
沈石溪先生的文章想必大家是不陌生,我們總能從其文章中品味人間百態(tài),下面是小編整理的《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》閱讀答案,一起來(lái)看看吧。
《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》閱讀原文:
當(dāng)四周都是陌生的面孔,當(dāng)一雙雙懷疑的眼睛緊盯著你,你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一種獨(dú)坐小船在黑夜的大海上漂流,孤立無(wú)援,隨時(shí)都會(huì)被狂風(fēng)惡浪吞噬掉的恐懼感?我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的感受。
那時(shí)我剛讀完初一,升初二,因家庭遷居,換了一個(gè)新學(xué)校。開(kāi)學(xué)第三天,數(shù)學(xué)老師搞了一次摸底考試。我從小學(xué)開(kāi)始,就對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣,很順利地就把題目全部做好。第二天一公布成績(jī),我得了滿分,而同桌那位眉清目秀的班長(zhǎng)樂(lè)嘉秋才得了九十九分。當(dāng)那位戴著深度近視眼鏡的秦老師宣布完分?jǐn)?shù),同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我心里像灌了蜜似的甜。
就在這時(shí),樂(lè)嘉秋站起來(lái)說(shuō):“秦老師,沈石溪同學(xué)是因?yàn)樽鞅撞诺昧艘话俜值?,昨天考試時(shí),他先是問(wèn)我借橡皮擦,后來(lái)又說(shuō)忘了帶量角器,一會(huì)兒又說(shuō)鋼筆沒(méi)了墨水……幾次三番找借口偷看我的試卷,我覺(jué)得這不是他的真正成績(jī)。”
我的腦袋嗡的一聲變得簸箕大。是的,我向她借過(guò)文具,但我捫心自問(wèn),兩只眼睛始終規(guī)規(guī)矩矩。我的臉漲得通紅,像朵快要枯死的雞冠花,囁嚅著說(shuō):“我沒(méi)有……我沒(méi)有……”
教室里靜得像關(guān)嚴(yán)了門的冷凍倉(cāng)庫(kù),我惶惑地四下望去,只看見(jiàn)一雙雙憤怒的眼睛就像一只只憤怒的小蜜蜂,從四面八方飛來(lái)叮蜇我。我把求救的目光投向秦老師,企望她能主持公道。秦老師走到我面前,說(shuō):“沈石溪同學(xué),我要告訴你,你的眼睛生得很大,嗯,還有點(diǎn)兒漂亮,但如果把一雙大眼睛用來(lái)偷看別人的試卷,那漂亮的大眼睛就變得不漂亮了。”
不知為什么,我心里虛得很,腰也彎下來(lái)了,背也駝下來(lái)了,脖子也縮下去了。我想,我不該這么窩囊的,我沒(méi)做錯(cuò)什么,應(yīng)該理直氣壯地為自己辯解。遺憾的是,我本來(lái)就靦腆,只會(huì)像個(gè)口吃患者似的反復(fù)說(shuō):“我沒(méi)有……我真的沒(méi)有……”
這以后,我一上數(shù)學(xué)課就無(wú)端地緊張,脖子僵硬地扭向一邊,唯恐樂(lè)嘉秋又懷疑我偷看她作業(yè)什么的,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著秦老師那張表情生動(dòng)的臉,猜測(cè)她是不是對(duì)我轉(zhuǎn)變了看法,我豎起耳朵諦聽(tīng)四周的同學(xué)有沒(méi)有在說(shuō)我的壞話,而老師講什么我一句也沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去。我的數(shù)學(xué)成績(jī)急速滑坡,到了期中考試,我才考了四十八分。秦老師拿著考卷,慍怒地說(shuō):“我想,這才是你真正的成績(jī)!”
這不及格的期中考試成了一條有力的反證,證明我在那次摸底考試時(shí)確實(shí)偷看了樂(lè)嘉秋的試卷。
當(dāng)天夜里,我失眠了,躺在床上胡思亂想。我想,一個(gè)人到了一個(gè)新環(huán)境,給人家的第一印象非常重要,好比定音錘,我卻一錘子敲出了刺耳的噪聲;我想,我怕是永遠(yuǎn)也無(wú)法改變秦老師和同學(xué)們對(duì)我的壞印象了,我這輩子算是讓樂(lè)嘉秋給毀了;我想,我應(yīng)該用粉筆在她背上畫條蛇,隱喻她就是專門害人的美人蛇……
我腦子特別活絡(luò),一秒鐘就可以想出一千個(gè)壞點(diǎn)子來(lái),可我從來(lái)膽小如鼠,不敢付諸行動(dòng)。我想,要是我正在做報(bào)復(fù)她的壞事時(shí),突然被人發(fā)覺(jué),豈不是鐵證如山地證明我曾經(jīng)偷看過(guò)她的試卷?
唉,怎么辦?怎么辦?我覺(jué)得我人生的道路上一片黑暗,眼睛就像開(kāi)了閘的水庫(kù),淚水滂沱……
突然,我發(fā)現(xiàn)奶奶躡手躡腳走到我床邊,慈祥地摸摸我的額頭,附在我耳朵邊輕輕地說(shuō):“好好睡一覺(jué),一覺(jué)醒來(lái)是早晨!相信奶奶,一覺(jué)醒來(lái)是早晨!”
奶奶的語(yǔ)調(diào)平和沉穩(wěn),透出飽經(jīng)風(fēng)霜后的練達(dá)與睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻煩,不來(lái)詢問(wèn)、追究,只是把一個(gè)信念傳授給了我,而這個(gè)信念是她用一生的坎坷與磨難練就的生命結(jié)晶。
奶奶的大半輩子都泡在苦水里,爺爺、父親先后入獄,她和我母親一起,靠給人繡花,靠典賣極有限的家當(dāng),靠撿食菜皮,苦苦支撐這個(gè)家。在凄風(fēng)苦雨的漫長(zhǎng)歲月里,這句“一覺(jué)醒來(lái)是早晨”的口頭禪,像一根結(jié)實(shí)的精神拐杖,支撐著她一趟又一趟由絕望走向希望。
一覺(jué)醒來(lái)是早晨,當(dāng)然不僅僅是指時(shí)間的輪回,也是指人心境的更新;放下你的憂傷,把折磨你的困境像脫衣服似的脫下來(lái),輕輕松松、舒舒坦坦睡一覺(jué),黑夜會(huì)無(wú)可奈何地退卻,當(dāng)你睜開(kāi)雙眼,已經(jīng)是陽(yáng)光明媚的早晨;早晨,生機(jī)勃勃,充滿著新的希望。
那天晚上,我咀嚼著奶奶這句平平淡淡卻又蘊(yùn)含著深刻人生哲理的話,酣然入睡。
第二天,我精神飽滿地來(lái)到學(xué)校,我不再理會(huì)別人是怎么看我的,我專心致志地聽(tīng)秦老師講課,把巨大的精神包袱卸下來(lái),當(dāng)成柔軟的坐墊坐在屁股底下了。我的數(shù)學(xué)功底本來(lái)就好,一發(fā)奮,掉下來(lái)的成績(jī)很快就嗖嗖往上躥。
到了期末考試,臨考數(shù)學(xué)前,我十分平靜地要求秦老師允許我臨時(shí)調(diào)換一下座位,我的理由是,我不希望同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生新的誤會(huì)。得到秦老師首肯后,我在講臺(tái)旁獨(dú)坐一桌,面對(duì)散發(fā)著油墨香的考卷,我的心就像早晨清新的空氣,透明得沒(méi)有一絲雜質(zhì),潛心演算每一道考題,我做得又快又好,第一個(gè)交卷,又是一個(gè)漂亮的滿分!不知是上帝的故意安排還是一種巧合,樂(lè)嘉秋又是九十九分。
寒假里有一天,我一清早到小菜場(chǎng)幫奶奶替別人刮魚(yú)鱗,正巧遇見(jiàn)打扮得漂漂亮亮的樂(lè)嘉秋迎面走來(lái)。我衣衫襤褸,兩只手沾滿魚(yú)腥,羞于見(jiàn)人,想扭頭裝著沒(méi)看見(jiàn),她卻主動(dòng)跑過(guò)來(lái)打招呼,她的臉紅得像盛開(kāi)的夾竹桃,訕訕地說(shuō):“看來(lái),數(shù)學(xué)摸底考試時(shí),我……我確實(shí)是誤會(huì)你了。”
“人嘛,總有誤解別人的時(shí)候,也總有被別人誤會(huì)的時(shí)候。”
“我好后悔,我一直想……想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。”
“別別,過(guò)去的事就讓它過(guò)去好了。嗯,一覺(jué)醒來(lái)是早晨。”
初中畢業(yè)后,我離鄉(xiāng)背井,多少次陷入讒言的沼澤,多少次卷進(jìn)是非的漩渦,多少次面臨人生的絕境,但在我最困難的時(shí)候,我就會(huì)想起奶奶說(shuō)的這句話:一覺(jué)醒來(lái)是早晨!于是,我便恢復(fù)了自信和勇氣,于是,我振作起來(lái)舔舔傷口繼續(xù)與命運(yùn)拼搏,于是,我奇跡般地走出沼澤,戰(zhàn)勝絕境,柳暗花明又一村。
(選自《爺爺?shù)奶侨恕?,有刪改)
《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》閱讀題目:
8. 根據(jù)文章內(nèi)容,在方框內(nèi)將情節(jié)補(bǔ)充完整。(4分)
9. 文中插敘了什么內(nèi)容?有什么作用?(3分)
10. 按要求回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。
(1)那天晚上,我咀嚼著奶奶這句平平淡淡卻又蘊(yùn)含著深刻人生哲理的話,酣然入睡。(分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)(3分)
(2)她卻主動(dòng)跑過(guò)來(lái)打招呼,她的臉紅得像盛開(kāi)的夾竹桃,訕訕地說(shuō):“看來(lái),數(shù)學(xué)摸底考試時(shí),我……我確實(shí)是誤會(huì)你了。”(從描寫的角度賞析句子)(3分)
11. 你怎樣理解“一覺(jué)醒來(lái)是早晨”這句話的含義?(4分)