責。

五．便民服務項目：

磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車（所需更換配件概不提供）

（一）5月24日—5月27日活動通知（以張貼通知），業主報名

（二）5月28日—5月29日（星期六、星期日）上午9：30—17：00進行便民服務

1、工作人員安排好“磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車”的維修人員的服務位置，現場整潔、有序。

2、工作人員安排好業主維修的先后順序，避免現場因順序安排不合理導致業主爭執。

3、工作人員用相機記錄便民活動中業主與維修人員的開心瞬間，以做活動備檔。

4、所有工作人員，要注意現場秩序安全，一切以安全為重。

5、業主所需維修內容維修完后，工作人員有序安排業主退場，出門時注意服務細節，工作人員向每位業主一一道祝福語。

活動快訊上傳給公司，打印出來張貼在樓棟公示欄上。讓所有業主了解活動成果，進行視覺感受。

xxx。

華潤置地（武漢）物業管理有限公司鳳凰城物業服務中心。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇五

人生最大的愛好不是別的，是活著，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時候是以消極的心態鄙視、仇視、厭惡社會；還是以積極的向上的'心態來感謝生活，適應學校和社會？！

位了配合校心理協會工作和即將到來的12.5活動，幫助同學們切實解決和認識一些問題，讓同學們認識到生活的美好，“感恩”的心態的重要，特組織開展這次活動。

“感恩生活”演講比賽

南通大學理學院師生

暫定于主教學摟323

：主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節執行流程：

１、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改，提出好的意見共同完善

２、現場布置（由組織部和活動部負責）。16：30開始布置會場，18：30正式開始

３、現場秩序維持（由心理協會各干部和干事一起負責）。安排好活動開始到結束時的秩序

４、宣布分數由主持人負責，統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督

５、前期策劃由策劃部負責，同時協調其他部門認真開展工作，不得托詞。

６、制定詳細的參賽規則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）

７、邀請南通大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動（由主席團負責）

８、向上面申請經費和場地（由組織部負責）

９、宣傳海報（由宣傳部負責）

１０、活動的總結（由活動部負責）

以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應共同及時商量解決

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇六

為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心，構建和諧企業。

管理中心

全體員工

(一)感恩文化墻：收集員工想要感恩的人的照片粘貼在公告欄里。

(二)免費打電話回家：每位員工均可在25-26日到管理中心指定地點打電話回家，每人限15分鐘。

(三)微信祝福：在感恩節這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。

1.線上活動

2.時間：征集時間18-24日、評比時間25-26日

3.內容：

(1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他/她說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。

(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。

4.在微信上發起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。

(四)企業感恩專場演講：

1.演講時間：26日下午15：00-17：30 2.演講限時：5-8分鐘/人

3.選手于24日前將演講資料交至管理中心;每位選手演講完畢，評委及時打分。 4.獎項設計：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名5.講師專場《帶著感恩的心工作》

(五)一封給優秀員工父母的感恩信：以郵寄寄出。

合計670元：

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇七

活動主題：xx西餐廳，感恩節特別推出大型優惠活動

活動日期：11月24日--12月8日

活動地點：xx西餐廳

活動內容：

吃188送，價值68元xx燴飯一份

吃288送，價值98元xx牛排一份

吃388送，價值128元紅酒一瓶

注：不允許累計，每桌只限贈送一份菜品

凡參與此活動的顧客，不得與包桌及一切優惠活動同時使用，詳見店內海報。

最終解釋權歸xx餐飲有限公司所有。

利用下面的宣傳方式進行宣傳，吸引顧客的二次消費，當顧客到吧臺結帳時，消費到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理。

宣傳方式：

一、根據地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進行社區宣傳，利用社區宣傳欄投放平面廣告，xxx塊。

二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報夾報進行宣傳。

三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內容。

四、印制菜品照片，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯過}，背后蓋章)。

五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動內容。

六、門頭條幅制作一條，關于活動內容的標語。

七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發完(分批發送)。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇八

知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。"心懷感恩，愛心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點亮親情，感恩父母"這個主題，開展親子教育活動，試試"情感教育"，建構"感恩文化"。通過活動的開展，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境，增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四，是感恩節，當康乃馨的暗香流轉時，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學會從小關愛爸爸媽媽，學會感恩，引導學生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展"感恩父母、學會分享"十一月親子活動。

1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

2、教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

全體學生及父母

××國際大酒店

××年11月26日中午12：00開始

五、活動內容

1、學生齊唱(感恩的心)

2、為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。

3、孩子與親人、同伴食物分享活動。

溫馨提示：

1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

2、11月25日中午11：45準時在××國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合!

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇九

x月x日晚7點

園內禮堂

xxx

1、節目準備

大班組：2個；

中班組：2個；

小班組：1個；

英語組：2個；

舞蹈班：1個；

教師：2個；

家委會：1個；

電子琴班：1個；

社區節目：1個。

2、主持人：兩名。

3、教研組負責：音樂準備，節目準備情況把控舞臺布置。

4、場地布置：年級組長，后勤人員。

5、后勤負責場地衛生、安全布置。

6、教研組負責：教師節目的準備。

7、舞臺設計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作。

8、節目安排

大班組：2個；

中班組：2個；

小班組：1個；

英語組：2個；

舞蹈班：1個；

家長：1個；

教師節目：2個；

社區：1個；

電子琴班：1個；

節目指導小組：教研組

9、指導時間及彩排時間

x月x日下午15：10–16：20（指導）

x月x日下午15：10–16：20（指導）

x月x日上午9：00（彩排）

x月x日上午9：00（彩排）

10、活動程序

（一）主持人宣布活動開始

（二）主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

（三）領導講話

（四）節目表演順序

1、教師節目。

2、小班節目《親親寶貝》。

3、園一班節目《老師親、媽媽親》。

4、中一班節目《大家一起來跳舞》。

5、教師節目。

6、外教節目《哆唻咪》。

7、社區節目《和諧中國》。

8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》。

9、中二、中三班節目《媽媽，你快歇歇吧》。

10、家委會瑜伽表演學二班。

11、教師節目。

12、社區節目《我和我的祖國》。

12、英語情景劇《丑小鴨》。

13、舞蹈班節目《螢火蟲》。

14、大班節目《感恩的心》。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇十

感恩他人，快樂自我

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

xx工業大學蓮花街校區教室

xx工業大學蓮花街校區活動室

氣球，音箱，麥克風，照相機，

xx月xx日15：00~17：00

xx月xx日19：00~21：00

班長：xxx xx

團支書：xx

xx工業大學經濟貿易學院xx班全體學生

開展班會、班級討論、班級晚會

（一）、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

（二）、活動階段

1、開展班會

班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，

總計xx元。

由生活委員xxx同學負責整個活動的安全工作。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇十一

東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性，我們及時抓住美國人特有的感恩節這樣一個節慶展開活動，通過一些幼兒興趣點的捕捉、傳統游戲、動手操作等，不僅讓他們體驗各國多元文化，感受西方國家的節慶氣氛，體驗師幼互動樂趣，更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國文化形態接軌。在這個過程中我們更融入東方嵐谷特有的、亙古不變倡導的感恩親情，關愛親人等人文情懷教育，相信孩子們在這個活動中的獲益和愉悅會體驗更多。

時間：（11月15～11月22日）

每周將由中、高幼的孩子在幼兒園門口領銜做小接待，每天早上都能帶動來園的孩子和家長駐足跟著一起來說說每天一句的感恩英語。（如：best wishes for you and your family衷心祝福你和你的家人；warm wishes at thanksgiving在感恩節之際給你們最溫暖的祝福；howe a good thanksgiving day祝大家過一個愉快的感恩節……）

最后幾天幼兒可以裝扮成小小印第安人進行感恩英語小接待！

時間：（11月15日～11月20日）

孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出，嵐谷九龍園的小朋友和老師們一起調查所有對他們有過關心的人，如：自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區保潔員（他們讓我們生活更舒適）、警察叔叔，保安叔叔（他們讓我們更安全）、營業員（他們讓我們生活更方便）等……（可以調查表的形式）

準備長卷畫布，請中、高幼幼兒畫上愛心邊框，各班幼兒分組出去邀請身邊的人，請他們與我們一起在感恩長卷上留下自己的愛心（用手蘸上顏料留下做出一個心的形狀印染），并將自己身上的愛心貼在獻愛心的人身上，請他們將我們的愛傳遞下去。

中、高幼：教師與孩子通過討論，想出幾種為父母做家務事的主題，使孩子回家有目標地進行，家長也能夠了解園方的教育目標，然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況，并在環境中體現。

低幼、幼幼：教師引導幼兒回家以后對自己的家人說一些感恩的話語，并引導幼兒可以為自己的家人做一些力所能及的事（如為爺爺奶奶，爸爸媽媽捶捶背，捏捏腿等……），并與家人共同寫感恩心語（幼兒說家長記錄，也可以家長自己寫自己的感想）。最后，把感恩心語收集創設在環境中。

系列活動四：護蛋大行動

各班班級，可以裝扮雞蛋、也可以給雞蛋取名字，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。同時制作大的記錄表，請每位小朋友將自己的一天護蛋情況作簡單的記錄。

家長參與準備：通知家長活動的意義，請家長協助準備一只生雞蛋帶來，請家長和孩子在家說說不讓生雞蛋損壞的辦法。

系列活動五：我的感恩節裝飾制作

高、中幼：教師與幼兒一起收集有關感恩節的圖片與資料，如愛心卡片，火雞、印第安人形象等，然后利用廢舊材料，通過各種途徑（繪畫、手工，泥塑……）進行創意制作。

低幼、幼幼：為父母制作感恩的禮物，通過各種途徑（添畫、黏貼、涂鴉、文字記錄等方式）制作，并且學習相關兒歌或歌曲。照片記錄并結合作品在班級環境中體現。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇十二

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

11月25日（11月的第四個星期四為感恩節）。

學校內。

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評分表等。

4、校園環境布置：橫幅、海報等。

5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎品。

1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

（2）外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

（3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

“愛的形狀”

（1）活動時間：感恩節當天

（2）活動地點：籃球場

（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。

（4）活動背景：將展臺擺成“love”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

（5）活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動時間：感恩節當天

（2）活動地點：大榕樹下

（3）活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。

（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇十三

每年11月的第四個星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中，感恩節的重要性僅次于圣誕節。這是一個感恩的日子，人們按習俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個團圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;這也是一個歡慶的日子，舉國上下舉辦各式各樣的狂歡活動。

11月24日

全球感恩節，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

11月18日——11月24日，在購物大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加11月24日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動，獎品為價值200——**元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置：每項大禮各十份

1、感謝母親大禮，高清電視

2、感謝父親大禮，時尚冰箱

3、感謝恩人大禮，飲水機

4、感謝丈夫大禮，剃須刀

5、感謝妻子大禮，洗衣機

6、感謝孩子大禮，mp4

7、感謝親人大禮，加濕器

8、感謝同學大禮，微波爐

9、感謝朋友大禮，消毒柜

10、感謝恩師大禮，時尚數碼相機

感恩會員，免費搖獎

20xx年xx月xx日，三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--**0分積分會員4張、5000——10000分積分會員3張、**——5000分積分會員1張。

感恩商品，真情巨獻

11月24日感恩節，大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。

感恩宣言，真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月24日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

3、11月24日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇十四

通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

鍛煉反應能力和傾聽能力。

提高幼兒思維的敏捷性。

11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

幼兒園內（根據活動需求確定場地）。

1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、環境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。

二、開幕式（11月21日）

1、主持人宣布活動開幕

2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。

三、主題活動：

1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。（教師提前收集有關的故事內容）

2、“愛在海麗達”教職工抒懷。（11月xx日中午）

3、各班級開展有關感恩節的英文活動。（感恩節當天）

4、周四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

四、閉幕式：

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”。

感恩節活動策劃案中班 感恩節活動策劃主題公司篇十五

11月xx日感恩節，xx公司全體員工聯手公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!

活動將通過現場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行，以表達xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

20xx年11月xx日(感恩節)(晚18：00——23：00)

感恩的心，謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!——為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

1、借此次活動機會，xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、呼喚愛，延續愛，傳播愛!

1、義賣：

時間：11月xx日當天公司1樓大廳設立義賣區(義賣x紀念品——白色t恤)

18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

群體：針對來店消費顧客；

義賣xx公司紀念品：x白色t恤(夏裝)：45元/件

針對購買x愛心物品的顧客，xx公司將贈送1小時歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現場捐贈：

時間及地點：11月26日20：00—21：00一樓大廳

方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責人或xx公司財務部。

注：xx公司募捐的款項將統一換購成x后交給xx公司，xx公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，xx公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

1、媒體跟蹤：xx公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到x計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

2、現場布置：

a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

b、針對公司會員：發放短信通知此次活動(xx公司負責)

c、針對xx公司及qq群：公布活動

d、四樓大廳，現場義賣區：放置xx公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出xx孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題。

f、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由xx公司提供)

2、捐贈儀式上，公司員工進行現場捐贈。

1、在xx公司壇發布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發豬八戒一份。(xx公司x負責)

2、在xx公司本地免費論壇發本次活動帖子。(xx公司x負責)

3、活動使用的xx公司圖片拉回，可在第2天拉。(xx公司后勤負責。)

1、參加此次活動人數不能太多，控制在10人之內，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。

主要分兩塊：

a、義賣紀念品

b、圖片講解

2、xx公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現場抽煙或其他不雅舉動，保持xx公司志愿這形象，特別注意現場衛生。

3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。

4、現場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業。

5、現場紀律和活動負責人：xxx。

6、xx公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!