人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
早教老師工作職責內容篇一
2、負責每日課程結束，教具的收拾整理，維護及傳遞;
3、負責課程創(chuàng)意教具制作;
4、協(xié)助中心開展會員服務活動;
5、協(xié)助市場部完成中心市場活動;
6、定期與顧問保持及時有效的溝通，反應會員上課情況，達成續(xù)課;
7、解答會員家長的各項問題;
8、完成上級臨時交辦的其他任務。
早教老師工作職責內容篇二
1、授課親子課程，有系統(tǒng)的培訓指導，認真研讀教案, 備課, 授課, 保證確保課程質量;
2、保持與家長和孩子密切互動, 營造愉快的教學環(huán)境及氛圍;
3、關注孩子的發(fā)展發(fā)育情況,并及時和家長進行交流和溝通;
4、積極協(xié)助并參與中心活動和市場活動;
5、做好對校區(qū)教具的維護及管理;
6、參與校區(qū)及總部組織的各種培訓、教研和會議;
7、根據需要參加demo課(試聽課)和活動課;
8、完成領導交辦的其他任務。
早教老師工作職責內容篇三
一、 接孩子
1、準時接送孩子;
2、絕對保證孩子的人身;
二、教學方面
1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持一拳一尺一寸;
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時訂正;并讓孩子抄到錯題本上。
4、督促孩子做好預習、復習工作;
5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。
6、每天保證孩子讀一本課外讀物;
