演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

節約是美德演講稿400篇一

大家好!

今天，在這個莊嚴的時刻，我懷著激動的心情，向大家演講的主題是“愛國勵志，勤儉節約”。我們偉大的祖國有著五千多年悠久歷史。在這歷史長河中出想了許許多多的愛國人士。其中對我印象最深的就是近代杰出的科學家錢學森他在美國獲得了非常大的成就，他有了金錢、地位、名譽……他如果留在美國，可能會開上名車，住上豪華的私人別墅，擔任美國航天和火箭事業的研究制造者。如果他回到祖國，不但失去了在美國的一切金錢、地位、榮譽，而且可能過上比原來窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當時的中國非常貧窮落后，剛剛解放，百廢待興?？伤闳贿x擇了回國。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國，我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量?！?/p>

這是一番多么戀人的話語啊!而且為了祖國，可以放棄一切，難道這還不足以表達錢學森的愛國之情嗎?我們小學生是初升的太陽，是祖國的花朵和未來。我們應該學習錢學森在困境中不屈不饒，有堅定的決心和巨大的勇氣和精神，以及他愛國勝過愛一切的品質。我作為一名小學生，我要好好學習，用優異的成績來報答祖國。我在機構上課要認真聽講，積極參加機構組織的各種活動和比賽，克服困難，改正錯誤，發揚優點。我覺得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊員，我要幫助那些需要幫助的人。機構社會上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點錢給有困難的人，但愿對他們有所幫助，這也是為國出力，也在為國分憂。

保護環境是我們每個人應盡的義務。我現在就要從我做起，從小事做起，在機構，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹，自覺維護校園環境。在公園，我要愛護花草樹木，愛護公共設施，在公共場所，見到不講衛生的人，我要主動出來勸告和制止。這就是作為一名小學生獨特的愛國方式，也是我的愛國方法。

同學們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長?！睙o一不在證明著國家的富強，家庭的富裕，勤儉節約起著決定作用。勤儉節約，它是一種美德，一種傳統。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發達。今天我要說，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算。他在自己處于好運的時候，就一定會為將來可能不幸做好準備。而一個沒有頭腦的人，根本不會將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會手足無措。由此看來，勤儉節約難道不是一種責任嗎?

水是生命之源，萬物之本。沒有水就沒有生命，就沒有大千世界的五彩繽紛。春暖花開，雨水喚醒了萬物，炎炎夏日，河水灌溉了農田，金色的秋天，泉水吸引了游人，冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。重視水，節約水是我國的基本國策，也是每個公民包括我們每位同學的義務和責任。我們要牢固樹立“節水光榮，浪費水可恥”的信念，養成節約用水的好習慣，讓我們從我做起，從現在做起，以主人翁的責任感，重視水，節約水，珍惜生命之源。

我們要珍惜眼前的光陰，帶著一絲不茍的態度去學好文化知識，學好科技本領。從現在做起，從一點一滴小事做起，踏好腳下的每一步，做到“一步一個腳印”，樹立遠大的理想，培養高尚的情操，努力做一個愛國勵志，勤儉節約的好學生。明天的我們，定會收獲美好的前程，綻放人生的光彩。

謝謝大家!我的國旗下講話完了。

節約是美德演講稿400篇二

老師們、同學們：

大家好！

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，想必我們都曾聽聞過這句《朱子家訓》中的名言吧。不錯，今天我們所談的話題就是這句話的核心思想：“節儉”。

孔明云“儉以養德”，儉，德也，從古至今，勤儉節約始終是中華民族的傳統美德。從身為洪武帝正妻卻穿戴平常，在后宮做針線活而不鋪張富貴的馬皇后，到被抄家時除了書籍外竟一無所有的于謙，清正廉潔、生活節儉之風歷來為人所稱頌。

節儉并不只是表面上的節省開支或生活樸素，更是一種對待風云變幻、紛華興衰的態度。正如夫子所言，“由儉入奢易，由奢入儉難”，倘若在腰纏萬貫之際不忘本心，那么即便日后重新陷于困境，財資上的困苦便也便容易忍受多了。

然而，“節儉”畢竟不只是功成名就的風流人物恪守勤苦的美談，更在我們每個人生活的方方面面。而日常生活中的一些所謂“節儉”的行為究竟是否值得提倡也待商榷。

大家對這樣場景應該不陌生吧：家中老人，如爺爺奶奶、外公外婆在餐桌上總擔心子女吃的不夠，而對于已經熱了一道乃至兩道的隔夜菜依舊舍不得扔；外出采購時，他們更是總會因打折、促銷一次性買下大量“便宜貨”，導致飯菜吃不完，剩菜又舍不得丟棄，如是循環。

實際上，此類源于爺爺奶奶幼時饑不擇食、吃了上頓沒下頓背景的“節儉”是不可取的。當今時代，“營養過剩”早已比“營養不良”更加嚴重，而即使是一流廚師烹制的肉類熟食保存18小時后亞硝酸鹽含量也已超標，隔夜菜對人體健康之威脅日益嚴峻。且超市打折降價的大多是臨近保質期的久置食品，其“安全”程度之高自不必多言。如此情況下，流于表面的“節儉”反而變為一種固執的負擔，反倒招致無端的壓力與煩惱，不足取焉。

毫無疑問，“節儉”是中華民族的寶貴精神財富，雖然有些行為因時代變遷而變得難以適應世道發展，但古代先賢“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的悲天憫人之心卻并未改變。將心比心，如果我們在喊著“光盤行動”的口號時能憶及“四海無閑田，農夫猶餓死”的年代，想到“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的奢華與“何不食肉糜”的可笑與可嘆，是否對“節儉”二字的認知便向靈魂深處接近了一點？當衣食富足、學居無憂的我們銘記“生于憂患，死于安樂”時，也許就能夠將一個民族、一個國家的傳統與過去理解得更深刻，守護得更完滿？

最后，我愿以杜牧《阿房宮賦》中的一句話結尾：“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也！”也許“覆壓三百余里，隔離天日”的阿房宮那火光中虛幻的殿影仍舊在告誡著后輩紛奢無度，“取之盡錙銖，用之如泥沙”的代價；也許千千萬萬代王侯將相的浮沉興衰背后，都離不了“節儉”二字的警戒箴言？

長路漫漫，愿你我皆能從節儉中傳承美德、汲取經驗、有所收獲！

謝謝大家！

節約是美德演講稿400篇三

親愛的同學們：

大家好！

曾幾何時，餐桌上樸素的饅頭咸菜變成了大魚大肉？曾幾何時，多年前難求一斗米變成剩飯成桶？人們在燈紅酒綠的世界里大肆揮霍，“右手秉遺穗，左臂懸敝筐”的貧婦人，紅軍長征時推脫百次的一口干糧，貧困人家過年才吃一次的豬肉在這物欲橫流的時代里似乎是一縷歷史青煙般渺小，哪里知道米雖形小，大善含之？

那位年事已高的老人勞作在稻田里，當他知道餐桌上如此浪費時，心都要碎了，他振臂而呼：“孩子??！當年人們爭著搶著的一碗米飯來之不易??！你們怎么能如此浪費呢？”或許只有他還記得二十世紀五十年代的三年 自然 災害，萬頃良田顆粒無收，人們為了一塊樹皮大打出手，村子里寂靜無聲，只有枝頭的烏鴉撲棱著翅膀等待下一個餓死的人。他立誓，要培育出高產水稻品種，讓這三年地獄不再出現。當主持人扶著年度感動中國人物袁隆平上臺時，院士用他沙啞的聲音重述了這段往事，那為了一粒粒糧食而累彎了腰的老人，豈無大善含之？

“你這是干什么？”旁邊的中年人還未說話，警務員便一步上前喝道?！拔揖褪强此玖钐I了，才，才買了一戶人家的半袋米，”炊事員說著說著眼淚就啪塔啪塔地掉了下來：“司令已經兩個星期沒吃過像樣的飯了，我怕……”一旁的中年人停下筆，走過來拍了拍他的肩膀：“我是軍人，正值壯年，能挨抗餓，可那戶人家呢？說不定他們家的孩子已經餓了兩天了，老人就因為缺了這一口糧食而死去了，如今戰爭連連，受苦的哪里是我？是老百姓??！”當炊事員含著淚聽從劉伯承元帥的話將米還回去的時候，也曾想著，有一天，家家戶戶都能吃得飽飯，那也是黨奮斗至今的目標。

這些故事不應該成為束之高閣的落灰歷史，應該被一遍遍擦亮，對著那些大手大腳的生意人，對著那些年少無知的學生們，對著那些肆意揮霍的人們，告訴他們每一粒米每一塊餅都是那個年代的人們生存的希望，是那個年代的人們想都不敢想的饕餮大餐，是那個年代的人為之努力一生的心血。

米雖形小，大善含之。若棄之以節儉，換之以奢侈，則民族必亡。

我的發言完畢，謝謝大家！

節約是美德演講稿400篇四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是本次國旗下講話的學生代表xx，很榮幸今天可以站在國旗下做演講，今天我的演講主題是“勤儉節約，堅守傳統美德”

大家都知道勤儉節約這四個字怎么寫吧？都知道它的意識是什么吧？因為這個詞從小我們就在家長老師的口中聽過無數遍了，但是有人真正這四個字記在腦海中，貫徹在心中，體現在行動上了嗎？其他班我是不敢說，在我們班上反正就沒有這樣的人，我們現在雖然還只是學生，但是我們可以勤儉節約的東西可多了去了，一切可使用的資源都是我們勤儉節約的對象，你省下來的每一份資源都將有可能是別人冬季里唯一的一點光亮。

首先我們來說說大家的零花錢問題，現在大家每個月的生活費都是多少？相信都快破千了吧？我不僅想我在家的時候，我媽發出的一句感慨：“現在讀書這么要用錢的嗎？想當年我讀書的時候，家里每周就給我三塊錢，我都能高興好久呢，也不知道他們錢都用哪去了，我們在家的一個月所有的生活開支才不到500塊……”是啊，我們的錢都用哪去了？一個月一千塊錢，到了月底還有人窮的吃不起飯，到處借錢，大家勤儉節約在哪？不過是花錢大手大腳的而已，我相信就算是一個月你有一萬塊錢的生活費，你也能花的干干凈凈，我其實也挺“佩服”這種人的，能在學校這種根本沒有高消費的地方，花那么多錢，這不也是種能力嗎？但是這種人在我們眼里是可恥的，你不妨相信自己的錢是哪來的！

再來說一下，大家把學校的資源盡情揮霍浪費的現象：

1、用水問題，大家在食堂吃完飯之后，你不妨仔細的觀察一下，那一排的水龍頭有幾個是擰緊的？水就在那里不斷的滴落；大家在寢室刷牙洗臉洗澡洗衣服的時候，又有幾個是做到節約用水的了？就像我寢室那幾個經常都是什么時候弄完，什么時候水龍頭才會關閉，中間那么長的時間根本是用不到水的，為什么就不能順手關了呢？

2、用電問題，寢室的用電問題我就不多說了，寢室的電都是由宿管阿姨控制的，基本上得不到什么浪費。就是教室！我煩請你們回過頭看一下身后的教學樓，是不是好多教室的燈都還亮著呢？明明這會大家都來參加升旗儀式了，教室里不可能有人，為什么燈還亮著？這一現象很好的體現出大家完全沒有勤儉節約的意識啊。

為什么大家不能從自己身邊的事情去發現可以勤儉節約的地方呢？你們要清楚一點，勤儉節約是我們的傳統美德！

我的演講就此結束，謝謝大家！、