無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

健康教育工作領導講話稿怎么寫篇一

其實我和所有的母親一樣，希望孩子能健康，快樂的長大，長大以后能成為一個有出息的孩子。我覺得現在的孩子都很聰明，但能讓孩子有一個快樂的童年，需要很多因素。。我今天就把我這幾年以來在家里如何對待孩子的生活學習做一個簡單的報告。主要分五個觀點。希望我們在坐的家長聽過以后能給我批評和指正。

第一點 幫助她建立時間觀念，做事有頭有尾。

我們家長都知道，一二年級是培養習慣，建立時間觀念的最好年齡，沒有時間觀念的孩子，做事拖拉，直接會影響到學習，為了讓她明白時間是很寶貴的。一開學我就開始觀察她每天放學后是否快樂，再觀察她對學習的態度。比如回到家我就會問她第一件事情是想做什么。如果她回答是，我要先完成作業!那我就會對她說，“你已經開始懂得自己管理好時間了，媽媽感到很欣慰!只要你堅持每天放學一回家就認真的讀書寫作業的話，你將來一定會成為一個了不起的人。’”還有就是在家我經常鼓勵她做事情要有始有終，不要拖拉，如果發現她動作慢，磨磨蹭蹭，我就會在一旁給予適當的指導，清楚的告訴她今天還需要做那些事情，讓她分清主次，好提高效率，告訴她做事拖拉會對她以后的生活有那些影響。

第二點.培養好她的生活習慣和道德行為;

來過我家的都知道我家是沒有電視機的。說實話我在沒有做媽媽前很喜歡看電視，每天一打開電視，吃飯看，做家務也看，逢年過節的一開就是一整天。但是沒有電視了，我就把精力全放在教她吃飯，穿衣服，小到扣紐扣上了，我們家也有家規，如果觸犯了是要挨打的，很多朋友都說你養的是女孩啊!女孩子都很懂事很乖的。不用這么狠吧!有三個方面我是肯定要打的，一是說謊，二是說話不算數，三是欺負比她弱小的孩子。我也有狠狠的打過孩子，因為撒謊一根棍子打成了三節。從此她也明白了撒謊是要被打出血的。

第三點 培養她的閱讀習慣

因為家里沒有電視，書變成了她的好朋友，我記得從她一兩歲開始每天晚上我都會給她講故事，她上幼兒園后我會陪著她一起讀故事，一邊讀一邊教她認識一些很形象的字，就這樣一直堅持了好幾年，有時候我也會很累，但是一想到如果我自己都不能堅持，把一件事情做好，我又有什么資格去要求她，所以就算是再累，我也會打起精神，就這樣她認識的字越來越多直到上學后不久，有一天她對我說，“媽媽你不用每天給我講故事了，這些故事書我都能自己看，你去忙吧!”此時我心里不知道有多幸福，感覺自己幾年來的付出終于有了回報。

第四點.培養好她的學習習慣，和自主學習的能力;

我就對我女兒說，你馬上就要成為一名小學生了，從現在開始，我來做一個家庭分工，你每天主要的任務是負責認真學習和完整老師布置的作業，我呢就負責照顧你和爸爸的日常生活，爸爸負責工作賺錢。我們一家人要相互監督和幫助。一起努力!她點頭表示贊許!

這一年多來，她的成績一直都還不錯，每次考試完我都會及時的表揚她，比如說，你這次靠的不錯，說明你上課很認真的聽課，老師講的內容你都掌握了，只要你堅持這樣做，以后仍然能取得好的成績，還有她愛學習跟她喜歡閱讀有關，閱讀的最大好處就是可以提高思維能力。知識都是融會貫通的，熱愛上了閱讀就是讓孩子邁向了美好人生的第一步，孩子自主學習的能力也是要通過培養和教育的。自學能力一旦培養好，你想她考試不好都很難。

第五點，家長要不斷學習，再受教育。

通過我的培養，我現在能感受到她在學校學習很輕松。身心也很健康，但是孩子的成長不可能是一帆風順的，她會遇到各種各樣的挫折和困難，，如果我的教育方式不當，讓她難過，我也會向他道歉。然后改變自己，我想只要我能在生活中起到正面的引導，她就不會走偏。

父母不斷學習，這一點是最難的，這也是對父母最大的考驗，大家都知道成就一個孩子的好人生，需要通過上一代甚至幾代人的努力，只有受過教育的人才能教育人。我也在不斷的學習，我建議我們班的家長以后可以多組織·以教育為題來分享，輪流給家長和孩子們上課，各種形式的都可以，讓我們和孩子們共同學習，共同進步。

健康教育工作領導講話稿怎么寫篇二

尊敬的領導，各位來賓，各位同仁;

大家下午好!今天我演講的題目是《如何做好健康教育工作》。 很高興我能站在這里，正如毛澤東同志所說的：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界也幫助了中國的先進分子，用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。”

我深知作為一名健康教育工作者，使命特殊，任務艱巨;但是，我時刻準備著!

同仁們：學習習的指示：沒有全民健康，就沒有全面小康。醫療衛生服務直接關系人民身體健康。要推動醫療衛生工作重心下移、醫療衛生資源下沉，推動城鄉基本公共服務均等化，為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛生和基本醫療服務，真正解決好基層群眾看病難、看病貴問題。各級黨委和政府要關心和關愛醫務工作者，為他們創造良好工作環境，讓廣大醫務工作者安心、放心、舒心從事救死扶傷的神圣事業。廣大醫務工作者要精心鉆研業務，加強醫德修養，為人民群眾解除病患多作貢獻。我認為作為一名健康教育工作者，我們應該立足基層、實踐基層、扎根基層，努力為全面建成小康社會增磚添瓦，全心全意為人民服務!

同仁們：我們不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們的生活;我們不是學者，不能用深邃的思想思考我們的價值;我們不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我們的未來。

我們只是一名醫務工作者，一名走在醫改道路上的、用手術刀與精湛醫術挽救每一個生命的社會主義建設接班人。

我們只是一名健康教育工作者，一名在唐山大地震、汶川地震、玉樹地震中挽救過哪些心靈所受創傷同胞的人!

甚至我們所做的，很簡單，就是為了讓每一個人合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。

同仁們：健康是人的基本權力，是幸福快樂的基礎，是國家文明的標志，是社會和諧的象征。在全面建設小康社會過程中，我國人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。健康教育工作成績顯著，醫改是全面建成小康社會和實現中國夢的重要保障，沒有全民健康就沒有全面小康。必然我們要增強使命感、緊迫感，鞏固成果，攻堅克難，堅定不移地把醫改推向前進。要堅持醫療衛生的公益性，抓住重點，扎實做好各項工作。

同仁們：我們要增強醫改理論自信，醫改道路自信，醫改制度自信;堅定不移沿著正確的醫改道路奮勇前進!

同仁們：如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地，但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。

同仁們：讓我們在追求健康的生活方式中實現人與自然的和諧相處，愿人人擁有健全的人格、健康的心態、健壯的體魄，實現全面發展，擁有幸福生活!

健康教育工作領導講話稿怎么寫篇三

各位領導、同志們：

今天，市教育局、市人口計生委、市計生協會在聯合召開青春健康教育工作推進會，主要任務是回顧總結前階段全市青春期健康教育開展情況，交流青春健康教育工作經驗，認真分析青春健康教育工作面臨的問題和挑戰，進一步推動全市青春健康教育工作的深入開展。下面，我代表市人口計生委、計生協會就全市青春健康教育工作開展情況及下一步講幾點意見。

一、全市青春健康教育工作的主要做法和成效

國際衛生組織把10—24周歲這個年齡段定為青春期，青春期階段人的體態、生理機能、智力和行為都會發生明顯的變化，是人成長和成熟的重要時期。而隨著社會經濟的發展和生活水平的提高，青少年性成熟時間普遍提前，越來越多的青少年面臨與性相關的健康危險，早戀、婚前性行為、非意愿妊娠、人工流產和性病感染等呈明顯上升趨勢。作為與提高人口素質、增強民族發展后勁息息相關的工作，這幾年來這些問題也引起了人口計生部門的關注和重視，成為人口計生部門優質服務領域范圍拓展的一項重要工作，在不斷探索和創新中，全市的青春健康教育工作形成了以下幾個方面的工作特點。

(一)領導重視，加強聯合，健全機制。

年以來，我市就承接了中國/聯合國人口基金第五、第六周期子項目之一的青春健康項目，對全市青春健康教育工作的開展進行了先行探索。近幾年來，市人口計生委把開展青春期健康教育活動納入縣區人口計生創新項目考核內容，各級人口計生部門也與有關部門共同研究青少年健康教育工作并下發文件，進一步明確了青春健康教育工作的目標、內容和方法。年市人口計生委、市計生協會與團市委制定下發了《青少年青春期健康教育實施方案》，年又與市教育局共同制訂下發了《市關于進一步加強青少年青春健康教育工作的實施意見》，為開展教育和教學活動進一步闡明方向。各縣區也為及時下發工作意見和評估細則，為全市青春健康教育工作創造了良好的環境。

(二)培育師資，寓教于樂，提升水平。

在開展青春期健康教育活動中，全市人口計生部門主動加強與教育部門的溝通，創新工作載體，培育師資力量。自20xx年以來，市計生協每年都安排部分教師赴省計生協會參加青春健康師資培訓班，使他們及時掌握新的理論知識和教學技能。市人口計生委會同團市委，面向全市公開招募11名講師，組建了一支以專業醫院醫生、兼職青春期性健康教育專家、退休老專家老醫師以及心理咨詢師為主體的講師團隊伍。各縣區也積極培育師資，目前全市各縣區基本建立了自己的青春健康教育講師團。今年3月，人口計生局、縣計生協、縣教育局聯合舉辦全縣青春健康教育師資培訓班和初高中段青春健康教育優質課評比，所獲榮譽與教師職稱評比直接掛鉤，大大提高了教師參與創作的積極性。人口計生局、縣計生協、縣教育局專門抽調工作人員組成3個工作小組，通過聽取青春健康教育工作匯報、查閱相關資料、師生訪談、問卷調查等方式，對該縣22所學校的青春健康教育工作進行了現場評估，進一步推動了校園青春教育工作的制度化和規范化。

(三)集思廣益，群策群力，開發教材。

今年，市人口計生委、市計生協會同市教育局，廣泛收集適合學生的優秀教案教材，明確與幼兒園、小學、初中和高中四個年齡階段相對應的教學內容，共編印3800冊免費分發給各級學校，形成了青春健康教育本土教材和本土教案。在此之前，我市各縣區也對開發本土教材經行了有益探索，20xx年，印制《男孩篇》和《女孩篇》2萬多冊，并專門創編輔導刊物《心海導航》、《心海驛站》、《心靈氧吧》等。在全區21所中學中發放了《讓每一個孩子都了解性》的vcd光盤，讓學生形象地了解青春的奧秘，增長青春健康知識。

(四)注重調查，加強宣傳，營造氛圍。

為進一步了解青少年生殖健康教育的現狀，切實掌握學生需求，各縣區積極開展青少年需求和心理情況調查，今年對在8所試點學校共對1000名學生、300名家長開展青春健康教育工作基線調查，及時、準確地掌握了全區青春健康教育的現狀。與此同時，全市各類學校充分利用網絡、廣播、黑板報、人口文化長廊等陣地，在學生中進行心理健康、生理衛生、人生安全等青春期相關知識的教育，并普遍設置 “心理氧吧”、 “心理宣泄室”、“心里輔導站”等獨立的心理健康教育服務場所，確保學生能得到面對面、一對一的咨詢服務。各縣區還積極開展對家長的培訓和引導，通過家長會和社區家長學校，對家長進行性健康教育的專題講座和培訓。

二、下一步的工作打算：

以上是我市青春健康教育的一些基本做法，當前青少年年生殖健康面臨的問題還很多，也很復雜，青少年性行為問題，感染愛滋病問題，少女意外懷孕問題，不安全流產問題，性衛生問題等都體現了青少年生殖健康問題嚴峻行。對于這項意義重大、挑戰性強的工作，應該說目前還處于探索階段，工作中也不同程度的存在一些問題，下一步，我們將按照科學發展觀和統籌解決人口問題的要求，鞏固前階段取得的成果，結合實際進一步深化我市的青春健康教育工作。

(一)科學規劃，積極融入幸福家庭創建活動。

市人口計生委、計生協會要繼續貫徹落實全國生育關懷---青春健康拓展工作暨現場經驗交流會議精神,根據《生育關懷---青春健康工作五年規劃(20xx---20xx年)(草案)》有關要求，結合我市實際，進一步深化全市青春健康教育工作，使之系統化、常態化。各縣區人口計生委、計生協要因地制宜，加強對青少年健康現狀和面臨的困難以及困惑了解和分析，制定青春健康教育推進計劃，有計劃地培育一批青少年健康教育基地，推進青春健康教育工作扎實開展。要處理好青春健康教育工作和創建幸福家庭活動的關系，將青春健康工作融入幸福家庭創建活動，并成為創建幸福家庭活動的重點和突破口。

(二)培育師資，推廣同伴教育與參與式教學。

加大培訓力度，搭建促進青春健康教育師資專業化成長和個性化發展的平臺，通過階段性培訓、組織外出學習參觀、邀請專家指導等各種形式，不斷提升師資宣傳倡導、培訓指導和合作交流的能力，培育一支優秀的師資隊伍。加大推廣同伴教育與參與式教學力度，擴大青年學生開展同伴教育活動面，將青春健康同伴教育納入校園社團活動，保障開展同伴教育與參與式教學的時間和場所，促使青春健康教育體系化和常規化。

(三) 宣傳倡導，營造青春健康教育良好氛圍。

計生協會要自覺建立青春健康工作的主體意識，進一步宣傳青春健康教育理念,拓展青春健康教育內涵。要轉變教師、家長與決策者的陳舊觀念，改變性知識教育存在的遮遮掩掩、避重就輕的教學現象。擴大青春健康教育示范點，培育青春健康教育培訓基地，拓寬青春健康教育范疇，進一步倡導全社會多來關注，將其打造成青少年健康人格教育系統工程。

(四) 調查研究，完善青春健康教育評估標準。

進一步完善青春健康教育活動評估制度，制定科學合理的評估指標體系和規范的評估辦法，適時對青春健康教育基地學校進行評估表彰。健全管理體制，突出對宣傳陣地、師資隊伍、教育質量、本土教材、同伴教育等工作的管理與評估，不斷總結經驗，建立長效工作機制，確保青春健康教育工作深入持久地開展。

同志們，青春健康教育工作是一項復雜的社會系統工程，需要家庭、學校、社會等多方的關注和支持。如何讓青少年能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩地成長，讓他們愉快地渡過一個充滿困惑的青春期，依然是我們需要積極努力去探索的一個課題。各級人口計生委、計生協要總結經驗，相互學習，積極探索，不斷創新，結合實際逐步推廣，進一步建立健全有工作機制。要加強自身建設，提高倡導、協調、服務、創新能力，充分發揮好人口計生部門和計生協會的組織網絡優勢，為提高我市的青春健康教育工作水平發揮更大的作用。

健康教育工作領導講話稿怎么寫篇四

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!健康教育是促進健康的重要措施，是國家基本公共衛生服務項目的重要內容。雙桂鎮衛生院以保障居民群眾健康為目標，務實抓好健康教育，普惠居民群眾健康，受到居民群眾歡迎。我們的主要做法和體會是：

一、提高認識，加強組織領導

根據世界衛生組織的研究，影響健康的四大因素是父母遺傳、環境因素、醫療服務和生活方式，其中生活方式因素占到60%。這充分說明，自己是健康的主人，群眾是健康的主體。因此，加強健康教育，讓人民群眾具有強烈的健康理念、科學的健康知識和良好的健康行為，是鄉鎮衛生院的基本職能。我們牢固樹立“以人為本、預防為先”的工作理念，轉變了“重醫輕防”、“公共衛生不賺錢”的認識，積極主動地做好健康教育。為此，我院成立了健康教育領導小組，制定工作計劃，定期召開會議，對工作作出總體部署。組建了一支以5名責任醫生和22名村醫為核心的健康宣教隊，明確分工、劃片包干、責任到人，為做好健康教育提供了有力保障。

二、夯實基礎，完善設施設備

必要的設施設備，是做好健康教育的基礎。我院本著按需投入的原則，加強硬件措施的建設，先后投入2萬元，在醫院開設宣傳專欄4塊、專題宣傳板報1處，在各村衛生室設有黑板報15處，在12個行政村設有宣傳專欄12處。為滿足群眾對健康教育的需求，我院專門配置了50平方米、55個座位的健康教育室，購置了多媒體1套、無線擴音器1個、健康教育知識光碟十多套，每年印制各種健康教育資料達2萬余份。

三、聚集資源，增強工作合力

一是爭取多方支持。主動向鎮黨委、政府匯報工作，得到了黨委、政府的大力支持，把健康教育作為“健康雙桂”建設的重要內容，要求全鎮各村干部支持配合、帶頭參與。與學校建立了共建機制，各學校落實健康教育課程，開展“小手牽大手”活動。二是發揮村醫作用。利用村醫貼近居民群眾的特點，將健康教育作為村衛生室公共衛生服務的基本內容，對村醫進行了健康教育工作規范的培訓，加強一體化管理，落實工作經費補助，調動了村醫做好健康教育工作的積極性。三是吸納群眾參與。群眾既是健康教育的受體，又是健康教育的主體。我們在健康教育中，注重讓群眾教育群眾、以群眾說服群眾、以群眾帶動群眾，成立高血壓、糖尿病自我管理小組，把典型事例作為健康教育案例，增強了健康教育的感染力。

四、豐富載體，拓展教育形式

好的內容需要好的形式為載體，能起到事半功倍的效果。我們針對信息接受日益多樣化、多渠道的特點，拓展傳統的宣教形式，形成了“五位一體”立體式宣教格局。一是資料宣傳教育。以“一方、一本、一冊”為核心，專門制定了健康教育小處方、健康知識讀本、健康行為手冊等系列資料，免費向村民發放和在醫院輸液大廳免費向群眾提供。二是板報和標語宣傳教育。針對農村居民文化程度不高的實際，利用好通俗、易于接受的板報和標語形式。20xx年共制作院內專欄12期、村內專欄6期。在節日等不同時段懸掛健康標語18幅，在墻體、巖壁刷寫健康標語52 條。三是報紙宣傳教育。20xx年 2月，《忠州報》以《健康教育進農戶》為題對我院健康教育工作進行宣傳報道，擴大了健康教育工作的影響力。四是廣播宣傳教育。充分利用農村廣播村村通的優勢，在村里和學校播放有關健康政策和知識，隨著聲波飛進了千家萬戶。五是電視宣傳教育。20xx年3月，忠縣電視臺對我院的健康知識講座進行錄像和電視轉播，把我院健康教育工作推上了一個新的臺階。

四、深化行動，確保健教成效

一是面對面，深化健康知識巡講活動。邀請專家和抽調業務骨干，組成健康知識巡講隊，堅持每月深入村組，巡回進行健康講座，當面傳授、解答群眾咨詢，把群眾急需的健康知識送到了群眾身邊。二是實打實，做實衛生節日集中宣教活動。以3.24肺結核防治日、 4.7 世界衛生日、4.25預防接種日、5.31世界無煙日、10.8高血壓日、12.1艾滋病防治日等各大衛生節日為契機，集中在交通要道和人流量大的地點開展健康教育宣傳活動，提高了廣大群眾的健康知識和健康行為。三是手牽手，啟動“小手牽大手”活動。我們與學校合作，對學生開展健康教育后，讓每個學生給家長寫一封關愛健康的信，教會家長一些科學的健康知識，幫助家長戒掉一項不健康的行為，以學生為帶動，促進了健康知識的有效傳播。四是心貼心，開展留守老人和兒童健康家訪專項活動。針對農村留守老人和留守兒童多、缺少健康關愛的情況，我們開展專項活動，組織醫務人員上門進行健康家訪，重點對意外傷害、心理調適、慢病防治、食品安全等方面的知識進行了宣教，免費給予健康體檢，建立健康檔案，惠及留守老人和留守兒童5000多人次。今年春節，一位長年在外返鄉的農民朋友趕到醫院激動地說：只要家人健康，我們在外就放心多了，這是你們送給我們的最好禮物，感謝黨和政府的關懷!

各位領導，在過去的一年，我院的健康教育工作雖然取得了一定的成績，但離上級的要求和群眾的愿望還有一定差距。今后我們將繼續努力，更加精益求精，更加開拓創新，為提高人民群眾健康水平，推進“健康忠縣”建設做出新的更大貢獻!

謝謝大家!