每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對支部書記的批評意見字篇一

3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；

對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

4、黨員間的學習、交流不足。建議多創造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。

5.往往是針對性開展學習，創新開展工作不夠。?

6.深入教學不夠。

7.密切聯系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?

8.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?

9.表率作用應更加突出。

10.政治理論和學校實際工作聯系不夠。?

對支部書記的批評意見字篇二

（一）理論學習方面

1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。

2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。

3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。

4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。

5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。

6.對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。

7.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。

8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。

9.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。

10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。

（二）思想政治方面

1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續改進，以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。

2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多，建議班子深入開展調研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調動干事創業的積極性。

3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。

4.在督促指導基層單位落實意識形態責任制方面仍有所欠缺，建議加強對基層單位的思想教育和工作指導，真正使大家明白為什么做？做什么？怎么做？

5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。

6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠，部分班子的結構不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據工作需要及時作以優化調整。

7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。

8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。

9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經濟發展，但對大企業、大項目服務多支持多，對中小企業重視不夠，建議統籌考慮，加大對中小企業的支持扶持力度。

10.能夠高度重視和諧穩定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。

對支部書記的批評意見字篇三

1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。

2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。

3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。

4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。

支部黨員大會意見：

***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發揮了一個共產黨員應有的作用。經過支部大會認真討論，大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會7人，其中有表決權的正式黨員5人，一致同意***同志按期轉為正式黨員。

支部對轉正的意見：

我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。

對支部書記的批評意見字篇四

1.領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、團結一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。

2.黨支部要加強學校黨的建設，充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。

4.建立領導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

5.充分發揮教代會職能。

6.領導班子團結合作，顧全大局，關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。

7.領導干部要發揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。 8.領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。

對支部書記的批評意見字篇五

在20**年10月起，我村支部開展了單王鄉黨員黨性定期分析工作，黨員先后對黨支部提出39條意見和建議，黨支部根據這些意見和建議，結合自身實際，進行整改，并制訂了相關的組織制度。

黨員對黨支部的意見和建議：

1、加強環境衛生和治安工作的管理。

2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

3、希望能夠保持團結協力的精神，努力把前樓村建設得更好。

4、村內有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。

7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

8、增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。

10、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監督機制。

12、多到村內體察民情，加強村內困難戶的幫扶力度。

13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當的處分。

14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。

15、制定關于黨員行為規范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。

16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

17、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!

18、希望黨支部能從實際出發，多做實事，力爭把我村的建設提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。

19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設立全勤獎，賞罰分明。

20、希望黨務工作更加公開、透明。

21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。

23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。

24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。

25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

26、統籌經濟發展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展，從實處提高前樓經濟發展，增加村民收入。

27、作為黨支部的領導，要多些關心村里面的貧苦大眾，經常到村里巡視衛生以及民生民事。

28、現時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發生，一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。

29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網絡。

31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況，積極推進黨內民主建設。

32、加強村內道路建設，村內幾條主要道路出現損壞。

33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。

34、盡快完善村總支部的規章制度。

35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數或延長每次開會時間，提高開會質量和效率。組織活動方面：創新活動形式，豐富活動內容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。

36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現全員覆蓋。

37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾，廣泛進行調研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農村建設的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產生活的實際問題。

38、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

39、搞好民生建設，發展民主、文明的農村環境。以和諧、穩定為根本，促進社會文明。