在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
競賽活動領導講話稿篇一
下午好!
今天很高興參加廈門外代、廈門區域船代外勤業務知識競賽活動。借此機會，我代表葉總、閔書記向參加今天競賽的全體選手表示祝賀，向你們致以親切的慰問!
開展“創建學習型企業，爭做學習型職工”活動以來，中遠物流總部領導對此高度重視，全系統廣大職工積極響應。回顧～年總部在北京舉辦了“上海中遠物流杯”汽車安全技能競賽，～年我們受集團委托在青島舉辦了中遠集團集裝箱運輸車職工技能競賽，在上海舉辦了中遠物流叉車技能競賽。通過開展這些技能競賽活動，激發了廣大職工的學習熱情、增強了團隊協作的意識、振奮了企業精神。
今年我們又舉辦船代外勤業務知識競賽。目的就是為了提高全體員工的綜合素質，樹立終身學習的理念，做最好的船務代理人。因為只有不斷的學習，才能全面提高職工素質，適應企業改革發展的需要。目前，各個區域的競賽已全面展開，9月15日還將在北京舉辦8個聯隊的總決賽。(8個聯隊包括大連、青島、上海、寧波、廣州5個區域公司代表隊，以及京津冀、廈門、深圳三個區域聯隊)
中國外代有著50多年的光榮歷史，在半個多世紀的風風風雨雨中，為我國遠洋運輸事業的發展做出了突出貢獻，為世界經貿、航運、金融往來發揮了橋梁和紐帶作用。penavico品牌響譽全球。
當前，船代市場的競爭空前激烈，船東對服務的要求也越來越高，只有不斷提高專業技能、不斷提高服務水平，才能把握機遇、增強競爭能力。通過全員參與的競賽活動，提高外勤業務人員的整體水平，不斷“做精船代”，更好地體現“專家型代理，人性化服務”，繼續保持外代品牌的優勢地位，為中遠物流的快速發展做出更大的貢獻。
這次競賽活動的主要意義：
一、通過競賽活動，掀起“創建學習型企業，爭做知識型員工”的新高潮。
全面提高職工素質，努力培養和造就一大批具有較高素質、高技能的人才，是職工所求、企業所謀、社會所需，也是保持和發展工人階級先進性的關鍵之舉、長遠之策。從我們掌握的情況看，各區域公司和直管合資外代，都很重視這項工作，認真按照總部要求制定計劃抓落實，通過組織學習培訓等活動，以試題庫為基礎，將學習范圍擴大到船務工作的所有崗位。各公司都充分利用業余時間組織實施船代外勤競賽，做到了生產經營和業務知識學習兩不誤。廈門外代、廈門區域內各公司以外勤競賽活動為契機，充分調動了廣大員工參與競賽的積極性和學習熱情。中遠物流工會網對競賽進行了深度報道，系統內的廣大員工都可以通過網絡了解到各區域的競賽情況。
二、通過競賽活動，樹立和強化了“終身學習、崗位成材”的理念。
學習是人生永恒的主題。在學習中，要多結合工作實際，用理論指導工作實踐，用實踐印證科學理論。競賽只是一種形式，對整個競賽的認識高度和組織過程才是重要的，我們組織競賽活動能否達到預期目的，要看能否真正理解和認識競賽的內涵。各單位通過組織競賽，積極開展多種形式的學習活動，在實踐中學習、在學習中提高。把競賽活動作為一個互相學習，互相交流的平臺，提高了員工隊伍的業務水平，推動職工素質工程建設。只有這樣，我們的工作質量才能不但不斷提高，船代外勤人員才能成為最好的船務代理人。
三、通過競賽活動，全面提高系統船代外勤業務水平。
在船舶代理工作中，外勤業務員這個關鍵的崗位發揮著重要作用，體現了代理工作的服務水平，是展現外代工作的窗口。我們的業務人員普遍具有較高的學歷和外語水平。這次競賽，就是要通過崗位學習和崗位練兵，進一步促進外勤員隊伍業務素質和市場適應能力的提高，實現由“專業人員”向“專業人才”轉變，由“一般人才”向“高級人才”轉變，從而有效促進生產經營效率的提高，為中國外輪代理事業的發展做出更大的貢獻。
同志們!廈門外代是系統內合資合營企業的龍頭單位，在生產經營管理方面都很超前，組成廈門區域聯隊的各家單位也都是penavico的中堅力量。因此，總部對廈門區域在這次競賽中的表現，寄予厚望。
廈門外代和廈門中遠物流黨政工領導對競賽工作高度重視，定位準確，認識深刻，通過建立全員培訓、學習和考核制度，在全區域掀起了學習船代外勤業務技能的熱潮，有效的激發了廣大員工的積極性。不但做到了獎懲分明，措施得力，競賽組織工作也卓有成效。在比賽開始之前，我想向各位參賽隊員提兩點希望和要求：
一、 希望各位隊員要充分認識這次競賽的重要意義，不要為了競賽而競賽。通過競賽互相學習，找到差距，提高自己，如進入不了決賽也不要灰心，能夠參加競賽本身就是收獲。
二、 希望各位隊員要有大局意識、團隊意識，放下包袱、輕裝上陣，賽出風格，賽出水平，充分展示外代人的良好精神風貌。
最后，我預祝廈門區域船代外勤業務知識競賽取得～成功!預祝所有隊員都取得優異的成績!
謝謝大家!
競賽活動領導講話稿篇二
尊敬的韓廳長、王市長，尊敬的各位領導，各位代表，各位來賓，女士們，先生們：
大家上午好。
秋高豐收節，濃濃敬老情。今天大家在鑫海頤和院齊聚一堂，共同歡度由 主辦， 和鑫海頤和城養老運營服務有限公司共同承辦的“敬老愛老、共建共享”鄂爾多斯市敬老院老人聯誼活動，分享經驗。 今天作為“敬老孝星”發言，我感覺到十分的榮幸。首先請允許我代表鑫海集團對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎。對政府和各位領導的關懷和認可，我感覺無比的振奮，備受鼓舞;其次，對各位同行的到來，表示真誠的感謝。感謝各位對我，對鑫海集團的一直以來的關注。最后，對在各個崗位上辛勤勞作的工作人員致以親切的問候。謝謝你們對我的支持與鼓勵。
各位領導、各位代表，我市已經步入老齡化社會。敬老、愛老、助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富，也是我們鑫海集團一直的尊崇的優良美德。現在社會各界都在提倡尊老敬老愛老的新風尚。敬老、愛老、助老已成為全社會的責任。因為沒有老人的幸福，就沒有社會的幸福。過去大家都以滿腔的熱血、無私的奉獻、勤奮的工作，在社會的不同崗位上辛勤工作，奉獻了自己的青春和力量;今天大家都老年遲暮，希望老有所養，老有所依，老有所學，老有所教，老有所樂。
鑫海集團作為高品質的養老的領軍者，更有這個責任和義務去關心、幫助老年人。評選我個人為“敬老孝星”這是對我和我們鑫海集團的充分肯定。鑫海頤和院是鑫海集團傾力打造的內蒙古自治區乃至我國中西部品質最高、規模最大、設施設備最先進的高品質的養老機構。20xx年投入運營。
5.4萬平方米，總投資6億元。900個床位。有20xx平米的四季華庭。室內外全部采用無障礙、宜老化設計。五星級綠色低碳標準裝修。與鄂爾多斯市中心醫院形成綠色就醫通道。救護車24小時保障。
鑫海頤和院從籌備之日起就肩負重大使命。我們致力于為老人提供精細化、人性化、專業化、規范化服務。以“有效的延長老人的健康生命”為使命;以“及時的、無條件的滿足老人的需求”為宗旨，以“替兒女盡孝心、為社會擔責任”為核心價值觀，充分尊重老人，關愛老人，豐富老人的晚年生活。
鑫海頤和院引入世界先進的養老服務模式。和日本四天王寺福祉事業團養老機構合作。從20xx年開始，共同研究開發了適合我國老人介護管理和服務的軟件， 獨創了 個案護理精細化、理念先進人性化、精準高效專業化、服務流程標準化的“四化”管理服務體系。
導入先進的數字化健康管理系統，將老人生命體征、意識形態、穿衣進食等75個項目進行收集。做出精細的評估，建立介護服務檔案。成立了鑫海頤和城老年藝術團(60人);書法等15個專業協會。推出了保健、文化、休閑、營養飲食等24項服務。讓老人真正感受到老有所養，老有所依，老有所學，老有所教，老有所樂。開開心心地，愉快地過好每一天。
各位領導、各位同仁，人人都有夕陽之時，都會年老體衰，都渴望得到大家的關愛。關愛老人，讓我們從點滴做起。借此機會，我謹代表鑫海集團向各位領導、各位來賓、各位老前輩們承諾，我們鑫海集團將一如既往的繼續幫助老人們解決力所能及的困難，盡自己的綿薄之力，給老人們多一份關愛。我們將通過實際行動，帶著更大的勇氣，更足的信心，為促進社區經濟及老齡事業的發展而努力奮斗。
最后，預祝大家身體健康、萬事如意!祝愿大家在頤和院里更加健康長壽。
謝謝大家!
競賽活動領導講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家下午好!
在這鮮花盛開的季節里，我們在這里舉行云臺小學鋪埡校區“紅領巾，相約少年夢”的活動。首先，我們以熱烈的掌聲歡迎我校的領導。他們的到來，體現了學校領導對少年兒童工作的重視，也體現了領導對我們少年兒童的關心和厚愛。同時，這也是我們鋪埡校區第一次舉行這么重大的少先隊活動。在這過去的一個月時間里，我們大隊及各中隊由隊員們民主投票選舉出了心儀的少先隊干部。在這里，我就少先隊大隊干部、中隊干部和小隊長應履行的職責作簡要的說明：
(1)少先隊大隊干部：召集并主持大隊委員會，中隊長聯席會，研究、討論、布置工作、負責組織值日中隊工作，抓好科技、知識、興趣小組的工作，組織、管理大隊廣播，管理好大隊的衛生工作，維持好學校大隊活動的紀律、安全。
(2)少先隊中隊干部：召集并主持中隊委員會和中隊會，根據大隊要求和中隊委員的參與意見制定中隊工作計劃，幫組中隊委員會和各小隊開展的工作，定期收聽大隊廣播，管好中隊衛生工作，維護好中隊的紀律安全。
(3)小隊長：掌握小隊情況，帶領小隊成員完成各隊任務，負責組織小隊開展各種活動，負責向中隊組織反映小隊情況。
同時，我在這里也提幾點希望：(1)隊員們要經常佩戴紅領巾，這是珍惜少先隊榮譽，熱愛自己組織的表現。(2)所有隊員積極參加少先隊集體活動。(3)所有隊員要刻苦學習，對人有禮貌。
各位同學，紅領巾飄在胸前，更飄揚在理想的天空，讓我們從小就樹立遠大的理想，激發潛能，發揮特長，敢于突破，敢于創新。
我們堅信：在各位領導的關懷下，在老師的辛勤教導下，在我們自己不懈的努力下，我校少先隊會成為少先隊員們最溫暖的大家庭，我們的少先隊會成為在座的各位同學進步的平臺!
最后，祝各位領導、各位老師身體健康，祝同學們學習進步，天天向上!
謝謝大家
競賽活動領導講話稿篇四
活動總結
為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的情感，豐富學生的課余生活，增強班級凝聚力，營造一個良好的音樂藝術環境，提高我校的校園文化建設，同時也為參加區藝術節選拔節目，20xx年學校開展了合唱節擬開展班級合唱比賽。現將活動開展情況進行總結如下：
該活動初賽于5月份在學校新樓大廳分年級進行， 校級決賽于6月份在學校會議室進行。初賽以級為單位進行初賽，每級選出2個班參加校際的決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首(兩首曲目各不超過5分鐘)。設優秀指揮獎，不分年級評出“優秀指揮家”6名，分別獎勵了紀念品。參賽形式不限。
決賽每級初賽選撥出的兩個班參加全校的決賽，決賽的參賽曲目為自選歌曲。參加校際比賽的班級評出一、二等獎;其他班級均為三等獎。決賽設最佳創意獎，不分年級評選出了“創意合唱團”3名，獎勵紀念品 。會場紀律標兵獎，獎勵榮譽獎狀(若干名)，參賽的形式不限。
我們參加比賽的歌曲內容積極向上，非常適合小學生演唱。參賽歌曲節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。同學們精神飽滿、富有朝氣。服裝穿著整齊，學生指揮，節奏準確。參加比賽的人數齊全，全員參與。
為了使比賽公正、公開進行，我們設置了評分標準。參加合唱的人員節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。同學們精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊。大家能夠準確握歌把曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。學生的指揮節奏正確，動作大方、到位。
合唱比賽中，班主任及科任老師全員參與了比賽，進場和出場的紀律良好。比賽的整個會場由每班的班主任和帶班老師管理良好，節目結束后學校對所有班級進行了評比，表現最好的班級進行了獎勵。
通過這次合唱比賽，班級雖然在名次上有差異，但是學生所表現出的熱情都十分高漲，充分體現了我校學生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動，培養了學生的愛國主義、集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學生的課余生活，為廣大學生展示藝術才華提供了舞臺。通過“人人都參與，班班有歌聲”活動，挖掘了學生歌唱潛力，調動了學生學習音樂的積極性，提升了學生的綜合素質，展示了豐富的校園文化。
競賽活動領導講話稿篇五
大家好!
可以說，今天的誓師大會開的很成功，在這里我很受感動，真是感覺千言萬語也無法表達我內心的這份感激之情，此刻我只想對大家說：感謝大家3個多月對我們新一屆班子工作的支持，感謝你們為公司銷售任務達成而付出的點點滴滴的汗水，感謝你們為公司創新發展而付出的智慧和力量。謝謝你們，大家辛苦了!
時間飛逝，我們還未來得及分享20xx年成功的喜悅，新一輪的銷售之戰又已等待我們去沖鋒。20xx年開門紅對我店而言又將是一次新的挑戰，但我堅信我們干部員工已經做好充分的準備，剛才各個團隊的表態，讓我很振奮，也很感動，更讓我看到了希望，也更堅定了我們打贏開門紅這場攻堅戰的信心。
為此，在這里我再對開門紅提幾點希望：
一是廣大干部員工要樹立愛崗敬業、勇于負責的精神。在這開門紅的關鍵時刻，我們廣大干部員工，無論在哪個崗位都要牢記肩負的職責，立足本職，埋頭苦干，無私奉獻，用我們奮斗的激情，進取的潛能，拼搏的精神，去與困難做斗爭，去拼下我們9500萬元的銷售任務。
二是廣大干部員工要樹立頑強拼搏、奮發進取的精神。目前，我們正處在搶抓開門紅的緊要關頭，這就需要全體干部員工在工作時始終有一種知難而進、奮發進取的堅強意志和頑強毅力。俗話說：事在人為。我們只有在精神和觀念上超越自我，才能超越過去，實現新飛躍。同時，我們要大力弘揚不斷超越、永不滿足的進取精神，在困難和挫折面前，不低頭、不服輸，視困難為機遇，變壓力為動力，全力迎戰開門紅。
三是廣大干部員工要樹立奮勇爭先、爭創一流的精神。面對開門紅這場攻堅戰我們要爭分奪秒地搶銷售，有膽有識地戰困難，千辛萬苦地拼市場，腳踏實地地創佳績。時刻保持不搶抓出銷售業績絕不罷手，不達銷售目標絕不停留的韌勁，苦拼實干，爭先創優，勇攀新高。我們各業種間要互比互賽，比業績、比效益，賽銷售，賽成績，要真正形成奮發圖強、加壓緊逼、你追我趕、互不相讓的競爭意識，真正通過我們的努力讓開門紅銷售完美實現。
我最親愛的戰友們，為奪取開門紅的全面勝利，讓我們切實做到全店上下高度重視、全員士氣高昂、全店干勁十足、全員精神振奮、責任深入落實、計劃科學分解，措施真正管用、執行徹底到位、貨品準備充足、服務細致入微、技能全面提升、安全嚴抓細防，讓9500萬元的銷售目標變成現實，開啟20xx年美好的銷售新篇章。
最后，在新年來臨之際，祝大家以及你們的親人朋友：新年快樂，身體健康，工作順利，闔家歡樂!
謝謝大家!
競賽活動領導講話稿篇六
各位書記：
今天團市委占用你們半天的時間，來認真總結學校系統各個直屬團組織上半年的工作情況，聽取你們下半年的工作思路。從今天的準備情況以及各家的匯報情況看，應該說我們學校系統的團組織工作是踏實的，都結合年初的市全委會工作報告做了認真的思考和部署，對你們的工作成效，團市委是滿意的，那么，結合上級團組織的條塊工作要求和團市委自身工作的思考，下面，我代表團市委書記室講三方面意見，和大家共同探討下半年全市學校系統的共青團工作：
一、大力鞏固中學共青團工作的戰略基礎性地位
中學共青團是共青團事業的基礎，在共青團組織發展、思想教育等方面起著關鍵的作用：1.從共青團組織的發展來看，中學共青團是共青團事業的源頭。按照《團章》的規定，共青團員是介于14-28周歲的優秀青年代表，中學生則剛好介于13到18周歲，所以說，從14至18周歲這個年齡階段的共青團員，絕大部分都是中學生團員。2.從團員來源來看，中學是青年加入團組織成為共青團員的主要。3.從團員數量來看，中學生團員是團員隊伍中最大的一部分。4.從團員教育管理來看，中學是團員教育的基礎階段和主要場所。中學有比較完善的團組織，有較高素質的教師和學生團干部隊伍，有比較規范的團員發展、團校教育、團籍年度注冊等制度，中學生團員在校期間是接受團員教育的主要時期和黃金階段。中學共青團組織在未成年人思想道德建設中負有重要責任，具有不可替代的獨特優勢和作用。
切實加強中學共青團工作，是加強和改進未成年人思想道德建設的必然要求，也是加強我市共青團基礎工作的必然要求。中學階段是青少年世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段，是共青團組織團結、教育、引導青少年按照黨指引的方向健康成長的黃金時期。中學共青團組織是各行各業發展團員隊伍的源頭，其工作直接影響著團員隊伍的整體素質。同時，中學共青團組織相對農村、企業與其他行業團組織，組織比較健全，基礎比較穩固，是做好全市共青團工作的重要力量。因此，中學共青團工作是全市共青團工作的源頭活水，全市共青團工作要在新時期新階段實現新的發展，就必須加強中學共青團工作。
二、充分認識當前學校共青團工作的基本現狀
應該說近年來，各學校牢牢把握團的根本職責，認真履行團的基本職能，付出了大量努力，取得了明顯成效。同時，全團一直以來也有一個共識，就是從團員的來源和數量比例來講，從全團工作的總體格局來講，學校共青團工作是全團工作的主陣地，始終處于基礎性戰略地位。但我們需要清醒地認識到，數量不必然等于力量，地位也不必然等于作為，我們的工作中仍存在著很多不足和薄弱環節。比如，部分學校存在著因為升學率比拼的巨大壓力，校領導不太重視團的工作，存在著要團的工作過分地給應試教育讓路的現象，這就造成我們的團委書記不敢大刀闊斧地開展團的工作，不敢在校領導面前表達團的工作思路，乃至于團的工作全無陣地和內容設計，個別學校團的工作可能僅剩下機械性的發展團員、收繳團費、征訂團刊;部分學校團的工作者礙于教學的壓力，對團的工作缺乏持續學習和研究，工作沒有品牌、沒有特色，組織能力和溝通協調能力較為薄弱，部分校長跟我溝通時老談到團的干部培養這一塊，有的反映就算交辦一項工作給他，干得也不很滿意，這就是在團的工作崗位上鍛煉不夠的結果。【插入談王曉書記對團干部的四種能力的要求】還有的學校團的工作深度不夠，有時過于追求活動的頻度和熱鬧，沒有與思想引領的根本目標有機結合，結果是“有樂無教”大于“寓教于樂”，比如，工作設計還缺乏普遍性的問題，開展的工作和活動仍有“高端化”、“精英化”的傾向，在普通學生中的覆蓋面還遠遠不夠，距離“兩個全體青年”的目標仍有很大差距;比如，缺乏完善的工作落實機制的問題，學校戰線中，能夠按照總體思路和自身職責設計出一套符合本校實際的工作機制的還為數偏少。我們要深刻認識到自身所肩負的責任，用更高的標準要求自己，通過扎實的努力，逐漸提升團學組織的影響力和工作的具體成效。
【再談些鼓勵性的話】
三、突出重點，集中力量，全力推動學校共青團工作實現新發展
當前，全黨正在深入開展創先爭優活動，前期，我們聯合市委組織部下發了《關于開展黨建帶團建“三結對一創爭”活動的實施意見》，在全市廣泛開展以“黨團組織結對、黨團組織負責人結對、黨團員結對，創建先進基層黨組織、團組織，爭做優秀共產黨員、共青團員”為主要內容的黨建帶團建“三結對一創爭”活動。學校戰線廣大團干部要抓住這一重要契機，按照強基礎、抓深化、求創新、帶隊伍、謀發展的總體要求，扎實推動各項工作。關于下半年的工作，我著重強調五個方面：
1.關于青年學生思想引領工作。今年是“十二五”開局之年，也正逢建黨__周年、辛亥革命100周年這些影響中國歷史進程的重大事件的關鍵時間節點，如何把握時機，發揮優勢，使廣大青年學生更加堅定不移跟黨走，是擺在我們面前的重大課題。具體來講，要把握好三點：一是要旗幟鮮明。共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織，就是要用黨的理論武裝青年，帶領青年跟黨走，這是最大的應有之義。所以，在今年要格外珍惜這些重大契機，旗幟鮮明地引導青年學生深刻理解為什么只有中國共產黨才能救中國、為什么只有中國特色社會主義才能發展中國等重大問題，深刻認識到黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，深刻認識到黨的豐功偉績、光榮傳統和宗旨使命。特別要擅于站在國家、民族、社會的大局立場上注重把大道理轉化為小道理，引導他們正確看待社會上發生的重要事件、熱點問題，用團員青年熟悉的語言、方式對青年的困惑進行解答。二是要善于“借勢”。今年，各學校都會有一系列的活動安排，必然會形成濃厚的正面宣傳教育的氛圍。大家一定要因勢利導、乘勢而為，更多地爭取任務、爭取資源，為我們的工作提供更多、更長遠的思想內容支撐和人力物力財力支持。三是要發揮好實踐育人、文化育人的獨特作用。要進一步挖掘實踐類活動的外延，完善運作機制，打造新的工作平臺，更加強化活動的思想引領功能;要發揮共青團在校園文化建設中的優勢，用健康向上的主流文化覆蓋校園和影響學生，最大程度地發揮文化的育人作用。
2.關于中學中職共青團工作。從學校戰線的總體狀況來看，中學中職的工作依然是我們工作的相對薄弱環節。我們鼓勵各中職團組織通過舉辦優秀中職畢業生報告會、探索中職學生社會化技能培養載體等工作的開展，進一步找準工作著力點，探索形成中職共青團工作格局。今年要重點抓好三件事：一是要開展好優秀中職畢業生報告會活動，確保每一名中職學生每學期至少能直接聆聽一次報告;二是要深入探索培養中職學生社會化技能的有效載體和途徑;三是要各校集中開展中職學校團干部培訓工作，特別是信仰、立場、引導水平方面的培訓。
3.關于中學共青團工作，今年我們要下大的氣力，努力實現突破。這項工作，事關團員隊伍的總體素質、事關全團事業的基礎，做好這一工作，首先應當準確把握中學共青團在實現團的總體功能中的工作側重點，明確應當具備的基本職能。目前，可以考慮從三個方面開展工作：一是要抓好基礎團務工作，當前各個中學要轉變思路，嚴格按照《團章》規定把好團員發展的關，切實解決團員泛化的問題，要嘗試開展“我要當團員”、“我對團的認識”、“我的入團動機”、“談談我的先進性”等征文演講辯論活動，切實解決入團前培養不夠、程序簡化、不夠嚴肅、缺乏神圣感的問題。要認真做好對團員的教育、管理、服務和收繳團費等基礎性工作;同時要研究和探索增強團員意識的有形載體，比如統一而莊重的入團儀式、每日佩戴團徽、團日活動、五四先鋒崗等。二是要根據中學教育的根本任務和中學生的利益訴求，結合新課改探索融入國民教育體系的工作體制機制，力爭把團的有關工作和活動納入綜合實踐課程和校本課程，把中學共青團工作納入素質教育的整體格局。三是要規范和普及系列儀式活動，要在所有的新入團的學生中堅持每期舉辦入團宣誓儀式。在全體學生中舉辦“邁入青春門”十四歲青春儀式、“我是合法小公民”十六歲公民身份證頒布儀式、“走好成人路”18歲成人儀式教育系列活動。通過這些活動的開展著重培養他們的法律責任、社會責任，培養對祖國、人民、中華民族的樸素感情，尤其是要引導當前對祖國的熱愛更多地是體現為愛學校、愛家鄉，對人民的熱愛更多是體現為愛老師、愛同學、愛親人，把強烈地報國之志轉化為強大的學習動力和對自身全面素質提升的內在要求。下一步，要結合時代發展趨勢和中學生特點，豐富其內涵和載體，規范其形式和程序，朝著系統化、規范化、法制化的目標發展，使之成為廣受社會歡迎、可持續發展的工作品牌。
4.關于下半年即將開展的青年學生勵志教育的思考。按照團中央的基本考慮，下半年青年思想引導工作的著力點將放在青少年的勵志教育上，關于這項工作，上級團組織雖然沒有作細化分解，但我們各個學校團組織要提前思考，周密謀劃，團市委書記室的想法是用分層引導的辦法來對各個層級的學生進行分類引導，總的思考是圍繞八個字展開：“理想責任 感恩堅強”。對所有的學生都要開展強化持續的理想信念教育，幫助他們樹立為中華民族之崛起而努力學習的共同意識;培養他們知識不一定能改變命運，但一定能改變思維的基本認同;引導他們爭做優秀的青年馬克思主義者和合格的社會主義接班人。‖對于感恩和包容的問題，要積極向學生傳輸中華民族優良的傳統美德，引導他們學會愛家人、愛同學、愛老師、愛學校，用一顆包容的心去看待身邊的人和事。‖當前，我市的中考、高考競爭尤其激烈，學生和老師都背負著沉重的課業負擔和升學壓力，要有序引導學生自覺遵守老師的嚴格教育，強調學校的嚴格管理是對學生最好的負責。要擅于發現對立的情緒，化解矛盾，排疏壓力，鼓勵學生堅強地面對所有的問題和困境，對后進生，要認真幫助他們正確看待名牌學校和一般學校、普通高校和職業技能學校的差別，要在他們中間灌輸“360行行行可成才”的思想，鼓勵他們學好社會生存技能，成為合格的社會主義建設者。
5.關于學生會組織、學生社團建設。今年下半年，將重點圍繞學生會組織、學生社團的現狀開展調研，研究分析出現的新情況、新問題、新趨勢，進而提出相應的對策建議，并就學生會組織建設、對學生社團的指導和管理等方面進行制度的再設計，并爭取與教育部門聯合制定下發相關文件。
