時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫篇一

1.強(qiáng)化科普宣傳，組織師生開展各項(xiàng)科技活動(dòng)，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，豐富師生學(xué)習(xí)生活。

2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，進(jìn)一步提高成績。

二、工作措施

1.加強(qiáng)科普宣傳，營造科技氛圍。利用晨會(huì)課、廣播站、黑板報(bào)、啟思廊、科技角、宣傳欄、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行科普宣傳、展示，營造科技氛圍，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

2.做好學(xué)科知識(shí)與科技教育的整合。把科技教育做到點(diǎn)面結(jié)合，推動(dòng)科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開展好科學(xué)、語文、品社、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?/p>

3.開展好科技興趣小組活動(dòng)。積極組織，認(rèn)真訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。

4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機(jī)，積極組織師生參加各項(xiàng)科技競賽，提高師生的科技素養(yǎng)，力爭競賽成績有所突破。

三、活動(dòng)時(shí)間表

九月：

1、擬定科技教育工作計(jì)劃。

2、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽。

3、科技活動(dòng)興趣小組制定活動(dòng)計(jì)劃。

十月：

1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。

2、科技角換展

3、實(shí)驗(yàn)室宣傳欄更新。

十一月：

1、布置美化科技宣傳欄。

2、展示科技活動(dòng)作品。

十二月：

1、科技知識(shí)講座。

2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)

3、科技教育工作小結(jié)。

20xx年元月：

做好科技活動(dòng)期末總結(jié)，做好下一學(xué)期科技教育工作規(guī)劃。

慶云山小學(xué) 郭志平

小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫篇二

一、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想

切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神，依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求，制定學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論為依據(jù)，開展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校科技教育的深入開展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)青少年科技教育。

二、不斷加強(qiáng)對(duì)科技教育的領(lǐng)導(dǎo)

1、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教導(dǎo)主任陳連強(qiáng)為組長;綜合實(shí)踐課教師馬濤為組員，負(fù)責(zé)科技活動(dòng)開展的具體工作和日常事務(wù);

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容及大綱要求，對(duì)科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競賽活動(dòng)。

三、具體活動(dòng)安排

為提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

安排如下：

九 月：

學(xué)校舉行“三小”評(píng)比：小論文、小制作、小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)。 時(shí)間：9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作

9月24日-9月25日作品征集

9月28日-9月31日作品評(píng)比(“小論文”由語文教研組負(fù)責(zé)評(píng)比，小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評(píng)比)

十 月：

1、各班級(jí)出一期以科普為主題的黑板報(bào)

2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報(bào)。小報(bào)統(tǒng)一規(guī)格為8k紙大小 時(shí)間：10月18日前各班級(jí)完成以上工作

10月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查

10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報(bào)

3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)

時(shí)間：10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作

10月11日—12日組織教師篩選

10月14日 展出作品

十一月：

開展“五個(gè)一”活動(dòng)：

(1)讀一本科普知識(shí)書籍或文章

(2)寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會(huì)

(3)學(xué)做一件科技小作品

(4)開展一次以“科技活動(dòng)”為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)

(5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計(jì)圖

【各班級(jí)圍繞其中一個(gè)主題開展活動(dòng)，并于22日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】

十二月：

科技小制作比賽

一、二年級(jí)： 橡皮泥

三、四年級(jí)：手工制作(廢物利用)

五、六年級(jí)：彈力紙飛機(jī)

組織模型比賽

競速比賽：三、四年級(jí)遙控車

競飛比賽：五、六年級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)的留空時(shí)間

舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級(jí))

一月：

表彰

評(píng)選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級(jí)

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人(科技之星)

小杜家小學(xué)

小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫篇三

一、學(xué)期工作思路：

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹新課程理念，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問題展開行之有效的教研活動(dòng)，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性。

本學(xué)期工作的主要任務(wù)：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機(jī)制。確立以人為本的理念，充分提高教學(xué)的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開，群策群力、共同探討。

二、學(xué)期主要工作：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。

1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。

本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科

學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考，又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。

(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。

(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

(二)改善教研方式，提高教研質(zhì)量

充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過程中的核心功能和原動(dòng)力作用，充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。

1、改革傳統(tǒng)教研方式，積極參與教研，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，自主開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用，提高教研質(zhì)量。

(三)以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革

1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性。以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，提倡“過程即成長”的行動(dòng)理念。

2、發(fā)動(dòng)全體科學(xué)教師積極參與上級(jí)開展的各種重點(diǎn)課題研究活動(dòng)。

(四)認(rèn)真參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項(xiàng)協(xié)作等多元活動(dòng)，促進(jìn)自己專業(yè)成長。

認(rèn)真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識(shí)和課程實(shí)施水平，為新課程實(shí)施提供有力保障。