教育部發(fā)文保證課后服務時間：原則上不早于當地正常下班后半小時，開展中小學生課后服務，是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質量、促進學生全面健康成長的重要途徑，近日，教育部辦公廳發(fā)布《關于推廣部分地方義務教育課后服務有關創(chuàng)新舉措和典型經驗的通知》，下面是小編整理的相關內容，一起倆看看吧。
教育部發(fā)文保證課后服務時間
教育部辦公廳關于推廣部分地方義務教育課后服務有關創(chuàng)新舉措和典型經驗的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局：
開展中小學生課后服務，是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質量、促進學生全面健康成長的重要途徑，是增強教育服務能力、有效減輕家長負擔的重要舉措。為認真貫徹落實黨中央黨史學習教育有關部署安排，為群眾辦實事解難題，推進切實做好義務教育課后服務工作，教育部遴選確定首批23個義務教育課后服務典型案例單位，并梳理匯總了有關創(chuàng)新舉措和典型經驗，請結合實際認真學習借鑒。有關事項通知如下：
一、推動課后服務全覆蓋。
各地要強化工作部署落實，不斷完善政策措施，切實打通學校課后服務“最后一公里”，確保城區(qū)義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋。
二、保證課后服務時間。
課后服務結束時間原則上不早于當地普遍的正常下班時間后半小時;學校對有特殊需要的學生，可以提供延時托管服務，切實解決好家長接學生困難問題。
三、提高課后服務質量。
豐富課后服務內容，指導學生認真完成作業(yè)，幫助學習有困難的學生補習輔導，指導學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，提高課后服務質量水平。
四、強化課后服務保障。
完善課后服務經費保障機制，通過財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。學校服務性收費和代收費具體政策由各省份制訂，嚴禁以課后服務名義亂收費。建立健全以學校教師為主、校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務師資隊伍，完善參與教師和人員補助政策。
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