在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書(shū)篇一

201*年3月5日，是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表48周年的紀(jì)念日。四十多年來(lái)雷鋒不曾遠(yuǎn)去。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把這種雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。因此，我們發(fā)出以下倡議：

1、在班級(jí)中，從小事做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，保持教室清潔。

2、在校(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū))園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

3、遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時(shí)間到校外，如車(chē)站、敬老院、社區(qū)等社會(huì)場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。

6、積極參加學(xué)校組織的"學(xué)雷鋒志愿者"活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

7、發(fā)揚(yáng)雷鋒的"釘子"精神，奮進(jìn)求是，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹(shù)立革命的人生觀，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力掌握文化科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的水平。

"一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在"雷鋒日"，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。讓我們樹(shù)起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪。

大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書(shū)篇二

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”——43年前，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者發(fā)出了這個(gè)號(hào)召，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;從此，每年的三月就成了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。

“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)：在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

希望我們壺濱初中的每一個(gè)成員都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，積極投身到社會(huì)主義道德建設(shè)當(dāng)中，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在這個(gè)特殊的日子里，我校團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議：

一、以集體利益為先、以社會(huì)需要為先，“全心全意為人民服務(wù)”。

二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在教學(xué)樓吃零食。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢;教師不在公共場(chǎng)所抽煙。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、主動(dòng)撿去地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

就“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)安排，特做出以下要求：

1、每個(gè)人至少做一件好事;

2、各支部、中隊(duì)組織一個(gè)主題活動(dòng)，制定活動(dòng)月計(jì)劃;

3、各支部、中隊(duì)進(jìn)行一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，并做好詳細(xì)記錄（最好能夠有照片資料）;

4、活動(dòng)時(shí)間：三月底前結(jié)束。

5、把活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)詳細(xì)記錄資料在4月初上交團(tuán)委辦公室，屆時(shí)進(jìn)行評(píng)比。

大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書(shū)篇三

華夏三月，雷鋒如同溫暖的春風(fēng)喚醒大地，如同綻放的玉蘭沁人心脾。春天的陽(yáng)光雨露，照耀滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值體系，支持推動(dòng)著雷鋒精神引領(lǐng)風(fēng)尚。

全體同學(xué)、全體共青團(tuán)員，今年是雷鋒同志犧牲50周年。50年來(lái)，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為宗旨的“雷鋒精神”就像一顆具有旺盛生命力的種子，在華夏大地上生生不息，激勵(lì)著一代又一代人健康成長(zhǎng)。50年的發(fā)展和積淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)，學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)“雷鋒精神”， 已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。

今天，是3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究，決定在校園內(nèi)開(kāi)展“三月學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)，并要求學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、習(xí)慣化，融入生活。為此，我校團(tuán)委向全體學(xué)生、全體共青團(tuán)員發(fā)出以下倡議：

1、 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)文明禮貌的“春風(fēng)精神”。微笑待人、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人。

2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)永不服輸?shù)摹搬斪泳瘛薄?學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，好學(xué)上進(jìn)，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的“大雁精神”。遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

4、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)純真的“水晶精神”。心地善良，寬容坦誠(chéng)，說(shuō)了就要努力做。

5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的“孺子牛精神”。每日為學(xué)校、同學(xué)、老師做件事，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。

6、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)勇敢的“雄鷹精神”。“相信我能行”，決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人人皆可為堯舜”。 雷鋒同志是平凡的，雷鋒精神也是樸素的，只要你愿意，人人都可以成為雷鋒。比如遇到需要幫助的人要施以援手，在斑馬線前要禮讓行人，排隊(duì)上車(chē)，認(rèn)真做事，好讀書(shū)，愛(ài)健康，親近自然，低碳生活，等等。因此，我們傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要像雷鋒同志一樣，有“螺絲釘”的品格、“釘子般”的精神和“一滴水”的境界，在學(xué)習(xí)上，在日常生活中，在舉手投足間，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，努力做到讓“雷鋒精神”成為一種“生活態(tài)度”和“生活方式”。也只有把雷鋒精神真正融入了我們生活，走進(jìn)了我們的心靈，雷鋒精神才能永駐人間、歷久彌新，社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)才能找到支撐點(diǎn)和著力點(diǎn),我們的社會(huì)主義偉大事業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。學(xué)校才能文明和諧。我們的人生才能更美好!

在今天這樣一個(gè)文化多元、價(jià)值多元的時(shí)代，人們?nèi)匀徊粫?huì)拒絕對(duì)人性美好的追求。正因?yàn)榇耍覀冇惺掷纸M成人鏈舍己救人的大學(xué)生;有超越生命、接力送薪的“信義兄弟”;有感動(dòng)中國(guó)人物，各級(jí)道德模范;有7年來(lái)利用節(jié)假日義務(wù)在南京長(zhǎng)江大橋巡邏，救助輕生者的普通市民陳思??，這些雷鋒式的人物，他們沒(méi)有響亮的口號(hào)，缺乏傳奇經(jīng)歷，但他們的純真與善良是我們這個(gè)時(shí)代最寶貴的財(cái)富。

在平凡中默默奉獻(xiàn)，在幫助他人中獲得內(nèi)心快樂(lè)的雷鋒永遠(yuǎn)是撫慰我們心靈的可親、可信、可學(xué)的現(xiàn)實(shí)榜樣，雷鋒精神不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，成了新時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)，具有穿越時(shí)空愈久彌新的永恒魅力，在溫暖著你我，感動(dòng)著這個(gè)世界。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”陽(yáng)光之所以明媚，正是無(wú)數(shù)束小光線撒向大地的結(jié)果，請(qǐng)把愛(ài)心光線撒向身邊的同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，從細(xì)節(jié)做起，將愛(ài)心傳遞，讓這場(chǎng)愛(ài)的接力賽延續(xù)，讓無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒式的好青年成長(zhǎng)起來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!像雷鋒那樣學(xué)習(xí)生活，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民，追求美好人生，為我校文明和諧校園建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓青春在激情的時(shí)代交出一份合格的人生答卷!

大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書(shū)篇四

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞："向雷鋒同志學(xué)習(xí)。"從那一刻起，雷鋒精神“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”便激勵(lì)著無(wú)數(shù)中華兒女為祖國(guó)富強(qiáng)不懈奮斗。

為傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，在雷鋒紀(jì)念日即將到來(lái)之際，南開(kāi)大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、傳承精神揚(yáng)新風(fēng)

傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。廣大南開(kāi)學(xué)子要以學(xué)習(xí)雷鋒精神為契機(jī)，大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神，宣傳雷鋒式的道德模范和先進(jìn)典型，推進(jìn)雷鋒精神走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)、深入人們心靈。在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐，扶老助殘、幫困解難等方面的志愿服務(wù)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)覆蓋到多層面，推動(dòng)形成踐行雷鋒精神的熱潮，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

二、豐富內(nèi)涵促發(fā)展

要大力弘揚(yáng)南開(kāi)大學(xué)“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大南開(kāi)學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，努力促進(jìn)雷鋒精神的豐富與發(fā)展。適應(yīng)社會(huì)生活新變化，深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值;要豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式載體，建設(shè)弘揚(yáng)雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷增強(qiáng)雷鋒精神的時(shí)代感和吸引力。

三、“公能”兼?zhèn)渥鰲澚?/p>

“公能”素質(zhì)教育是南開(kāi)教育傳統(tǒng)的精髓。作為南開(kāi)學(xué)子，我們要在思想上堅(jiān)定“公之志向，公之操守，公之襟懷”，在能力上增強(qiáng)“能之奉獻(xiàn)，能之嚴(yán)謹(jǐn)，能之遠(yuǎn)大”。從德育、智育、體育、美育四個(gè)方面全面提升個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)之能、學(xué)習(xí)之能、吃苦之能”，塑造自己的南開(kāi)精神、南開(kāi)氣質(zhì)和南開(kāi)品格。

四、學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化

學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為。南開(kāi)學(xué)子要秉承“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂(lè)群”的光榮傳統(tǒng)，從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，努力做到知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)雷鋒活動(dòng)多樣化、具體化、生活化、常態(tài)化。 將能力的拓展和品格的提升相結(jié)合，尊師敬長(zhǎng)，與人為善，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親自躬行，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

雷鋒同志曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”

今日南開(kāi)學(xué)子，明日中流砥柱！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

二、豐富內(nèi)涵促發(fā)展

要大力弘揚(yáng)南開(kāi)大學(xué)“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大南開(kāi)學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，努力促進(jìn)雷鋒精神的豐富與發(fā)展。適應(yīng)社會(huì)生活新變化，深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值;要豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式載體，建設(shè)弘揚(yáng)雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷增強(qiáng)雷鋒精神的時(shí)代感和吸引力。

三、“公能”兼?zhèn)渥鰲澚?/p>

“公能”素質(zhì)教育是南開(kāi)教育傳統(tǒng)的精髓。作為南開(kāi)學(xué)子，我們要在思想上堅(jiān)定“公之志向，公之操守，公之襟懷”，在能力上增強(qiáng)“能之奉獻(xiàn)，能之嚴(yán)謹(jǐn)，能之遠(yuǎn)大”。從德育、智育、體育、美育四個(gè)方面全面提升個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)之能、學(xué)習(xí)之能、吃苦之能”，塑造自己的南開(kāi)精神、南開(kāi)氣質(zhì)和南開(kāi)品格。

四、學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化

學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為。南開(kāi)學(xué)子要秉承“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂(lè)群”的光榮傳統(tǒng)，從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，努力做到知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)雷鋒活動(dòng)多樣化、具體化、生活化、常態(tài)化。 將能力的拓展和品格的提升相結(jié)合，尊師敬長(zhǎng)，與人為善，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親自躬行，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

雷鋒同志曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”

今日南開(kāi)學(xué)子，明日中流砥柱!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書(shū)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

送走了寒風(fēng)凜冽的冬天，在這草長(zhǎng)鶯飛的春日，雷鋒精神再一次向我們發(fā)出了召喚!49年前，毛主席向我們發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。現(xiàn)如今，雷鋒不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，而是一種精神的象征，一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。在又一個(gè)三月到來(lái)的時(shí)候，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：

一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的人生追求，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會(huì)主義道德規(guī)范的踐行者;

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的生活作風(fēng)，不攀比，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng);

三、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神。自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度;

四、對(duì)待朋友、同學(xué)熱情友好，團(tuán)結(jié)互助，虛心向他人取長(zhǎng)補(bǔ)短;

五、從小事做起，從身邊做起，積極投身于社區(qū)服務(wù)和校園建設(shè)中去，通過(guò)親身實(shí)踐加深認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，使之成為一種自覺(jué)行為。 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是時(shí)代對(duì)我們的要求，是義務(wù)，更是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導(dǎo)者，共同攜手，爭(zhēng)做一名文明合格的大學(xué)生，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外永放光芒!

大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書(shū)篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春 光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒 精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

今天是 3 月 5 日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞 51 周年的紀(jì)念日。51 年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中 受到教育，茁壯成長(zhǎng);51 年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指 引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51 年的發(fā)展和沉淀， “雷鋒” 已不僅僅是一個(gè)人的名字， “雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精 神， “雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤 的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí) 雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。

今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為 主題，立足學(xué)校，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，向全體 師生發(fā)出如下倡議：

1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀、價(jià)值觀、世界 觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的 靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。

2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻 苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)環(huán) 境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。做任何事， 要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生 銹的螺絲釘。

4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度， 不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物， 不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到 不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn) 和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、 友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有 我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。 1 6、積極開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等 一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè) 和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使 學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。

同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿(mǎn)腔的 熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧。希望每位同學(xué) 都能積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí) 刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人 人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。