無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

社區綠色環保活動策劃書篇一

??1．改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境“臟、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養殖污染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。

??2、社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關系整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把“綠色環保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要

??xx省平頂山市某縣鎮

??×××,×××,×××

??1、通過調查讓我們清楚的了解農村環保的現狀。

??2、通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓“綠色環保”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。

??3、通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養我們的社會責任感。

??4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。

??5、在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

??在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查，并進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。

??（一）活動前期準備：

??1、準備好環保宣傳材料

??2、準備好相機、膠布、剪刀等

??3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）

??（二）活動所需完成任務：

??1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

??2．向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。

??3、對實踐資料進行整理并加以統計，完成總結報告。

??（三）實踐后的總結內容

??1，在實踐結束后寫一篇不少于1000字的總結

??2、對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄

社區綠色環保活動策劃書篇二

??為積極響應中石化關于開展“低碳環保”環保專題教育活動的號召，公司認真開展了“節能低碳、綠色發展”環保宣傳教育工作，召開站長會議下發文件、視頻，布置活動內容，并通過站務會議、日常討論等方式切實做好站內工作人員的宣傳、學習、總結工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導綠色生活。

??公司積極開展的一系列綠色倡導活動，讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”。

??公司全體人員。

??2021年xx月初至2021年xx月底。

??1、開展“節能低碳、綠色發展”宣傳教育活動。

??2、開展“節能低碳、綠色發展”創意征集活動。

??2、開展“綠色低碳”環保知識答題活動。

??在此次活動中，總體來說公司，將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹，使工作在進行時更加有目標有次序，并且各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

??1、準備充分，計劃周全。

??公司為將此次工作真正做到實處，在收到文件開始就對此項工作經過詳實的考慮，制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與文件相關的資料，還通過網絡，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀的認識低碳環保。

??2、節奏緊湊，配合密切。

??為將活動進行的有聲有色，公司將活動分為三部分，并確立分別活動主題，由宣傳學習到征集意見再到知識考試，使活動得以圓滿完成。

??3、活動全面深入

??在開展活動后，公司真正將活動開展到職工身邊，做了以下幾方面工作。

??一是在宣傳教育活動中，為保證員工正常工作，公司首先召開站長會議，將文件精神和相關圖文視頻資料進行講解，并將計劃發至每個站長手中，將工作交到站長手中，使用由他們去接觸和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。

??二是在創意征集活動中，公司鼓勵員工積極動腦，尋找綠色發展點，對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司

??內部宣傳表揚，如：xx想到在便利店設置專門垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統一打包妥善安置，對可再利用的進行整理處置。還有xx想到站內配置到洗衣機，如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大，所以制定統一的洗衣時間，不僅能讓員工自己注意自身衛生，同時節水節電。

??三是在知識答題期間，公司根據各站人數下發試卷，由站長監督各站員工答題，然后統一回收，對照答案統一核對，對成績好的加油站員工在站務會議通報表揚，以鼓勵日后員工參與活動的積極性。

??在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，但是在公司的監督下及時糾正錯誤態度。

??這次活動緊緊圍繞“節能低碳、綠色發展”主題，在公司內開展了一系列有實效性的活動，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同時也充分鍛煉和教育了全體員工，樹立節約、環保的意識，教育引導廣大員工在日常的工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。

社區綠色環保活動策劃書篇三

??根據公司“綠色低碳”環保專題教育活動安排，四單元認真開展了以“綠色低碳，清潔生產”為主題的宣傳教育活動，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。每位員工收獲頗多，現將活動總結如下：

??1、單元充分利用每天交接班時間進行環保教育及活動安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發展戰略意義，結合單元的實際情況，倡導全體員工樹立綠色、節能、低碳的思想意識，積極將綠色、節能、低碳的生產方式落實到每一個作業環節當中。

??2、單元要求將階段性活動內容進行及時反饋，在廣州石化實習的項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。

??3、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期征集活動，要求每位員工從生產實際著手，源于生產，提出自己的金點子，單元將對每個班組的“金點子”進行評比，選出“金點子班組”，“金點子員工”并給予一定的獎勵。

??4、把節能意識深入到班組，開展實際的節能活動，根據天氣變化和工藝要求，當班人員能及時開停空冷，增減循環水量。同時加強對用電設備的管理，力爭節約每一度電。

??5、單元辦公室進行無紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節約每一張紙。

??6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎的綠色低碳轉化為實際生產管理的理念，在今后生產、員工培訓中將加以貫徹落實。

??1、通過對“綠色低碳，我們應該做什么”的小組討論，每位員工對綠色低碳有了新認識，將綠色低碳的理念運用到實際生產中。在生產中做到不放火炬；設備檢維修中，沒有跑、冒、滴、漏，沒有異味；污油能及時回收干凈；污水能分流處理等這些都體現了綠色低碳的真實行動。

??2、單元清潔生產工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念，通過開展清潔生產工作，通過實施清潔生產，提高了單元的綠色低碳效果。

??3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產的理念，養成了綠色生產的習慣，促進了生產工藝和設備檢修、維護施工的優化，降低了生產物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實現了綠色低碳，清潔生產。

??4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產”管理臺賬，將對日常生產中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進行統計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產狀況，推動在員工的實際操作中體現。堅持綠色低碳生產目標，實現“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產目標。

??1、要貫徹綠色低碳，員工的培養和成長通道要打通，三類人才的成長通道建設迫在眉睫，關系到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的成長，全身心干好本職工作，精細操作，努力做到綠色低碳。

??2、單元定員少，新員工多，技術骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產，難以做到精細化、常態化、超前管理，對進一步做到綠色低碳就產生影響。

??3、對于裝多，定員少，新員工多，生產任務重的四單元來說，以后將進一步以提高員工技術為起點，讓員工跨崗、多能、換崗學習，以“比學趕幫超”為活動載體，不斷提高員工的技術本領，優化操作，實現了綠色低碳。

??4、三修隊伍技術骨干、管理人員流動較快，檢維修技術、力量較差，較難滿足綠色低碳生產的要求。

??1、開發綠色能源產品20xx年以來，公司積極實施對產品質量升級，如新建一套120萬噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質量升級到國ⅳ標準，并對現有的200萬噸/年柴油加氫裝進行技術改造，以生產符合國ⅴ以上規格要求的清潔柴油產品，全面提升油品質量，為社會提供綠色低碳油品。

??2、實施低碳發展戰略公司致力建設資源節約型、環境友好型企業，要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細管理，優化操作和實施技術改造，最大限度地降低能耗，節能減排，實現公司綠色低碳發展。

社區綠色環保活動策劃書篇四

??為了加強學生校園衛生教育，增強綠色環保意識，學校特向全體師生開展綠色環保標語征集活動。現將有關事項通知如下：

??1.以“保護環境”和“創建綠色校園”為主題;

??2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數為20字以內;

??3.接近我們的生活實際，具有現實性;

??4.提倡獨創性，鼓勵班主任參與，共同創作。

??1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統一評獎、表彰;

??2.各學部于10月10日前完成報送工作。

??1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

??2.對部分優秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內。

??1、小草睡覺，請勿打擾。

??2、足下留情，春意更濃。

??3、足下輕輕，手下留情。

??4、芳草青青，踏之何忍。

??5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

??6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

??不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

??7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

??1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

??2、保護水資源，生命真永遠。

??3、節約用水，從點滴開始。

??4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

??5、惜水、愛水、節水，從我做起。

??6、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

??7、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

??8、珍惜水就是珍惜您的生命。

??9、請珍惜每一滴水。

??10、浪費用水可恥，節約用水光榮。

??1、人類靠環境生存 環境靠人類保護

??2、同在藍天下 共愛一個家

??3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿

??4、珍愛生命 保護環境造福人類

??5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

??6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

??7、地球我的家 環保靠大家

??8、美好的生活從環保開始

??9、保護人類環境 延續地球生命

??10、生命只有一次 地球只有一個

社區綠色環保活動策劃書篇五

??1．改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境“臟、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養殖污染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。

??2、社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關系整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把“綠色環保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。

??xx省平頂山市某縣鎮

??×××，×××，×××

??1、通過調查讓我們清楚的了解農村環保的現狀。

??2、通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓“綠色環保”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。

??3、通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養我們的社會責任感。

??4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。

??5、在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

??在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查，并進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。

??（一）活動前期準備：

??1、準備好環保宣傳材料。

??2、準備好相機、膠布、剪刀等。

??3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）。

??（二）活動所需完成任務：

??1、走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

??2、向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。

??3、對實踐資料進行整理并加以統計，完成總結報告。

??（三）實踐后的總結內容：

??1、在實踐結束后寫一篇不少于1000字的總結。

??2、對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄。

社區綠色環保活動策劃書篇六

??2.由主持人講話

??3.歌曲《拯救》

??4.觀看幻燈片

??（1）第一組，優美的自然、城市環境

??看完之后學生發表自己的觀點

??（2）第二組，環境污染的圖片

??看完后學生發表自己觀點

??（3）主持人總結

??5.詩朗誦——《獻給母親的歌》

??6.小品——《環保志愿者》

??7.歌曲《改變自己》

??8.環保條幅簽名

??9.本班環保大使發言

??10.聯歡

??2. 18：00演出人員到場

??3. 18：20全體人員到場準備開始

??4. 18：30團日活動正式開始

??5. 20：20活動總結

??6. 20：30團日活動正式結束