武漢大學開設的雷軍班是一個致力于培養(yǎng)計算機科學與技術領域拔尖創(chuàng)新人才的特殊項目。2024年，雷軍班計劃招收30名學生，其中15人將通過高考招生，另外15人將在新學年開學后由學院在全校范圍內(nèi)進行二次選拔。以下是小編為大家整理了武漢大學雷軍班在哪些省份招生 武漢大學雷軍班各省名額一覽相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
武漢大學雷軍班在哪些省份招生
武漢大學自2024年起，在計算機學院新設雷軍班。雷軍作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領軍人物，以其卓越的創(chuàng)新精神和深厚的行業(yè)影響力，讓很多本就有意報考計算機專業(yè)的高分考生對這個名人班充滿向往。
今年是“雷軍班”首次招生，共招30人，其中一半對高考招生，湖北5人，湖南2人，浙江、江蘇、上海、北京、山東、河南、安徽、江西各1人，總共15人。另外15人，將在學校今年錄取新生中進行二次選拔。2025年是否在云南省高考招生，以學校招生簡章為準。
雖然是首次招生，但分數(shù)要求卻不低。以山東省為例，武大雷軍班2024年在山東省的最低投檔位次高達311，這甚至已經(jīng)超過了北大的預防醫(yī)學(本碩連讀)和英語(醫(yī)學英語)專業(yè)的投檔最低位次。
武漢大學雷軍班各省名額一覽
雷軍班最吸引人的是，學生可優(yōu)先獲得以下權(quán)益：
1、可100%具備保研資格;
2、專項經(jīng)費支持100%參加國外研修、游學以及國際國內(nèi)學術會議;
3、享受雷軍專項獎助學金;
4、學生入學后即可結(jié)合自身發(fā)展規(guī)劃，從學院優(yōu)選導師庫中選擇學業(yè)導師;
5、企業(yè)界知名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師和行業(yè)頂尖工程師，共同組成導師團隊，因材施教;
6、優(yōu)先赴頭部企業(yè)實習;
據(jù)了解，該班是武漢大學將開展計算機科學與技術試驗班多元化培養(yǎng)試點。
其目的是 培養(yǎng)具備計算機全棧工程能力與企業(yè)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品質(zhì)的領軍人才。
尖端人才+頂級師資+最優(yōu)保障
第一，從師資配置看，雷軍班將配備最優(yōu)師資力量，實行小班教學，學生入學后即可結(jié)合自身發(fā)展規(guī)劃從學院優(yōu)選導師庫中選擇學業(yè)導師。
其次，雷軍班還將聘請企業(yè)界知名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師和行業(yè)頂尖工程師，共同組成導師團隊，因材施教，指導雷軍班學生開展課業(yè)學習、科研訓練和工程實踐。
這里可以看到一些創(chuàng)新之處：
通常，本科生都是根據(jù)學校課程安排匹配老師，極少由學生根據(jù)自己的興趣愛好直接選導師。
一方面，能看出入班的學生應該都不是一般人，一定都是各學校拔尖的優(yōu)秀學子;另一方面，武大給了這些學子極大的耐心和包容，不再是傳統(tǒng)工廠式的統(tǒng)一培訓教學。
其次，大學的教學與社會需求脫鉤的問題由來已久。由企業(yè)界知名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師和行業(yè)頂尖工程師組成的導師團隊，或許可以讓這些學生更早適應社會和企業(yè)的需求。當然，目測這些優(yōu)秀學子未來找工作都不用發(fā)愁。
第二，從人才培養(yǎng)方向來看，雷軍班將圍繞計算機領域全棧工程能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，與小米等國內(nèi)頭部企業(yè)開展深度校企合作，并引入頭部企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維方法論和行業(yè)前沿軟硬件系統(tǒng)設計等優(yōu)秀課程。
針對行業(yè)一線技術研發(fā)課題開展高水平科研訓練和工程實踐，培養(yǎng)兼具優(yōu)異工程研發(fā)能力和卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的領軍人才。
這意味著，學生在大學期間就有機會接觸和學習頭部企業(yè)的優(yōu)秀方法論，并通過真實項目直接實戰(zhàn)。很 像是將雷軍的成長模式進行拆解，并有計劃的做規(guī)模復制。
第三，從學生的培養(yǎng)機制保障來看，還是讓一般學子望塵莫及的。
雷軍班學生將采用更靈活的培養(yǎng)模式：個性化的學制選擇，更靈活的學分認定制度,讓學習方式更加靈活、多元;本碩博自主定制，可100%具備保研資格，本博貫通年限6—8年;設置準入準出流動機制保障培養(yǎng)質(zhì)量。
雷軍班學生將享有更豐富的教育資源：優(yōu)先赴頭部企業(yè)實習;專項經(jīng)費支持100%參加國外研修、游學以及國際國內(nèi)學術會議;除學校、學院相應階段獎助學金資助外，雷軍專項獎助學金助力學生成長。這些多元化途徑全面助力學生發(fā)展興趣特長、鍛煉專業(yè)能力、拓展知識邊界、勇攀行業(yè)高峰。
AI人才爭奪戰(zhàn)
就此拉開帷幕
看得出來，武漢大學新設的雷軍班，真正希望的是復制出更多像雷布斯這樣的企業(yè)領袖。
說狹隘一點說，雷軍班是在為雷廠長輸送高級技術骨干，從高校源頭直接搶走一大波頂尖AI人才。
格局打開一點說，是在為整個行業(yè)提前培育英才，也給其他新能源同行樹榜樣。
如果你關注過小米公司的做活動和做決策的邏輯，不難發(fā)現(xiàn)，雷軍團隊的決策和所有營銷環(huán)節(jié)，都是環(huán)環(huán)相扣的，主打一個步步為營。
而此次雷軍班，也不太可能是一個孤立事件。
從雷軍宣布研發(fā)小米造車，到雷軍個人給武漢大學捐13億現(xiàn)金，可能就想好了這一步。