人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園歌手大賽主持稿兩人篇一

女：敬愛的老師，同學(xué)們，

合：大家晚上好。

女：歡迎來到xx舉辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。

男：歌聲唱響x院，

女：星光閃耀征途。

男：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn)。

女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個(gè)時(shí)代音！

男：今夜，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧。

女：今晚，就讓我們一起開啟夢(mèng)想的歡樂殿堂吧。

合：一起唱起來吧！（掌聲）

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們分別是xx，xx，xx。

女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：帶著豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。

女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。

男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放。

女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

男：真心的祝愿插上翅膀，

女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。

男：下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽，

合：現(xiàn)在開始！

女：本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰3名選手，其它5位選手進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰2名選手，最后三名選手進(jìn)入總決賽，好，比賽馬上開始。

男：下面請(qǐng)參賽選手上臺(tái)依次做自我介紹。請(qǐng)一號(hào)選手留下，其它選手下去做準(zhǔn)備。

女：下面有請(qǐng)一號(hào)男：感謝一號(hào)參賽選手的演唱，，退一步海闊天空，那么海闊天空是什么呢？

女：海闊天空是回憶，是過去，是夢(mèng)想，是一首歌，

男：那下面請(qǐng)聽來自二號(hào)男：大家說他唱的好不好？火熱的歲月，跳動(dòng)著青春的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律，快樂因我們而在，生命因此而精彩。

女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響！下面請(qǐng)欣賞來自三號(hào)女：今晚的選手可真是各具特色啊。

男：偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中。

女：是啊，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽選手帶來的《日不落》，掌聲有請(qǐng)。

男：聽完旋的歌曲可真是讓人回味無窮。

女：是啊，不過后面的節(jié)目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦，也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他說要給我們選手們加加油，打打氣。

男：是嗎？那真是讓人期待啊，那我們?cè)挷欢嗾f，相信大家已經(jīng)和我一樣迫不及待想要看看這位老師究竟是誰？

女：那就有請(qǐng)x老師為大家演唱，掌聲有請(qǐng)。

女：感謝x老師帶來好聽的歌曲，今天的比賽可真是一波更比一波強(qiáng)啊，

男：好一首《xx》仿佛把我們已經(jīng)帶到了那樣的場(chǎng)景，愛情其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)！愛情不需要天花亂墜，平平淡淡才是真！

女：愛情，我們不奢求他的圓滿，但是可以讓它至真，下面讓我們歡迎六號(hào)xx帶來的《冰吻》。

男：感謝xx的精彩演唱，xx你聽過十年嗎？

女：當(dāng)然聽過，糾纏無奈的愛情故事嘛。

男：是啊，那讓我們?cè)賮砜纯礆v經(jīng)千年的情感會(huì)幻化出怎樣的動(dòng)人傳說。

女：請(qǐng)欣賞七號(hào)xx帶來的《一千年以后》，有請(qǐng)。

男：感謝七號(hào)xx帶來的《一千年以后》。

男：今晚的八名選手的表現(xiàn)真是精彩紛呈啊，觀眾朋友們，請(qǐng)不要吝嗇你們的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們！

女：今夜星光燦爛，我們歡聚一堂。

男：讓我們?cè)谇啻旱母杪曋酗w揚(yáng)，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長(zhǎng)。

女：絢麗的舞臺(tái)見證了我們激揚(yáng)的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢(mèng)想。

男：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢(mèng)想激勵(lì)著我們，讓我們共同祝福學(xué)院的明天更加美好。

女：對(duì)了，xx，我們今晚的節(jié)目除了唱歌比賽外，還有什么來著。

男：我們今晚的節(jié)目啊，不光有唱歌還有小品，現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出今晚由xx學(xué)生會(huì)帶來的精彩小品表演。

女：那好，有請(qǐng)他們。

女：感謝你們的表演，沒想到還有你啊。

男：那是，親愛的同學(xué)們，你們感受到了么？我們身上正在燃燒著青春的熱火。

女：徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍。

男：風(fēng)車在四季輪回的歌聲里它天天地流轉(zhuǎn)，在風(fēng)花雪月詩句里我們?cè)谀昴瓿砷L(zhǎng)。

女：親愛的老師、同學(xué)們，

男：xx校園歌手大賽已經(jīng)結(jié)束了！

合：再見！

校園歌手大賽主持稿兩人篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

為歡渡國(guó)慶52周年，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的組織下，在音樂、美術(shù)組老師的大力支持下，晉江一中"歌唱祖國(guó)"校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。黨支部支書記校長(zhǎng)黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長(zhǎng)高忠淵老師、副校長(zhǎng)蘇錦明老師、副校長(zhǎng)王勁松老師、辦公室吳文場(chǎng)老師、教務(wù)處長(zhǎng)洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔(dān)任今晚評(píng)委的老師是：邱志強(qiáng)老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎！！

現(xiàn)在請(qǐng)充許我宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對(duì)所選歌曲的理解，情感體驗(yàn)和情感的表達(dá)能力。

2、演唱技能：指選手對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

a、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個(gè)性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合

b、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺(tái)作風(fēng)和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評(píng)委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。

本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，并授予"校園十佳歌手"的榮譽(yù)稱號(hào)。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。我們將于今晚當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng)選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時(shí)請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備，請(qǐng)參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請(qǐng)回到原位。

我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！

校園歌手大賽主持稿兩人篇三

男:歌聲唱響閩院;

女:星光閃耀征途;

男:翻過紅色扉頁，一二x九的火炬在我們薪火相傳;

女:推開金色大門，海西建設(shè)的樂章由我們起手指揮;

男:手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn);

女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個(gè)時(shí)代音!

男:今夜，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧;

女:今晚，就讓我們一起開啟夢(mèng)想的歡樂殿堂吧;

合:一起唱起來吧!(掌聲)

男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們分別是……

女:擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是……

男:十佳歌手賽作為我院豐富大學(xué)生校園文化生活的活動(dòng)品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。

女:之前，我們通過了激烈的初賽和復(fù)賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評(píng)委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分，去掉一個(gè)分和最低分，最后得出選手的得分。

男:在激烈的比賽開始前，先讓我們認(rèn)識(shí)一下今晚要出場(chǎng)的20位選手，他們分別是:

(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺(tái)中央向觀眾致意)

男:好的。現(xiàn)在我宣布閩江學(xué)院紀(jì)念一二x九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開始!

女:首先有請(qǐng)1號(hào)選手，來自系，他的參賽曲目是

結(jié)束辭

女:快樂的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦;

男:激揚(yáng)的旋律奏響了發(fā)展的篇章;

女:今夜星光燦爛，我們用歌聲點(diǎn)綴七彩青春;

男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學(xué);

女:和諧為曲，

男:發(fā)展為譜，

合:我們一起前行!

男:閩江學(xué)院紀(jì)念一二x九校園十佳歌手賽決賽到此結(jié)束!

祝大家晚安，再見!

校園歌手大賽主持稿兩人篇四

男；歡歌笑語，追逐夢(mèng)想，青春在這里激情飛揚(yáng)！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

女：敬愛的老師、同學(xué)們：

男女合：大家下午好！

女：這里是校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),，我是主持人

男：我是，聆聽11月的訊息，冬雪灑滿大地；

女：11月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！

男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

男:讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

男：首先讓我為大家隆重介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓，他們是：

女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：經(jīng)過初賽，復(fù)賽激烈角逐。從80多位選手中一共有15位選手脫穎而出。希望他們能在決賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在由我為大家介紹評(píng)分細(xì)則。比賽采取10分制規(guī)則，其中音色音質(zhì)3分，演唱技巧3分，臺(tái)風(fēng)3分，儀表儀態(tài)1，在此基礎(chǔ)上，加上初賽票數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票，每票占0.01分。所有選手演唱完畢后，將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

女:現(xiàn)在我宣布 衡水學(xué)院校園歌手大賽現(xiàn)在開始！

1.陶喆在放歌手的期間不停的想要尋找新的自己，突破自我，于是有了這首《找自己》

2.生活中有很多好歌，但是這些好歌不一定能帶給你真正感動(dòng)的歌。而這首《白天不懂夜的.黑卻曾經(jīng)讓很多人熱淚盈眶

3.搖滾本來就是感性的，接下來這首歌雖然從歌名上來看，有些許俗套。但音樂的魅力，或者說歌曲的殺傷力卻是非常強(qiáng)大。

4.不知道在場(chǎng)的喜歡周杰倫的多不多，接下來是周杰倫的一首偏校園懷舊風(fēng)的歌曲。

5.接下來這首歌呢用鋼琴旋律鋪展了歌曲的情緒，真正的是用音樂鋪展成一條前往心靈的小徑，看5號(hào)選手能不能聲音抓住你的心

6.我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，更要懂得堅(jiān)強(qiáng)，要不怕挫折，訓(xùn)練自己更樂觀思考問題。也正是早期的艱難成就了今天堅(jiān)強(qiáng)的李佳薇，這也是這首《煎熬》想傳遞給歌迷的訊息。

7.可惜不是你，陪我到最后。這首歌應(yīng)該大家非常非常的熟悉，接下來有請(qǐng)

8.接下來是一首孫燕姿的慢板抒情歌，很多人都非常喜歡，因?yàn)橛X得自己的經(jīng)歷和歌中所唱出的一模一樣。

9.當(dāng)你看到外面大雪紛飛是你必然是激動(dòng)的，當(dāng)你走出室外時(shí)你也必然會(huì)被凍成狗

10.近兩年來鄧紫棋紅遍了大江南北，她的歌曲也是備受大家的喜愛

11.車站是一個(gè)有歡笑也有淚水的地方，歡笑是因?yàn)橄嗑蹨I水是因?yàn)閯e離。

12.下面是一首經(jīng)典情歌，也有很多歌手進(jìn)行了翻唱，接下來讓我們有請(qǐng)xxx給我們帶來新不了情，看他給我們帶來怎樣的感動(dòng)

13.接下來是一首夢(mèng)幻浪漫的經(jīng)典情歌，曾經(jīng)把眾多歌迷灌醉。

14.那片海》是《風(fēng)雨中的美麗》之后又一首精心炮制的流行佳作，在同樣執(zhí)著的情感和動(dòng)人的旋律下揭示了日漸成熟和深邃的心

15.這首歌將人的生命或靈魂比作一朵花，在火中花會(huì)燃燒，要么變?yōu)榛覡a，要么在火中重生，獲得一種新生的輝煌。

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：親愛的老師、同學(xué)們，衡水學(xué)院校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了！

女：讓我們明年再見！

男：明年見！

校園歌手大賽主持稿兩人篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

歡迎大家來到阜陽師范學(xué)院首屆外國(guó)語歌曲大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

五月，初夏的陽光和細(xì)雨送來無言的賀喜；五月，芬飛的花枝和彩蝶獻(xiàn)上滿校園的燦爛。

青春的朝氣也在這樣一個(gè)絢麗多姿的日子里蓬勃起來，為繁榮校園文化，積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，提高我們大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們外語學(xué)習(xí)興趣，展現(xiàn)我院大學(xué)生外語文化素質(zhì)以及積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，并配合“院實(shí)踐教學(xué)年”活動(dòng)的開展，在這里，我們隆重舉辦了本場(chǎng)由院團(tuán)委、外語系主辦，外語系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的首屆外文歌大比賽。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評(píng)委老師和嘉賓

請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來，同時(shí)把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學(xué)！

現(xiàn)在由我來為大家介紹一下本次大賽的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽總分100分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、歌曲內(nèi)容健康，主題鮮明，旋律優(yōu)雅20分

2、演唱完整，外語發(fā)音準(zhǔn)確流暢，節(jié)奏和諧30分

3、吐字清晰，聲情并茂30分

4、服裝整潔，儀態(tài)端莊，舉止大方得體20分

大賽共設(shè)置：一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)六名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；另設(shè)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四名。

好的，說了這么多，更多精彩還在后面，讓我們拭目以待。

我們的比賽現(xiàn)在正式開始，就讓大家插上音樂的翅膀，在外文歌曲的天空自由翱翔吧。

雖然每一個(gè)人對(duì)音樂的品味不同，只要我們?cè)敢庠谶@里隨著音符飛舞，我們就能觸摸到音樂的天堂。

校園歌手大賽主持稿兩人篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

男女合：大家好！

女：這里是xx學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地。

女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！

男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲；

女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！

男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。

女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

男：四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著xx人的日漸成熟，我們更真切地感受著的xx學(xué)校日新月異。

女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

男：在這是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

女：讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種男：讓每一個(gè)和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

男：讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；

讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女：xx學(xué)校第x屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始！

男：讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓，他們是：xx，xx，xx。

女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則。

男：經(jīng)過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定，該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。

女：所有選手演唱完畢后，將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

男：我一直都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原來躺在你手上。

女：我努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，寂寞筑成一道圍墻，也敵不過夜里，最溫柔的月光。

男：請(qǐng)欣賞由一號(hào)男：1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。

女：今天x級(jí)x班的xx為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點(diǎn)，白娘子和許仙在這里相遇，敘寫了流傳千年的愛情神話，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來自x級(jí)x班的xx為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男：假如愛情可以解釋，誓言可以修改，

女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

男：那么，我今天的經(jīng)歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的愛情。

女：在回首時(shí)也不過恍如一夢(mèng)，請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班xx帶來的《來生緣》。

男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一樣漸老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我海枯石爛。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由x號(hào)選手來自x級(jí)x班xx為大家演唱《好久不見》。

女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛情進(jìn)入永夜。

男：請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班xx為大家?guī)淼摹饵S昏》。

男：風(fēng)吹過，大樹依然存在；

浪埋過，礁石依然存在。

女：陽光曬過，海洋依然存在；

浮云遮過，光明依然存在。

男：一千年以后，我的愛依然存在。請(qǐng)欣賞x級(jí)x班xx演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。

女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng)，我們?cè)诖禾斓脑澳Ｔ干c永恒。

男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女：請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班xx為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?/p>

男：下面請(qǐng)x號(hào)選手，來自x級(jí)x班的xx為我們深情演唱《什么都可以》，大家掌聲歡迎。

男：曾經(jīng)有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問風(fēng)問雨問斜陽，卻沒有一點(diǎn)回響。

女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀；

我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

男：我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)，請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班xx帶來的《水手》。

男：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。

女：請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班xx、xx、xx帶來的《繁星》。

女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復(fù)述說著的也就只是，年少時(shí)沒能說出的那個(gè)字。

男：我相信，上蒼一切的安排，因?yàn)閻勰悖以溉プ匪菽沁b遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請(qǐng)欣賞x級(jí)x班xx帶來的《因?yàn)閻凵夏恪贰?/p>

男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅(jiān)強(qiáng)，等待的日子里，你比我勇敢。

女：記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。

男：請(qǐng)欣賞x級(jí)x班xx、xx帶來的《花香》。

男：下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)x班xx為我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲《灰色頭像》。

男：你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，誰都別再犯錯(cuò)，是我的固執(zhí)讓你難過。

女：但是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

男：請(qǐng)欣賞由xx級(jí)x班xx帶來的《你的承諾》。

男：若所有的流浪都是因?yàn)槲遥胰绾文懿粣勰泔L(fēng)霜的面容。

女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。

男：在最深處最柔軟的那個(gè)角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

女：請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班xx為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏矗?qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。

女：今夜的繁華散盡，xx級(jí)和xx級(jí)x班、x班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學(xué)友之情，還有，那朦朧纏綿的愛情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。

男：悲莫悲兮，生別離；

而在他年，在無法預(yù)知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗！

女：請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：親愛的老師、同學(xué)們，xx學(xué)校第x屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了！

合：再見！

校園歌手大賽主持稿兩人篇七

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

b:親愛的老師們，同學(xué)們，大家

合:晚上好！

a：我是主持人______，

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里激情飛揚(yáng)！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光！

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們透過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，透過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由xx主辦。

b：由xx承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評(píng)委）

b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。