報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
在老師辭職報告上篇一
您好！
我是xxx，這個學習的結束我也可以放松自己了，我也是來辭職的，自己的在這里工作了這么久的時間很不舍，可是自己的來到這么陌生的城市，一年的時間我覺得生活發生了很多變化，這不是我的想要的生活狀態，這次來辭職，我想到了很多東西，我覺得自己還是需要離開，工作一年的時間讓我真的看到了在這里工作給自己帶來的影響。
畢業后在這里工作，當時是覺得沒什么問題的，您平時是很關照我的，剛剛畢業開始在這里工作自己不會的一般都會請教您，很多時候您會主動地來問候我，真的很感動，我離開了家，自己來到這里，這里離家很遠，當時我的想法就是在哪里工作都是一樣的，自己離開了家里，感覺開始一個新的圈子也不是一件難事，但是我還是沒有想到自己是在工作，很多的事情一定要想清楚才是，我也餓放棄不了自己的圈子，來到這里之后不認識什么人，朋友也沒有，這使我很孤單。
我一直覺得可以發展一個新的圈子，但是卻不知道怎么開始，因為工作的原因自己是沒有很多的時間的，之前在上學的時候覺得這很簡單，確實這確實很簡單，因為自己有一些閑的時間，工作了之后就不一樣了，離開了自己的圈子，很多朋友就沒有在聯系了。
自己當時就是抱著一個全新的開始來到這里工作，可是很多事情還是力不從心，離家遠了其實回去也不方便，這一年來的時間自己沒有回家，畢業后來到這里工作很多東西自己沒有想清楚，我也一直覺得工作需要自己花時間去適應，過去了一年我還是沒有適應下來，這一個學期的工作讓我失去了動力，我也知道作為一名幼兒教師，自己的工作一定是無比重要的，一直在跟孩子相處，我的生活狀態是充滿歡樂的，但是也不能一直跟孩子相處啊，生活還是要有朋友的。
這個學期以來慢慢的我覺得失去了動力，對于工作來講很糟糕，我現在就是感覺自己很輕松，因為一個學期結束了，我是很不想因為自己影響工作，作為幼師我應該這么想，還有孩子這是很不負責了，這次我也是想清楚了，自己需要回到原來的生活狀態，在這里讓我沒有辦法去適應，對于生活我的一直是很熱情的，不希望因為工作影響到這些，我還是想去離家近的地方尋求發展，這樣自己的朋友圈子也不會斷，在一個也回家方便，請園長批準我的辭職！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
在老師辭職報告上篇二
大學教師辭職申請書
尊敬的校（院）領導: 您好! 首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于環境氣候和個人原因，現我正式向學校提出辭職申請，將于20xx年寒假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝xx學院越辦越好，大展宏圖! 此致
敬禮! 辭職申請員工: 20xx年09月25日
大學教師辭職申請書
尊敬的校（院）領導: 您好！
由于個人職業規劃和一些現實因素，經過慎重考慮之后，特此提出辭職申請，敬請批準。
在學院工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了學校、學院各個領導和老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高，感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。這兩個多月的工作經驗將是我今后職業生涯中的一筆寶貴財富。
因個人職業發展的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現在的工作。我也很清楚這時候向學院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推進的合理性。本著對學院負責的態度，為了不讓學院因我個人原因而造成的工作拖延，我鄭重向學院提出辭職。
望批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝學院蓬勃發展，大展宏圖! 此致
敬禮！
在老師辭職報告上篇三
尊敬的校長：
您好！
我來到學校工作也有幾年了，這幾年我工作一直都很努力認真，從來沒有出現過錯誤。學生們也都很喜歡我，這對我來說是莫大的鼓勵。我經常用一些新的教學方法來上課，您也很支持我。我一些教學方法看起來確實很不靠譜，但您還是十分的相信我，給了我很大的空間去做自己想做的事。但好在我的這些教學方法還是很有成效的，沒有辜負您的信任。
在學校的這幾年，我能夠成長得很快，也離不開您的教導和支持。在我剛剛進入學校的時候，一切都很不熟悉，是您把我介紹給其他的老師；我也不知道應該怎么跟學生相處，是您把您這么多年教學心得都傳授給了我。感謝您，若沒有您的支持和幫助，我的水平肯定沒有現在這么的好。我現在也已經找到了效果最好的教學方法，既能讓學生們提高成績，又能培養他們其他方面的素質，實現真正的素質教育。
之前我并不重視對學生們的評價，是您告訴了我評價的重要性。評價能夠樹立同學們的自信心，也能夠幫助他們找到自己的優缺點。我們教師也可以通過評價判斷這段時間的教學的質量和效果，找出我們的優缺點，促進我們的專業發展。在之后，我也開始重視了教學評價這一環節。評價有很多種方法和作用，在不同的時間要進行不同的評價。利用好評價能夠更好的選擇教學方法，看出哪些方法是比較有效的。
之前我總認為經驗比知識重要，但在實際的教學中，我發現多知道一些知識才是更重要的。在教學中，我發現了自己的很多不足，有很多欠缺的地方。對學生的心理我還不能很好的進行分析，這就導致我不能根據他們的情況進行不同的教育。我也不能很好的處理和同學們之間的關系，讓他們更加的信任我。在再三考慮之后，我決定辭職，備考研究生，繼續進行深造，學習更多的教育方面的知識。我想您對我的這個決定應該很支持，在深造完成之后，我會回到學校。
感謝這幾年的工作中您對我的照顧，把您的教學經驗都傳授給了我，讓我能夠很好的進行教學。也很感謝您能夠信任我，讓我實驗了很多教學方法，替我承擔了很多責任。我永遠都會記得我來到學校的第一天的場景，也會記得我第一次站上講臺的感覺。我很快就會回到我喜愛的講臺，請您安心等待。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
在老師辭職報告上篇四
尊敬的學校領導：
首先感謝之前學校領導對我的信任和支持，讓我擔任1005班的班主任工作，也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!
從xx年8月底到xx年11月中旬，我擔任1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣，使學校產生了拆分班的想法。
然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列第二，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數前，1005班只有英語是第五的，刪人數后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時，1005班總均分第四，比第五的多了大概10分，比第四的少了大概4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內，英語差距比較大，有9分左右。在刪人數方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的，他們都是學校領導放上來的，但還有一個是原班的，開學時本應下放，聽說是校長讓留的，是班里原來成績排名的最后一個，本次段考的倒數第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，因為本人覺得是領導的事，也不是很計較，倒數第一名的和他差距還很大呢，是本學期才轉來的呢。校長總結到英語時說，可能是班風吧，因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同，因為還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒去數過，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。
月考前，就有領導說要拆分班，當然我無法理解學校的意圖，因為學校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成績后，都非常高興，因為各科成績，和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了，因為，我問校長，拆分班的事情時，校長說不清楚有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案。
然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長，他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位教師，因為這個班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因。
從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現在的1005班的班級管理(現在的1005班學生，有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調節情緒)。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助，也是對現在的1005班學生不負責任的。
申請人：xxx
在老師辭職報告上篇五
尊敬的xx校長：
您好！
我是心理指導老師陳芳。作為一名心理指導老師，主要的崗位職責包括：
①宣傳、普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識；
②開展心理健康教學、研究工作，培訓班主任及相關教師；
③對學生進行心理測試，建立學生心理檔案；
④對學生問題進行初步診斷，解除學生困擾，幫助學生培養良好的心理素質，提高承受挫折和應對挫折的能力，形成良好的意志品質。
然而這個學期我又多了好多崗位職責，好像生活老師要做的事情我全都在做了，這是讓我無法接受的，因此我選擇向您提出辭職。我將繼續輔導我的學生直到這個學期結束，希望學校能夠安排后續的人員跟我交接工作，謝謝。
此致
敬禮！
辭職申請人：
xx年2月4日
