世間萬物，總是會隨著發展此消彼長，總是會隨著時間流逝而蹉跎了身形，唯有記憶得以長久永存，下面是小編整理的《記憶有痕,明月有照仍需燈》閱讀答案，一起來看看吧。
《記憶有痕,明月有照仍需燈》閱讀原文：
①記憶中的童年，里外總是母親操勞的身影。小時最怕母親去姥姥家，姥姥家路遠，那時交道工具種類少，所以很少有機會跟著。記憶里，從母親剛從村口消失的那刻起，就盼著她回來，這種盼，有渴望母親帶回“美味”的成分，但更多的是一種母親離開的怕。盯著太陽過晌，會亟不可待地跑到村外，眼巴巴地去眺望那條消失在東嶺的路，因為姥姥家就在路的那頭。每當有人從遠處走來，總不思悔悟地以為是母親，激動地跑著迎上去，如此三番五次，心情便隨著日漸落山，慢慢低沉下來。天暗后，母親還不回來，膽小的我便不再敢跑動，蜷縮在村頭，恐懼的內心里一遍遍演繹著“狼吃小孩也吃大人”的種種版本，越害怕越擔心，越擔心就越瞎想，最后整個人蜷縮成一個恐懼的“疙瘩”……人都說“孩的娘耳朵長”，現在想來，母親不但耳朵“長”，而且眼也“長”，因為不管多黑，總是母親遠遠地叫著我的乳名先發現我，那帶著哭腔叫著喊著迎上去的感覺，像重新得了娘一樣！于今再走到村口，還是會停下來，向遠處看一看，等一等，但心酸地知道，無論看多遠，等多久，那回不去的童年里，再也不會有母親出現在路的那頭。
②記憶中的春天，總是那么的快樂和滿足。在那物質貧乏的時代，那一簇簇一串串的榆錢，那黏黏甜甜的榆錢猶如“天上掉下的餡餅”。每當榆錢如堆的時候，村里的孩子聞訊匯聚到我家院子里崇拜地昂首看著我母親，用一種讓人不可思議的矯捷爬到那棵老榆樹上，干脆麻利地折采榆錢枝扔下，樹下的孩子，張臂嬉笑哄搶，那情那景，怎一個“歡樂”可以描述……孩子們吃剩下的，母親會撿來洗罷，摻上豆面，上鍋蒸餅，那個美味的感覺滑過少年的舌尖……小時候，盡管日子很窮，可是，因為有母親，所以記憶里滿是快樂和無限的懷念。
③14歲初中畢業，母親以我瘦弱為借口，不顧家庭條件的艱苦，供我去縣城上學。在外求學的我看不到父母的勞累，但每當星期回家拿飯，路遠天黑進門，總會看到昏暗的燈光將母親羸弱的身軀皮影般映射在窗戶上，不用想，那是母親在為我準備好吃的。那些好吃的，我知道都是母親在一個星期的時間里費盡心思攢的——父親撈回的一小捧河魚炸過，多年的老母雞費勁產下的三兩個蛋炒了，抑或母親破例烙兩個碗口大的油餅（極少的情況，因為面和油都是奢侈品）……那油餅母親是從來不吃的，我吃一點，剩下的，母親會全包在我的煎餅包里，囑咐我和同學分享。那油餅，帶到學校，已不是油餅，而是一種母愛的炫耀……當時，心安理得地享用，泯滅了多少父母的辛勞，現在更多地懂得了父母所受的苦，也更多了后悔和自責。其實，那時母親身體就已經很不好了，經常勞累暈到。后來聽鄰居們說當時很多人都勸母親，不要再讓我上學了，可是，無論母親的嘴上還是表情上，從來沒表露出過她和父親的不容易，更無從談起讓我退學。大學期間，母親因患了胃病，舍不得花錢，轉化成胃癌早早離我而去。
……
④“子欲孝而親不在”，想來字字都是淚……時至今日，不惑之年的我，終于明白了父親在母親入土那夜說的話：明月有照仍需燈呀。是呀，月亮再亮，總有照不到的地方；世事再好，又有什么情感能代替父母的愛呢？
《記憶有痕,明月有照仍需燈》閱讀題目：
1、選文中①②段，作者主要回憶了童年時代的兩個生活片段，請簡要概括。
2、結合上下文，品味下面句子中加點文字的表達效果。
盯著太陽過晌，會亟不可待地跑到村外，眼巴巴地去眺望那條消失在東嶺的路。
3、結尾一段文字在文中有什么作用？
4、第③段劃線句與下面這段文字有異曲同工之妙，請簡要分析這兩段文字情感表達上的相似之處。
可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
（史鐵生《秋天的懷念》）
